八年级下半期语文模拟题(原创)

PAGEPAGE1初2013级（二下）语文模拟试题满分：150分考试时间：120分钟【温馨提示】

同学们，光阴似箭，转眼学期过半。为了检验我们这段时间的学习效果，让我们握笔凝思，盘点半期的收获，与老师一起评判自己的得失，分享彼此的快乐吧！一、语言的积累和运用（30分）1.下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A.憔悴cuì迁徙xǐ狩shòu猎杳yǎo无消息B.罪孽niè诘责jié炽chì热深恶wù痛疾C.繁衍yǎn粗糙zào栖qī息长吁yū短叹D.掺chān和锃zèng亮鞭挞tà目光灼灼(zhuó)2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.迷惘宽怒咫尺深邃翻来复去B.缄默驰聘牟取禁锢瞑思遐想C.遨翔馈赠广袤啮齿不可名壮D.凛冽蜿蜒媲美狼藉恍然大悟3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A.利比亚政府军只有20架战机可用，相比联军强大的空军力量，利比亚政府军空军力量“相形见绌”。B.受日本核辐射影响，日本食品藏污纳垢，中国对日本12个都县的食品实施了进口限制。C.不矫揉造作,不盛气凌人,平易近人的邻家女风格极具亲和力,不管男生还是女生都非常喜欢。D.现在有些电视剧,经常出现“挑战”观众智商的拙劣情节以及粗制滥造的场景画面。4.对下列句子中画线短语分类正确的一项是()（2分）A．我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。（并列）B．繁花似锦的夏季来临。（偏正）C．我看见你挺身而出。（主谓）D．数也数不清的树叶。（动宾）5.下列划线的句子都有语病，请改正。（4分）清明节应敬祭三“先”—先祖、先贤、先烈。①清明节前夕，社区就“开展文明祭扫，倡导殡葬新风”等方面热烈展开讨论。②渝澳居委会大约2000名左右居民参与了此次活动。③通过开展这项活动，使广大社区居民参与文化，享受文化，④提高了居民孝敬、感恩、诚信、宽容这些我们中华民族最崇尚的美德。（1）第①处语序不当，应调整为。（2）第②处词语赘余，应删去。（3）第③成分残缺，应。

（4）第④处处搭配不当，应将改为

。6.给下面新闻拟一个恰当的标题。（20字以内）（3分）4月18日，“国际古迹遗址日”中国区活动在大足县举行，被列为国家石窟类重大保护一号工程的大足石刻千手观音造像抢救性保护工程正式启动。18日上午10点左右，市委常委、宣传部部长何事忠与国家文物局局长单霁翔共同启动修复仪式。在现场，千手观音面前搭起了三层高的脚手架，中国文化遗产研究院的工作人员正进行三维激光扫描信息留取、金箔分层清洗等初期修复工作。据介绍，千手观音造像已经有800多年的历史，在长期自然力和人类活动的影响下，造像表面的金箔开裂、卷曲、暗淡、剥落；彩绘层起甲、粉化、污染、石刻岩体缺失、断裂、脱落等各种“疾病”，严重损害了千手观音造像的艺术、历史价值。这次对千手观音造像的修复，主要分为修复前信息保存、除尘、揭取金箔、金箔处理、补形、贴金箔等11个步骤，有很多修复手段都是国内首次采用。7．综合探究（12分）生命是上天创造的奇迹，世界因有生命之花而精彩纷呈。欣赏生命的美好，感悟生命的奇异，享受生命的乐趣，使我们的人生充实而满足，优美而高尚。为了让每一位同学都能更好地认识和理解生命的意义，进而尊重生命、关爱生命、珍视生命，巴蜀中学决定4月1117日为生命教育活动周。请你随我们到下列站点参加活动：（1）本次活动以“珍爱生命，感恩生活”为主题，还没有正式的标语，请你帮忙设计一条。（至少用一种修辞手法，20字以内）（3分）（2）某班正在举行“感受生活，珍爱生命”的主题班会。活动主持人的开场白中有如下几句语，请你仿写两句。（2分）拥有生命便拥有了世界。拥有生命，我们可以远眺高山的巍峨；拥有生命，我们可以品尝人间的美味；拥有生命，；拥有生命，；生命是人生第一宝，失去它我们将一无所有。（3）活动中，一位同学收集了以下材料，请你帮他写出探究结果。（至少写出两点）（4分）【材料一】全球每年有100万人死于自杀,而中国就占了25万.在这些自杀的人中,青少年占很大的比例.据太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素质差,承受困难的能力差.【材料二】一个伐木工人在用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他眼前一片漆黑。他试图把腿抽回来，可办不到。天色已晚，这里又人迹罕至。他狠狠心，拿起电锯，对准自己的右腿自行截肢……一路上，他忍着剧痛一寸一寸地爬，心里只有一个念头：一定要活着出去。【材料三】1965年9月7日，世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯·福克斯的得分遥遥领先。此时他发现一只苍蝇落在主球上，他挥挥手赶走了。可是他伏身击球时苍蝇又回来了，他起身驱赶，但苍蝇好像跟他作对，他一回身，苍蝇就落在主球上。

