河南省许昌市长葛第二高级中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析_第1页
河南省许昌市长葛第二高级中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析_第2页
河南省许昌市长葛第二高级中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析_第3页
河南省许昌市长葛第二高级中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析_第4页
河南省许昌市长葛第二高级中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省许昌市长葛第二高级中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人类在生产活动中,要避免大自然的惩罚,应具有的观点和正确做法是(

)①要树立保护环境的法制观念

②只有讲究生态效益,才能有稳定的经济效益

③优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源

④遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源

⑤保护并大量发展对人类有利的物种,消灭对人类不利的种群

⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木⑦要保护池塘生态系统,应禁止捕鱼⑧加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物,再就是要保护好动物生活所需要的自然环境

⑨进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区

⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段

A.①③④⑤⑦

B.①②④⑧⑩

C.①⑤⑥⑦⑨

D.①②⑤⑦⑨参考答案:B2.在进行有氧呼吸过程中,氧的作用是:

(

)A.与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳

B.与[H]结合生成水C.参与酶的催化作用

D.氧化葡萄糖形成丙酮酸参考答案:B3.下表是某生态系统部分营养级能量流动分析图解(单位:千卡/公顷·年),下列相关叙述正确的是A.能量从第三营养级流入第四营养级的传递效率为11.37%B.总同化量的利用包括净同化量、呼吸量、未食未利用的量三部分C.绿色植物通过光合作用所制造成的有机物或固定的能量为流经生态系统的总能量,从表中可知为20810千卡/公顷·年D.通过措施减少经济生物的Pn和呼吸量,可以增加能量的多级循环利用参考答案:A【分析】根据题意和图表分析可知:Pg=Pn+呼吸量;同化量的去向包括呼吸作用散失、流向下一营养级(最高营养级没有流向下一营养级的部分)、流向分解者和未被利用的能量。【详解】能量从第三营养级流入第四营养级的传递效率为383÷3368×100%≈11.37%,A正确;总同化量的利用包括呼吸量、未食未利用的量、流入下一营养级的能量以及流向分解者的能量共四部分,B错误;表中没有给第一营养级的能量,故不能确定绿色植物通过光合作用所制造成的有机物的能量,C错误;能量流动是单向流动,逐级递减的,能量不能循环利用,D错误。故选A。4.在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的,下列说法错误的是A.同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别B.抗原物质在进入组织细胞后,抗体就会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原C.淋巴因子在细胞免疫过程中产生,广泛分布于内环境中D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化参考答案:B5.在哺乳动物精巢中,发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同,染色体与DNA之比为1∶1。这些细胞可能是(

)A.初级精母细胞

B.次级精母细胞C.联会时的细胞

D.精子细胞参考答案:B6.如图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是()A.A B.B C.C D.D参考答案:CA、下丘脑细胞分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素是由垂体分泌,A错误;B、效应T细胞分泌的淋巴因子,抗体是由浆细胞分泌,B错误;C、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可通过反馈作用于垂体细胞的受体,C正确;D、传出神经元分泌的神经递质作用于传入神经元细胞膜上的受体,不是载体,D错误.7.右图所示为突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cC.经④释放的递质只能引起神经元d的兴奋D.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

参考答案:D8.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中,这种蛋白质的作用

A.促使目的基因导入宿主细胞中

B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择

D.使目的基因容易成功表达参考答案:C9.将一盆栽植物横放于地面,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中横线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)…(

)参考答案:D10.如下图为原来置于黑暗环境中的一株绿色植物曝于光下后。根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是

(

)A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C.该植物白天长时间处于B点状态,植物将无法正常生长D.整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

参考答案:C11.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确的是A.甲生态系统的恢复性稳定性一定较乙生态系统强B.甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂C.乙生态系统在S点后一定有新的物种产生D.乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程参考答案:C12.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是(

)A.若③为组织细胞,则各物质交换过程如图所示:B.若③为脑细胞,⑤处的O2浓度高于①处,而CO2的浓度则相反C.若③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案:B13.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a

