八年级下 第一课 国家的主人 广泛的权利

八年级下第一课国家的主人广泛的权利人民当家作主的国家导学目标知识点：1、国家性质的掌握。2、了解人民与公民的区别。3、司法保障体系的内容。课时：1课时导学方法：点拨法、讲解法导学过程：课前导学：1、人民是国家____________，国家的性质是___________领导的___________为基础的______________的社会主义国家。2、在我国，作为国家主人的人民，__________________________________。作为国家的公民，____________________________________。3、所谓公民权利，指的是____________________________________________________。由于宪法规定的公民权利，是__________________、__________________，所以称之为________________________。4、公民是__________________，是指具有____________________________________，___________和___________的人。公民既包括____________，______________________________________________________。5、我国宪法明确规定：“________________________。”我国通过建立以____________、____________和____________为主要内容的权利保障机制，保障公民的权利。课堂导学：1、我国的国家性质是什么？人民如何行使当家作主的权利？2、我国的法律保障有哪些组成？这些法律保障体系如何保障公民权利？课堂练习：一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（）A、新民主主义国家 B、人民民主专政的社会主义国家C、“一国两制”的国家 D、民主集中制的社会主义国家2、“锦绣河山建设好，万民尽做主人翁”。在我国，国家和社会的主人是（）A、全体公民 B、工人和农民 C、全体汉族人 D、人民3、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于（）A、人越来越聪明 B、法律越来越健全C、人权越来越得到尊重保障 D、人越来越长寿4、下列说法正确的是（）A、社会主义制度建立后，阶级斗争已不再存在B、社会主义制度建立后，剥削阶级已被消灭，所以阶级斗争已不复存在C、社会制度建立后，社会上还存在着极少数敌对势力和敌对分子，所以阶级斗争依然存在D、面对阶级斗争的存在，我们必须事事处处时时同他们作斗争5、我们享有权力的最重要、最有效的保障是（）A、家庭保障 B、制度保障 C、物质保障 D、法律保障6、下列选项中，属于中华人民共和国公民的是（）A、在我国出生的人 B、在我国居住的人C、具有中国血统的人 D、具有中华人民共和国国籍的人7、我国建立的权利保障体制的核心和主要内容分别是（）A、宪法，立法保障和司法保障 B、普通法律，立法保障和司法保障C、法律，法律保障和社会保障 D、宪法，执法保障和立法保障8、“锦绣河山建设好，万民尽作主人翁”。这说明（）A、人民已经是国家的主人，不必担心维护国家的长治久安B、在我国，全体公民都是国家的主人C、社会主义制度建立后，我国社会上已经不存在敌对分子和敌对势力D、我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家9、在我国，确认并赋予公民权力的是（）A、《中国共产党章程》 B、《联合国宪章》C、宪法和法律 D、社会主义道德10、享有宪法赋予的管理国家的权力的人是（）A、全体公民 B、人民 C、少数 D、只能是人民代表11、在我国，当我们作为公民的权益受到侵害时，我们有权（）A、向公安机关提起诉讼 B、向检察机关提起诉讼C、向人民法院提起诉讼 D、向人民政府提起诉讼12、下列图示能准确地反映公民与人民关系的是（）13、公民权力的保障形式有（）①家庭保障 ②学校保障和社会保障 ③他人的保障 ④法律的保障A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④14、小“海南岛”是她爸妈为躲计划生育而跑到海南生养的一位小姑娘。几年后她爸妈把她送回老家由她奶奶照料，但到6岁时却因没有正式户口而不能就近入学。