他的情绪恶劣到了极点，终于失去理智，愤怒地用球杆去击打苍蝇，结果碰到了主球，裁判判他击到了球。他因此方寸大乱，而对手约翰·迪瑞越战越勇，最后获得了冠军。

第二天人们发现了路易斯的尸体，他投河自杀了。

一只小小的苍蝇，竟然打垮了大名鼎鼎的世界冠军……【材料四】约翰·库缇斯是世界上最著名的激励大师。他，天生严重残疾，但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他没有腿，也不依靠轮椅生活，却形成了世界级的自尊、自信和自立。他去过190多个国家，接受过南非总统曼德拉的接见。他的演讲雄伟壮丽，震撼人心，每到一处都掀起泪海与热潮.

探究结果：(4)学校校门前，经常有同学不顾如潮车流，违章横穿公路。如果你看到一位同学准备横穿公路，你会如何劝说他(她）？（30字左右）（3分）二、古诗文阅读和积累（25分）（一）古诗文积累8.古诗文填空（10分，每空1分）①，松柏有本性。（《赠从弟》）②念天地之悠悠，。（《登幽州台歌》）③《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句，。④《五柳先生传》中最能体现五柳先生品德的句子是，。⑤《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：鸢飞戾天者，；经纶世务者，。⑥同窗好友将随父去北京就读，我选择《送杜少府之任蜀州》中的“，”赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊。（二）阅读下面文言文，完成9--13题。送东阳马生序宋濂①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9．解释下列句中加点的词语。(4分)（1）录毕，走送之()（2）既加冠，益慕圣贤之道（）（3）四支僵劲不能动()（4）主人日再食（）10．下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是()(2分)A．余幼时／即嗜学B．益慕圣贤／之道C．无／鲜肥滋味之享D．烨然／若神人11．用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)⑴以是人多以书假余，余因得遍观群书。译文：⑵以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.译文：12．第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的______________作对比，体现作者__________________的精神追求。(2分)13．宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。请结合实际，谈谈这种求学精神对你有什么启示?(3分)三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面文段，回答文后14--18题。（20分）真正的慷慨（1）当飓风在附近的小镇登陆时，不少家庭遭受了灭顶之灾。随后，当地所有的报纸都刊登了很多人道主义的报道，专访了一些受灾最严重的家庭。（2）那个星期天，报纸上一幅引人注目的照片格外打动我。一位少妇站在被彻底摧毁的活动房前，面容因痛苦而扭曲。一个七八岁的小男孩站在她身旁，目光低垂。紧紧拽着她的裙子的，是一个很小的女孩儿，大大的眼睛直视着镜头，饱含着迷惑和恐惧。配文中提供了每位家庭成员的衣服尺码。我注意到他们的尺码和家人的很接近，不由兴趣渐增。