B.d

C.c

D.b参考答案:B14.下列有关生物技术与相应的实验目的叙述,不正确的是A.胚胎分割——得到性别不同的个体

B.茎尖分生组织培养——获得脱毒苗C.转基因技术——乳腺生物反应器

D.蛋白质工程——获得新的蛋白质参考答案:A15.下列有关基因工程诞生的说法,不正确的是()A.基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的B.工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能C.遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据D.基因工程必须在同物种间进行参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.【解答】解:A、基因工程又叫DNA重组技术,是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的,A正确;B、工具酶(限制酶和DNA连接酶)和载体的发现使基因工程的实施成为可能,B正确;C、尼伦伯格和马太破译编码氨基酸的遗传密码为基因的分离和合成提供了理论依据,与基因工程直接相关,C正确;D、基因工程可以在不同物种间进行,D错误.故选:D.16.茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是A.解除顶端优势

B.减少养料消耗

C.防止病虫害和冻害

D.除去无采摘价值的枝条

参考答案:A17.下列有关育种的说法正确的是(

)A.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,自交后代约有1/4为纯合子B.用杂交的方法进行育种,F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种C.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多的优良性状D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的种与原品种杂交一定能产生可育后代参考答案:B18.人们通常将动物组织消化后的初次培养称为A.细胞贴壁

B.传代培养

C.原代培养

D.接触抑制参考答案:C19.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下(目镜相同)观察到的图像。下列描述正确的是(

)A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大B.若使物像放大倍数最大,甲图中组合一般是②③⑤C.高倍镜观察的实际视野变大了,因为放大了倍数D.从乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋参考答案:B【分析】目镜放大倍数越大,镜头越短,物镜放大倍数越大,镜头越长;甲图中①②表示目镜,①是低倍镜,②是高倍镜;③④表示物镜,③是高倍镜,④低倍镜;⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离,则⑤放大倍数比⑥大,据此分析。【详解】A.据分析可知,②比①的放大倍数大,A错误;B.据图判断,丙图是高倍镜下看到的视野,若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤,B正确;C.与低倍镜相比,高倍镜的观察视野变小,放大倍数变大,C错误;D.从图中乙转为丙,要先把观察对象移到视野中央,改用高倍镜,用细准焦螺旋调焦,还要调整视野亮度,故正确调节顺序:移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,D错误。20.下列关于运动员生命活动调节的叙述中,不正确的是A.滑雪运动员在寒冷环境中训练,甲状腺激素分泌会增多B.短跑运动员为在比赛时听到枪响立即冲出起点,需要反复训练C.举重运动员举起杠铃的过程中,只受神经系统调节

D.男性运动员为提高运动成绩长期服用雄性激素会导致睾丸萎缩参考答案:答案:C21.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是

参考答案:B22.下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是①造成温室效应时主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④参考答案:C造成温室效应的主要原因是:煤、石油、天然气等化学燃料短时间内的大量燃烧,使大气中CO2含量增加,打破了碳循环的平衡,①正确;造成臭氧层空洞的主要原因是:人们大量使用氟氯烃制冷剂,导致空气中的氟里昂等物质大量排放,②正确;酸雨形成的主要原因是:煤?石油等化学燃料的大量燃烧,产生的硫的氧化物溶于雨水降落至土壤或水体中,③错误;水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于生活污水?工业污水进入水体,导致水体中N、P等大量增加,④错误。综上所述,供选答案组合,C项正确,A、B、D三项均错误。【考点定位】全球性生态环境问题23.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是A.三倍体