小“海南”作为公民不能实现自己的受教育权主要是因为（）A、她没有正式户口 B、她是超生子女C、她不是老家的人 D、她没有被明确确认为中国国籍15、下列属于我国国家和社会的主人的是（）①工人、农民、知识分子 ②社会主义劳动者③国内敌对势力和敌对分子 ④社会主义事业的建设者⑤拥护社会主义的爱国者 ⑥拥护祖国统一的爱国者 ⑦全体公民A、①②③④ B、①②④⑤⑥ C、①②④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥⑦二、）16、2003年6月A、在我国，兴建大型水利工程阻力太大 B、在我国，民主建设的进程太慢C、在我国，一切权力属于人民 D、在我国，人民有权决定国家重大事务17、公民的基本权利是指（）A、公民最主要、最基本的权利 B、公民的物质权利C、宪法规定的公民权利 D、普通法律规定的公民权利18、以下说法正确的是（）A、人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者B、人民既包括工人，农民和知识分子C、人民既包括公民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人D、公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人19、下列选择中，属于中华人民共和国的公民的是（）A、曾在我国任足球教练的米卢 B、正在监狱服刑的中国人C、长期居住在国外但具有中国国籍的人 D、原来具有中国国籍，现在已取得外国国籍的人20、我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”我国保障公民权利的法律保障体制包括建立（）A、以宪法为核心 B、以立法保障为重要内容之一C、以司法保障为重要内容之一 D、以坚实的物质基础作保障我们享有广泛的权力导学目标知识点：1、了解公民的基本权利有哪些？2、知道怎样正确地行使公民的权力。课时：1课时导学方法：自主学习、讲解法导学过程：课前导学：1、我国公民享有的权利十分__________，我国宪法规定的公民基本权利__________、_________、_________权利等各个领域，涵盖__________、__________、__________等诸多方面。2、宪法是公民基本权利的__________和__________，而普通法律则依据宪法进一步规定公民的______________。3、公民在行使权力是要________________，不得损害__________的__________的__________利益，要在__________的范围内行使权利，要以__________行使权利。课堂导学：1、宪法规定公民的基本权利分为几大类？2、怎样正确地行使公民的权利？课堂练习：一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、列宁指出：“宪法是什么？宪法是一张写着人民权利的纸。”这说明宪法（）A、规定国家生活中的最根本问题 B、具有最高的法律效力C、是全体人民的最高行为准则 D、是全体人民权利的保障书2、我国公民享有权利和自由涉及到政治、经济、文化及社会生活的其他领域。这体现了公民权利的（）A、广泛性 B、真实性 C、平等性 D、对等性3、公民正确行使权利，应该（）①尊重他人的权利 ②不损害国家的、社会的、集体的利益③想怎么干就怎么干 ④在法律允许的范围内行使权利⑤以合法方式进行 ⑥依据法律规定的程序进行A、①②③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥ C、①③④⑤ D、①③④⑤⑥4、四川大学一毕业生蒋某因中国银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。此案说明（）①公民享有平等权 ②公民享有的权力是无条件的③公民权利的实现具有司法保障 ④法律是公民维权的利剑A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④5、针对涉日游行，2005年4月26日《人民日报》“A、有言论、出版、集会、结社、游行的自由B、行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定C、可以随心所欲行使自己的权利和自由D、维护国家利益可以采取一切手段6、（）A、将自己的车开在家是错误的 B、李某超越了合法权利的范围C、李某应采用合法的方式、按照法定程序行使权利D、田某应把车按照送还给本某7、2001年夏，武汉一名少年状告国内24家烟草企业，原因是他们未在宣传品上注明“吸烟有害健康”等字样。国家烟草专卖局随即发出通知，要求各地卷烟生产经营者必须在其产品上出具警示。