这是个好机会，能教育孩子们帮助比自己不幸的人。（3）我把这家人的照片贴在冰箱上，向孩子们解释他们的困境。我有3个孩子——两个7岁的双胞胎男孩布莱德和布雷特，还有一个3岁的女儿梅甘。“我们拥有那么多，而这些可怜的人现在一无所有，”我说，“我们应该把自己的东西与他们分享。”（4）我从阁楼上搬下三个大盒子，放在客厅的地板上。小女儿梅甘表情严肃地注视着我和男孩子把罐头、肥皂和各种化妆品装满第一个盒子。我一边挑拣衣物，一边鼓励儿子把自己的玩具筛选一遍，把不太喜欢的捐献出来。梅甘静静地望着哥哥们把淘汰的玩具堆在一起。“等我忙完这些，”我说，“就帮你找点东西送给那个小姑娘。”（5）男孩子们把选出来捐献的玩具装进第二个盒子，而我则往第三个盒子里填衣物。梅甘走了过来，胸前紧紧地抱着露西——一个褪色磨损的她极为心爱的碎布娃娃。她在装玩具的盒子前停住脚步，把圆圆的小脸埋进露西扁扁的娃娃脸里，给了它最后一个亲吻，然后把它轻轻摆在其他玩具上面。“哦，宝贝儿，”我开口道，“你不必把露西给出去，你那么喜欢它。”（6）梅甘庄重地点点头，忍住眼里闪烁的泪花。“露西让我快乐，妈咪。也许它也能让那个小女孩快乐。”（7）我的喉咙哽咽了，久久凝视着小女儿，我不知道该怎样使男孩子明白她刚刚教给我的道理。因为我猛然意识到，任何人都可以把穿旧的淘汰的衣服送人，而真正的慷慨是把最珍爱之物奉献出来。一个3岁小孩把虽然破旧却最珍爱的娃娃送给了一个素不相识的小女孩，希望娃娃能把带给自己的快乐同样带给她。这才是真正的慈善。本想教育孩子的我，被孩子教育了。（8）男孩子们目睹小妹妹把最喜欢的娃娃放进盒子时，都惊讶得张大了嘴。布莱德二话没说，起身走向自己的房间，带回了他特别喜欢的圣斗士。他迟疑了一下，攥紧玩具，瞄了妹妹一眼，随即把它放进盒子里娃娃的旁边。布雷特的脸上慢慢泛起了微笑，他跳起来，眼睛亮闪闪地跑开了，他取回几个珍藏的火柴盒汽车。我惊讶不已，没想到男孩子们也领会了小妹妹此举的含义。我强忍泪水，把三个孩子搂进怀里。（9）受小家伙的启发，我把自己那件袖口磨破的茶色旧夹克从盒子里取出，代之以上周精心选购的猎人绿的新夹克。我希望照片中的年轻女人能像我一样喜爱它。14.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。（4分）15.联系全文，品味“梅甘庄重地点点头，忍住眼里闪烁的泪花。”一句中加点词的表达作用。（4分）16.阅读文中第（8）、（9）两段中画横线的句子，揣摩人物的心理。（4分）（1）第⑤段中男孩们之所以“惊讶地张大了嘴巴”，是因为：（2）第⑥段中“我”之所以将旧夹克衫换成了新的夹克衫，是因为：17．根据全文，说说“本想教育孩子的我，被孩子教育了”中两个“教育”的含义?（4分）18.阅读全文，结合链接材料，说说你对“真正的慷慨”的理解。（4分）链接一：北京时间2011年3月11日13时46分在日本发生的里氏9.0级强震是日本近1200年来强度最大的地震。预计将造成数以千万美元计的损失。中国地震局12日晚宣布，中国国际救援队于13日早奔赴日本地震灾区。中国首善陈光标也携100万人民币赴日本参加救援。链接二：2010“感动重庆十大人物”之一黄和平“颁奖词”进城农民工，勤劳求生存。八年辗转三千次，瘫痪老人享温情。一个皮匠用皮实的身躯，背起本不属于他的义务。有求则必应，爱心融亲情，把温暖一次次送达四邻，他以古道热肠诠释着——大仁大义。（二）阅读下列短文，完成文后19—23题（18分）故乡红叶⑴A每到秋来，我的家乡太行山上，红叶就旺盛起来，像云霞，像火焰，烧红了半边天。不知道的人们，以为是红枫，其实是柿树放红了。这时的山里，不见桃红柳碧，鸭绿鹅黄，惟剩得这一树树的浓郁斑斓，形成深秋独有的风景。