B.二倍体C.四倍体

D.六倍体参考答案:C24.获取目的基因的常用方法之一是从基因文库中获取,关于基因文库的下列说法中,正确的是()A.某种生物的全部基因称为该生物的基因文库B.部分基因文库就是cDNA文库C.基因文库包括基因组文库和部分基因文库D.将某种生物体内的DNA全部提取出来即获得了该生物的基因组文库参考答案:C试题分析:某种生物的全部基因称为该生物的基因组文库,所以A不正确;cDNA文库是部分基因文库的一种,所以B不正确;基因文库包括基因组文库和部分基因文库,所以C正确;将生物的基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,才能构成基因组文库,所以D不正确。考点:本题考查基因文库的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,形成知识网络的能力。25.豌豆黄色圆粒(YYRR)和绿色皱粒(yyrr)杂交(两对性状独立遗传)产生,自交得到,将中绿圆豌豆自交得,其中绿圆豌豆所占的比例是

A.1/2

B.1/3

C.2/3

D.5/6参考答案:D26.分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中,一条链上的鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的

(

)A.20%

B.30%

C.40%

D.70%参考答案:C27.下列激素中对全身细胞都起作用的是()A.促性腺素 B.抗利尿激素 C.肾上腺素 D.促甲状腺激素参考答案:C【考点】动物激素的调节.【分析】激素调节特点:1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但却能产生显著生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果2、通过体液运输:内分泌腺没有导管,所以激素扩散到体液中,由血液来运输.3、作用于靶器官、靶细胞:激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡.激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用.【解答】解:A、促性腺激素只能作用于性腺细胞,A错误;B、抗利尿激素作用于肾小管和集合管,B错误;C、肾上腺素作用范围最广,几乎可以作用于全身所有细胞,C正确;D、促甲状腺激素作用于甲状腺细胞,D错误.故选:C.【点评】本题考查了激素调节的特点,意在考察学生的识记和理解能力,难度不大.28.如图表示一般生态系统的结构模式图,在不考虑物质的输入和输出情况下,下列说法正确的是(

)

A.1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环

B.碳元素在组分1、2、3间以CO2的形式传递

C.在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等

D.食物链中含有碳元素最多的营养级可能是1参考答案:D29.关于基因工程产物的安全性,下面说法不合理的是

A.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中B.目的基因的产物可能会影响到受体细胞原有基因的表达C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡参考答案:A30.在下图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是参考答案:B31.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是()A.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”参考答案:C32.生态系统中存在如右图所示的食物网,如将C的食物比例由A:B=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量是原来的(

)A.1.875倍

B.1.375

C.1.273倍

D.0.575倍参考答案:B33.某研究人员分析了小白兔组织、小麦组织、S型肺炎双球菌、T2噬菌体四种样品的化学成分,以下结论错误的是A.含有糖原的样品是小白兔组织B.只含有蛋白质和DNA的样品是T2噬菌体C.含有纤维素的样品是小麦组织和S型肺炎双球菌D.既含有DNA,又含有RNA的样品是小麦组织、小白兔组织、S型肺炎双球菌参考答案:C【分析】小白兔是动物,属于真核生物;小麦是植物,属于真核生物;肺炎双球菌是原核生物;噬菌体是病毒,无细胞结构。【详解】糖原属于动物多糖,故含有糖原的样品是小白兔组织,A正确;只含有蛋白质和DNA的样品是T2噬菌体,其他材料具有膜结构,故还含有磷脂等物质,B正确;纤维素是植物多糖,故含有纤维素的样品是小麦组织,C错误;既含有DNA,又含有RNA的样品是小麦组织、小白兔组织、S型肺炎双球菌,D正确。故选C。【点睛】原核生物和真核生物都属于细胞生物,均同时含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是遗传物质;病毒无细胞结构,只含有一种核酸。34.关于病毒遗传物质的叙述,正确的是A.都是脱氧核糖核酸

B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸

D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸参考答案:D35.右图为人体局部内环境物质交换的示意图,下列有关说法错误的是

()A.①中液体pH能保持稳定,与其含有HCO-3和HPO42-有关B.③中有氧呼吸的最终产物可参与体液调节C.①中液体有蛋白质,④中液体没有蛋白质D.②中的CO2浓度比③中的低参考答案:C36.右面为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是(