这名少年的行为表明（）A、我国未成年人保护工作的力度不够B、我国要珍惜来之不易的权利，自学依法维护自己的权利C、我国公民都能正确行使自己的权利D、公民的自由和权利是不受任何限制的8、（）A、16岁的八年级学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇人大代表，是公民行使选举权的行为B、胡某雇佣七年级辍学学生做工，是一种违法行为C、段某以用自己家的房子开餐馆为由拒不交营业税，是一种违法行为D、9、重庆市第一中级人民法院对全国最大的重庆佳昌公司信用证诈骗案（诈取银行资金15亿）一审审判：佳昌公司信用证诈骗罪成立，判处罚金人民币500万元，董事长方某被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。它警示我们公民在行为选择时（）A、不得损害国家的、社会的、集体的利益 B、要依法维护自己的正当权益C、要有权就用，不然过期作废 D、不要有太严重的违法行为10、某校发现该校附近的一家化工厂在偷偷超标排放污水，于是决定向有关部门举报。同学们这样做是（）①依据环境保护法和水污染防治法 ②正确行使批评权、建议权的行为③环境保护意识强的表现 ④多管闲事，会影响该厂的发展A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③11、八年级学生李某借上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假信息。为此，他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件，正确的认识是（）A、公民言论自由还未得到充分体现 B、李某依法行使了言论自由权C、言论自由应在法律规定的范围内行使D、言论自由在网上是不受限制的12、张华看到上学路过的和平路两侧挤满了蔬菜、水果店摊位，她找到区人大代表反映了情况，提出了建议并得到了区政府的采纳。张华行使了公民所享有的（）A、选举权 B、劳动的权利 C、批评、建议权 D、人身权利13、右边漫画留给我们的启示有（）A、应当禁止公民养鸟B、保护动物必然会污染环境C、人类行使环境权的同时必须要破坏环境D、公民行使权利和自由时不应损害他人合法的自由和权利14、“世界上从来不存在为所欲为的权利。”说明（）A、有限制、受约束的权利不是真正的公民权利B、不受任何限制的自由和权利才是真实的公民权利C、行使公民权利，不得超越法律许可的范围D、世界上不存在真正的自由和权利15、歌迷刘某每逢周末都要邀请朋友来家唱歌、跳舞到深夜，玩兴正浓时常常大喊大叫。邻居无法正常休息，多次与他交涉无果，刘某认为这是个人的自由权利，他人无权干涉。刘某的观点错误在于（）A、不了解公民的权利具有广泛性 B、不懂得行使权利是要尊重他人的权利C、不懂得世界上不存在真正的公民权利 D、把自己的自由和权利看得太重要了第二课我们应尽的义务公民的义务导学目标知识点：1、初步了解公民有哪些基本义务。2、明确履行道德义务的意义及做法。课时：1课时导学方法：讨论法、自主探究导学过程：课前导学：1、法宝义务是__________和__________规定公民必须履行的义务；由__________规定公民义务是公民的基本义务。2、道德义务是指社会成员____________________，成员自觉自愿地承担对__________，对__________的道德责任。有利于__________、__________的人际关系，又能促进整个社会的__________。3、__________、__________、__________、__________、__________。课堂导学：1、我国公民基本义务的内容是什么？2、公民的权利和义务有什么特点？启示我们该怎样做？3、道德义务的含义、意义及做法课堂练习：一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、（）A、平等性 B、一致性 C、广泛性 D、真实性2、我们在社会生活中不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。其中，宪法和法律规定公民必须履行的义务是（）A、亲情义务 B、道德义务 C、纪律义务 D、法定义务3、以下言行中能体现公民自觉履行法定义务的是（）A、“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名”B、“又该缴税了。”“嗯，让我想想怎样少缴点税。”C、“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是领养的。”D、“妈，开学得交杂费了。”“我与你爸爸离婚了，向他要去。”4、下列选项中，属于我国公民基本义务的是（）A、参加选举 B、参加政治活动C、维护国家统一和民族团结 D、从事文化活动5、自觉履行公民的基本义务（）①是宪法对公民的要求 ②是公民的“天职”③是社会主义道德的要求 ④是公民爱国的重要表现A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④6、某中学组织八年级学生到国家森林公园春游，有的学生只顾享受在优美环境中休闲，却把吃剩的瓜皮果壳乱丢，不履行爱护公共环境的义务。