⑵家乡的红叶红得有特色：它不同于春桃之嫩红，夏荷之嫣红，秋菊之浅红，牡丹之羞红，它的红是一种成熟的红，老迈的红，红深红彻，独具风骨。它红得正派端庄，不欠火，不过线，恰到好处：不附势，不迎俗，红出自己的品位。它的红不为招蜂引蝶，不供装饰台盆，不邀纨绔子弟垂青，拒绝轻薄女郎樵采。它依托铁骨虬枝，于疏风嫩寒前，将积蓄了大半年的潜能，于一夜间释放出来，贡献出一腔的纯红。

⑶太行红叶独具个性，不脆弱，不娇惯，有着坚强的性格。它不曾园圃种，愿向瘠地栽。无论危崖幽谷，荆岭棘地，也无论狡兔出没的荒岗，妖狐肆虐的旷野，全是它安家落脚的宝地。它咬定青山不放松，面对百丈危崖，汲纳石髓岩液，生长得更加茂盛茁壮。

⑷它的红又不同于枫叶的红。枫叶是一种姣俏的红，菲薄的红，挑在长长的叶柄上，风一吹，便躁躁地跳起来；家乡的红叶红得凝重，朴实，凭着极短的叶柄，韧性的叶脉，长在枝头，保持着与母体的亲和。枫叶有着五角的造型；而家乡的红叶却只是一个普通的椭圆，边齿也显不出规则，更见它的平民本色，不改固有的个性。B它与崖鹰为友，听飞瀑清歌，含和守素，不躁不浮，耐得寂寞，才红得这样的骄好。

⑸它又是秋的信使，秋天到，它才红起来。它的红是经过了春的孕育，夏的酿造，雷电的锤炼，风雨的洗礼，才吐出红来。它红得谦虚谨慎，不亢不卑，一往情深。它不与碧桃争春，不与榴花竞夏，也不与金桂银菊一比芬芳。它心平气和，不惹群芳，专拣了百花凋谢的空档，才火炬般的燃旺起来，一补秋山的肃煞凄清，使金秋变得像春天般的热烈火红。

⑹它因为红在最后，便有机会吸纳群芳的经验，充实着自己。它不像昙花一现即凋，也不像百合乍凉即谢。它从放红的那一刻起，就不准备再改变颜色，霜愈浓红愈烈，零落成泥碾作尘，只有“红”如故。

⑺究其实，它是为结出柿果而生的。柿果收过，任务完成，到了离岗退休颐养天年的时候；它却不，又献上这一片片的赤红。那每一枚红叶，都是一面没有图案的小旗，没题字画的小扇，把秋山装点得如此生机盎然，旖旎而壮观。又有人摘了一枚，权作书签，将一片秋光，深藏心底。家乡的红叶，是不是也在贡献出一份余热？——选自《燕赵散文》19.请找出与第⑵段划线句子相呼应的句子。（3分）20.请从下列句子中选择一句加以赏析：（4分）A.每到秋来，我的家乡太行山上，红叶就旺盛起来，像云霞，像火焰，烧红了半边天。B.它与崖鹰为友，听飞瀑清歌，含和守素，不躁不浮，耐得寂寞，才红得这样的骄好。21.本文通篇运用了怎样的写作手法？歌颂了故乡红叶怎样的品性？（4分）