)A.逐渐增加

B.逐渐减少

C.保持稳定

D.无法确定参考答案:A37.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是()A.递质和激素发挥作后均失去活性B.分泌腺分泌的激素可通过血液运输C.神经递质需经血液运输才能发挥作用D.有些神经细胞可以分泌激素参考答案:C【考点】DB:动物激素的调节;D8:突触的结构.【分析】突触前膜释放乙酰胆碱,该物质经过突触间隙后,与突触后膜上的受体结合,引起下一个神经元的兴奋或抑制,随后乙酰胆碱被酶分解.激素调节的特点:微量和高效、体液运输、作用于靶器官和靶细胞.【解答】解:递质和激素发挥作用后都被分解均失去活性,避免活动的持续,A正确;B、内分泌腺分泌的激素进入血液,通过血液的运输作用于靶细胞,B正确;C、神经递质不需经血液运输就能发挥作用,C错误;D、有些神经细胞可以分泌激素,如下丘脑的一些神经细胞能分泌抗利尿激素和促激素释放激素,D正确.故选:C.【点评】本题考查神经递质和激素的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.考生要明确,激素对生命活动起调节作用,而酶具有高效的生物催化作用;并且激素、神经递质、抗体都会在作用后被迅速被灭活或分解.38.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是(

)A.B.C.D.参考答案:D本题结合图形考查染色体结构变异,要求考生明确染色体结构变异有缺失、重复、倒位、易位四种类型,能根据这四种类型的染色体结构变异特点分析各选项并得出正确的结论。将各选项中染色体上基因序列与已知的染色体进行比对可知,选项A属于染色体结构变异中的缺失,选项B属于染色体结构变异中的倒位,选项C属于染色体结构变异中的重复,选项D中的染色体没有方式变异,其基因排列顺序与已知染色体相同,所以D符合题意,A、B、C不符合题意。39.下图所示为某生态农场生产流程,据图分析下列说法正确的是A.该图可表示生态系统中物质与能量的循环过程B.图中作物→家畜→食用菌之间的能量传递效率在10%~20%之间C.生态农场相对封闭,能实现物质的自给自足D.此生态系统的优点是能实现能量的多级利用,从而提高了能量利用率参考答案:D【分析】能量流动的特点为单向流动、逐级递减,物质循环的特点具有全球性和往复循环的特点,该生态农业充分利用废弃物,实现了能量的多级利用,减少了环境污染,同时提高了经济效益。【详解】A.生态系统中能量是不能循环的,A错误;B.食用菌属于分解者,而能量传递效率在10%~20%之间是在捕食关系的生物之间,B错误;C.物质循环是在生物圈内,该生态系统内物质不可能自给自足,C错误;D.该生态系统能实现能量的多级利用,从而提高了能量利用率,D正确。故选D。【点睛】本题借助生态农业考查物质循环和能量流动的过程,难点是B选项中传递效率在10%~20%之间不包括分解者。40.下列对tRNA的描述中,正确的是(

)A.每种tRNA能识别并转运多种氨基酸B.tRNA能识别信使RNA上的密码子C.每种氨基酸只对应一种tRNAD.tRNA把氨基酸转运到细胞核内参考答案:B考查对转运RNA概念及作用的了解,转运RNA上含有与信使RNA中密码子互补配对的反密码子,并携带有相对应的氨基酸。每种RNA能识别并转运一种氨基酸,并将其带入核糖体用以合成蛋白质。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(9分)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获未标记30头,标记过10头。请回答下列问题:

(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=

头A.30

B.32

C.96

D.128(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的条件是

A.没有较多个体迁出调查区

B.调查区内没有较多个体死亡

C.调查区内没有较多个体出生

D.没有较多个体迁入调查区(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图。据图分析:

原的田鼠种群属于

型;

草原的田鼠种群属于

可以预测,该草原鼠害将会严重,必须做好防治准备工作。(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论