这些学生对权利和义务的理解，错在（）A、割裂了物质方明和精神文明的相互关系B、不珍惜自己所享有的权利C、割裂了权利和义务的一致性D、不懂得自己应履行的义务7、我国公民的基本道德规范是（）A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B、爱国守法、明礼诚信、敬老爱幼、开拓创新、敬业奉献C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、开拓创新、敬业奉献D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、求真务实、敬业奉献8、宁某是北京某研究所的工程师，她为了达到出国留学的目的。多次为台湾人卢某搜集中共中央、财政部的秘密文件，同时接受了大量的金钱，人民法院判处其有期徒刑10年，剥夺政治权利3年，宁某的行为属于（）A、利用工作之便自己获取报酬的不道德行为B、破坏祖国和平统一的违法行为C、实施了法律所禁止的行为，触犯了法律，受到了法律的制裁D、属于贪污行为9、下列行为中，属于我国公民自觉履行法定义务的有（）①与同学自由通信②积极参加植树劳动③不侮辱、殴打教师④遵守交通管理条件A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④10、有人认为“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事。”这种观点是错误的，因为这些人不懂得（）A、享受权利的重要性 B、履行义务靠自觉C、权利与义务是有区别的 D、我国公民的权利和义务具有一致性11、前不久，武汉市蔡甸区一位中学生在校门口买了本印有“最喜欢的国家：台湾”字样的信笺。发现问题后，他及时向报社记者反映，希望有关部门严厉查处生产信笺的厂家。该同学的举动，说明他（）①自觉履行了公民应尽的义务 ②有高尚的爱国情操③喜欢管闲事，自找麻烦 ④敢于同分裂祖国的行为作斗争A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。”这段话表明（）A、公民享有权利和自由的广泛性 B、公民权利和义务的一致性C、公民享有权利和自由的平等笥 D、公民享有权利和自由的真实性13、（）①明明未经同意，就拿走了小林的运动服②小丽把小刚的笔赠给生活贫困的小杨③小李制止了小红采摘某单位牡丹花的行为④小刚发现有人正在偷盗施工现场的水泥，便立即拨打“110”报警A、①③ B、③④ C、②③ D、①④14、下列两幅漫画表明他们（）A、具有谦让的品德B、具有很强的权利、义务观念C、只愿享有权利，不想履行义务D、懂得权利和义务具有一致性15A、国家统一 B、国家安全 C、民族团结 D、国家荣誉第三课生命健康权与我同在生命和健康的权利导学目标知识点：1、懂得生命健康和人身权利的关系及其重要性，能举出生活中一些侵害公民生命健康权和人身权的例子；2、懂得捍卫我们的生命健康权的方式。课前导学：1、人身权利是公民____________的权利，它包括_________和________。2、人格权是人们_________________的基本权利，包括___________、__________、_________、__________、___________。3、在法律允许的范围内，公民的人身和意志___________。人身自由是我们_____________，_____________的基本保障。类似_________、________、_________等_________公民人身自由的行为，都为法律所禁止。4、生命健康权是公民_________________、________________的基础，是公民_________的、__________的人身权利。5、当公民的生命健康权受到__________时，受害人有权___________________。6、非法使用童工是______________________________并且_____________违法行为。课堂导学：1、人身权利的内容有哪些？2、法律如何保护的公民人身自由权利？如何捍卫公民生命健康？教师引导、学生自我小结：课堂练习：一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、我们每个人要想真正作为一个人存在，并同他人协调地共存，就必须具有人格权。