2022-2023学年部编版六年级上册期末考试语文试卷（一）

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一、信息匹配

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

强迫（qiǎngqiáng）记载（zǎizài）内蒙古（měngméng）

颠簸（bǒbò）裂缝（féngfèng）提供（gònggōng）

二、填空题

2.结合语境，根据拼音写汉字。

国庆70周年yuè()兵式lóng()重开始了，xuānrǎng()的人群一shùn()间安静下来，人们心潮péngpài()，一种国人的自豪感在内心荡yàng()着。祝福伟大的祖国！我们强大的中国是任何反动势力无法dǐyù()的！

三、信息匹配

3.用“____”标出下列词语中的错别字，并改正在括号里。

爆露无遗()自做自受()

居高邻下()排山到海()

大步留星()一望无迹()

四、填空题

4.用“静”字组成不同的词语，填在下面这段话的括号中。

在这()的夜里，望着如水的月色，她的心情渐渐()下来，月光照在她()她的脸上，显得那样柔美。窗外，一条()的小路伸向竹林深处，周围的景物显得那样()。

五、选择题

5.下列对课文理解不正确的一项是（）

A．《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《野草》，课文刻画了一个十一二岁的农村少年——闰土。

B．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话来展开的。

C．《草原》一文，按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。

D．《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。

六、语言表达

6.按要求完成句子练习。

我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)

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这个故事怎能不使人感动得落泪呢？(改为陈述句)

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通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)

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四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)

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7.主题交流：植树与伐木。

提示：如何看待两者的关系，从环境、现实的角度说明两者的关系应该如何处理。

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七、填空题

8.积累运用。

（1）当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话：“其实地上本没有路，_________________，___________________。”

（2）望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句：“__________________，______________________。”

（3）雨原本就是一首优美的诗，苏轼写道：“黑云翻墨未遮山，__________________。”杜牧感慨着：“南朝四百八十寺，____________________。”

（4）本册书我感受了宋词里“稻花香里说丰年，________________”的美妙，还体会了毛泽东笔下“红军不怕远征难，__________________”的豪迈乐观。

八、现代文阅读

阅读大舞台丁香结只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？9．古人发明丁香结的说法，其原因是什么？用“（）”在选文中画出相应句子。

10．你能写出哪些关于“丁香”的名句？（请写出两句）

（1）_________，__________。

（2）_________，__________。

11．画“﹏﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是_______________。

12．“结，是解不完的。”这里的“结”的意思是_____________。

13．你从“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”这句话中感悟到了什么？写一写。

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课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。他四处打听的住处，最后得知一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了的姑母，表达了他对的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量！’”收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的列夫·托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：）（“）像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！）（”）林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。14．在文中的括号里填上合适的关联词。

15．“信”的解释有：①音信，信息；②信用；③书信；④听凭，随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。

姑母写信()信笔涂鸦()

言而有信()通风报信()

16．解释下面的词语。

(1)钟爱有加：_______________________________________________

(2)脱胎换骨：______________________________________________

17．对文中画线的句子你是如何理解的？

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18．文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。

故事一：________________________________________________

故事二：________________________________________________