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文档简介

教师礼仪规范师言contents目录教师形象塑造教师职业礼仪教师社交礼仪教师职业道德教师为人师表01教师形象塑造1教师着装规范23教师的着装应该整洁得体,体现出教师的职业形象和文化修养。整洁得体教师的着装应该符合场合和身份,不过分华丽或寒酸,也不应过于休闲或暴露。穿着适度在正式场合,如开学典礼、毕业典礼等,应遵循传统的着装规范,如穿西装、打领带等。遵循传统03端庄大方教师的仪容应该端庄大方,不应过于花哨或夸张。教师仪容规范01注意个人卫生教师应保持整洁的仪容,注意个人卫生,包括经常洗手、修剪指甲等。02不佩戴饰物教师不应该佩戴过多的饰物,如耳环、项链、手链等,以免分散学生的注意力。用语文明教师应该使用文明、规范的语言,不使用粗话、脏话等不文明用语。教师言行规范态度和蔼教师应该保持和蔼的态度,与学生交流时应该亲切、温和,不冷漠、不傲慢。尊重学生教师应该尊重学生的人格尊严和权利,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。02教师职业礼仪仪容整洁01教师要注意保持自己的仪容整洁,穿着得体,避免穿着过于随意或者暴露。迎新礼仪热情接待02在接待新生时,要热情、耐心、友好,主动介绍自己,与新生建立良好的关系。解答问题03对于新生提出的问题,要耐心解答,帮助他们尽快适应学校生活。1课堂礼仪23教师应该在上课前提前到达教室,做好课前准备,准时上课。守时上课在授课过程中,教师要注意自己的言行举止,避免使用不雅或不当言行,以免给学生带来不良影响。规范言行举止教师应该尊重学生,避免使用侮辱性或歧视性的言辞或行为。尊重学生03互帮互助教师之间应该相互帮助,尤其是在教学或班级管理方面遇到问题时,要虚心请教、积极帮助解决问题。同事相处礼仪01尊重他人教师之间应该相互尊重,平等相待,不进行人身攻击或互相贬低。02协作精神教师之间应该具有协作精神,共同完成教育教学任务,不推诿、不抱怨。03教师社交礼仪定期沟通教师应当定期与家长进行沟通,了解学生在家庭中的表现和情况,向家长反馈学生在学校的学习和生活情况。与家长沟通礼仪开诚布公在与家长沟通时,教师应当保持真诚、开诚布公的态度,尊重家长的意见和建议,共同探讨解决问题的方法。注重方式方法教师应当注重沟通的方式和方法,根据不同的情况采取不同的沟通方式。例如,对于学生的优点和进步,可以采用电话、短信、面谈等方式进行表扬和鼓励;对于学生的问题和不足,则应当采取更为正式的方式。遵守社会公德01教师应当遵守社会公德,尊重他人,遵守公共秩序,爱护公共财物。与社会交往礼仪诚实守信02在与社会的交往中,教师应当保持诚实守信的品质,遵守承诺,不欺骗他人,不参与任何违法和不道德的活动。职业形象03教师应当注意自己的职业形象,穿着得体、整洁、大方,不穿奇装异服,不浓妆艳抹。活动前准备教师应当提前了解活动的目的、内容、要求和注意事项,并做好相应的准备工作。参加活动礼仪活动中表现在参加活动时,教师应当保持积极、认真的态度,遵守活动纪律,尊重主办方和其他参与者的意见和建议。活动后反馈在参加活动后,教师应当及时总结和反思活动的成果和不足,积极向学校领导和同事反馈活动的情况和建议,为今后的活动提供参考。04教师职业道德教师应当严格遵守国家的法律法规,不得违法乱纪,维护国家的法制尊严。遵守国家法律法规教师应当热爱祖国,积极维护国家的统一和民族的团结,弘扬爱国主义精神。热爱祖国爱国守法尽职尽责教师应当尽职尽责,认真履行自己的教育教学工作职责,不断提升自己的教学水平和能力。勤奋努力教师应当勤奋努力,不断学习和提高自己的专业知识和教育理论,积极探索教育教学改革之路。爱岗敬业关心学生成长教师应当关心学生的成长,关注学生的心理健康和身体健康,积极帮助学生解决学习和生活中的问题。平等公正对待学生教师应当平等公正地对待每一个学生,不偏袒、不歧视任何一个学生,保障学生平等接受教育的权利。关爱学生05教师为人师表认真备课01根据学生的学习需求和认知特点,精心准备教学内容和教学方法。严谨治学授课有据02教师授课内容要科学、准确、有据,不传播未经证实的消息和谣言。严格要求03对学生严格要求,不放松对学生的要求,不包庇学生的错误行为。1廉洁从教23不接受学生或家长赠送的礼品或礼金,不要求学生或家长为个人提供服务。不接受礼品不参加或举办补习班、辅导班等有偿教学活动,不利用职务之便谋取私利。不参加补习班不利用职务之便谋取不正当利益,不以学生成绩或其他因素评价学生或家长。公正评价03尊重学生教师应当尊重每一个学生,不歧视、不体罚或变相体罚学生,

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