那么首要的人格权是（）A、生命健康权B、人身自由权C、肖像权D、名誉权2、我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障是（）A、政治自由和权利B、姓名权C、人身自由权D、获得劳动成果和报酬权3、大学毕业生孙志刚因未携带身份证被派出所收容，在收容遣送过程中被故意伤害致死。上述案件中孙志刚被侵犯的权利主要是（）A、名誉权B、人格尊严权C、生命健康权D、劳动权4、下图《恶作剧》中小河的行为侵犯了小红的（）A、受教育权B、人格尊严权C、生命健康权D、人身自由权5、2005年，我国部分地区出现高致病性禽流感，党和政府非常重视。沉着应战，严密控制，科学部署，确保了疫情不向外蔓延，防止人类感染。这体现了党和政府重视保护公民的（）A、住宅权B、人格尊严不受侵犯的权利C、生命健康权D、财产权6、美国在联合国攻击中国的人权问题已达13次之多，又都全部失败了。人权首先是人的生存与发展的权利，而公民的人身权又是最基本的人权之一。它可分为（）①生命健康权②人格权③身份权④名誉权A、①②B、②③C、①③D、②④7、某市初中班主任老师发现班上几个同学到校外网吧玩游戏，一怒之下，用木棒打伤其中的姚某，使之受到轻微伤害。该教师的这种行为侵害了姚某的（）A、荣誉权B、生命健康权C、受教育权D、选举权和被选举权8、某校八年级一班班主任想组织一次“民主测评会”，由学生不计名投票在全班选出“最差学生”。若你是该班学生，你依法应该（）A、按班主任的要求认真写选票B、在选票上写那些自己不喜欢的同学的名字C、劝阻班主任，因为这样做有损同学的人格权D、向法院起诉，请求法院刑罚处罚老师9、人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利，它包括两大类（）①物质性人格权②文化性人格权③精神性人格权④政治性人格权A、①②B、②③C、①③D、②④10、李某欠陈某4000元钱，久拖不还。于是陈某将李某骗到自己家里捆绑起来，并给李某的妻子打电话，要她拿钱来取人。直到第二天下午，李某的妻子拿来钱以后，陈某才将李某放走，对此事，人们议论纷纷，其中正确的观点是（）A、陈某扣人索债是他的权利，无可非议B、陈某扣人索债是错误的，但不违法C、陈某扣人索债侵犯了李某的人身自由权利，应承担法律责任D、陈某扣人索债是维护其合法权益的有效途径11、小学生阳阳在上学经过一居民楼时被三楼张某阳台上掉落下来的玻璃划破了耳朵。这件事你认为（）A、张某应赔偿学生阳阳的医疗费用B、纯属意外，学生阳阳应自认倒霉C、由于学生阳阳不小心引起，后果自负D、学生阳阳的学校应负责其医疗费用12、生命健康权是公民最根本的人身权，保护公民生命健康是国家法律主要任务之一。下列现象属于侵害公民生命健康权的是（）①饲养的宠物咬伤过路行人②父母殴打不听话的子女③给同学起代侮辱性的绰号④超市保安对其怀疑的顾客擅自搜身检查A、①④B、①③C、①②D、②④13、2004年5月1日起施行的《道路交通安全法》没有采用“A、行人不需要遵守道路交通规则B、我国法律只保护行人的人身权利C、生命健康权是公民最根本的人身权D、公民应该依法维护自身的合法权益14、2004年9月20日晚上，某地青年孙志刚在前往网吧的路上，因未携带任何证件被派出所送至市“三无”A、名誉权B、生命健康权C、姓名权D、政治自由15、在我国，对公民的生命健康权加以保护的法律、法规主要包括（）①宪法②刑法③民法通则④经济法⑤刑事诉讼⑥治安管理处罚条例A、①②③④B、①②③⑥C、②③④⑥D、①③④⑥同样的权利同样的保护导学目标知识点：1、怎样行使生命健康权。2、如何关爱他人的生命和健康1、我们有权珍爱__________，维护_________，积极提高__________；有权在患病时________，恢复_________，增强__________；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权________和__________。2、除了____________外，公民的生命健康权不得让________或抛弃。轻生或自残等行为_______________，_____________。3、我们在享有生命健康权的同时，负有不得_______________的__________和_____________。任何人不得__________他人生命，即使__________也不允许。4、在日常生活中人与人之间因故发生了争执，要懂得____________、_________。课堂导学：1、如何看待社会上出现的轻生和自残的行为？2、珍爱生命我们该怎么做？课堂练习：一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、我国刑法规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。这一规定的主旨在于（）A、以暴治暴B、维护公民的人身自由权C、维护公民的生命健康权D、严惩犯罪2、轻生和自残等行为都与道义相悖，与法不合，这是因为（）①一个人自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤②自杀会带来较大的财产损失③自杀会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题④自残，必然会给社会带来较大的负担A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、在行使生命健康权上（）①我们应该注意自身的生命安全和健康②为了大义灭亲，我们可以非法剥夺他人生命③除了为正义而献身外，公民不得让与或抛弃生命健康权④我们应该关爱生灵，远离暴力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。下列符合这一道德和法定义务的是（）①一个生命比地球还重；②已所不欲，勿施于人；③利人就是利己④亏人就是亏己⑤让人就是让己⑥害人就是害己⑦君子以让人为荣A、①③⑤⑦B、②④⑥C、①②③⑤⑦D、①②③④⑤⑥⑦5、（）A、青少年只要会自我保护，就能保平安B、青少年要运用法律武器，维护自己的合法权益C、青少年要善于同违法犯罪作斗争D、青少年要增强自我保护意识，提高自身保护能力6、当公民的生命健康权受到不法侵害时，正确的做法是：（）①如果侵害方式自己的亲人，则可以私了②受害人有权依法进行自卫③其他公民有权制止正在发生的侵害行为④公民有权请求法律的保护A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、下列行为中属于侵害生命权和健康权的行为有（）①大义灭亲②故意杀人③过失致人伤残④路遇伤病者奋力抢救A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④8、据中央电视台《今日说法》栏目报道：内蒙古自治区某派出所民警李某在办案时，未按相关法律规定办案，导致嫌疑犯范某精神失常。在这一案件中，民警李某侵犯了范某的（）A、人身自由权B、生命健康权C、隐私权D、人格尊严权9、下图中被绑架者的那一项权利遭到了不法侵害（）A、隐私权B、肖像权C、生命健康权D、财产权10、小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎，这种行为（）A、侵犯了他人的生命健康权B、不符合社会道德，与法不合C、制得提倡，这样可以锻炼意志D、自由行使生命健康权，无可厚非11、陈某家阳台上的花盆被大风刮下楼，正好把路过的唐某砸伤，陈某当时不在家，陈某是否应负法律责任（）A、不负，因为他当时不在家B、要负，因为这侵犯了公民的生命健康权C、要负，因为这危害了公共安全D、不负，因为这并非陈某故意所为12、王某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤王某的手臂后制服王某。对小王和家人行为理解正确的是（）A、违法的，侵犯了王某的生命健康权B、错误的，因为王某的生命与我们的生命一样重要C、不道德，小王和家人一起打伤王某，属以多胜少，不合理D、合法的，因为王某正在行凶抢劫，属暴力犯罪，此时进行防卫行为，不负刑事责任13、小刚和小强是双胞胎兄弟，都是羽毛球爱好者。这天，小哥俩拿着舅舅送的还没有用过的球拍打起了羽毛球。没想到才了一会儿就出了事，小刚扣球时球拍的把柄突然脱落，球拍的前半部分径直向小强飞去，金属杆在小强的小腿上戳了个洞。面对此情此景，小刚和小强应该（）A、自认倒霉，忍气吞声B、认识到现在市场上假货太多，不足为怪C、通过合法途径积极主动地维护自身权益D、找到出售羽毛球拍的商店闹事14、农民看病难、看病贵是当前社会社会关注的民生问题之一。党和国家急百姓之所急，积极推行新型农村合作医疗制度，加快建立适合农民工特点的社会保障制度，重点推动农民工工伤保险和大病医疗保障工作。国家推行新型农村合作医疗制度，推进农民工工伤保险盒大病医疗保障工作，解决农民看病难、看病贵等问题，保障了农民的（）A、人身自由权B、人格尊严权C、生命健康权D、人身、财产安全权15、下列行为中属于关爱生命健康权的行为有（）①锻炼身体②考试不好，绝食一天③患病时及时治疗④生命和健康受到他人非法侵害时，依法保护A、①①③B、②③④C、①③④D、①②③④八年级下第八课维护消费者权益导学目标知识点：1、如何增强判断和选择能力，合理消费。2、维护权益的途径。课时：1课时导学方法：自主学习，教师点拨导学过程：课前导学：1、我要增强自己的__________能力和__________，学会进行__________、__________，不盲目追随其他消费者，选择适当合理的消费行为。2、我们需要主动学习和掌握有关__________、__________、市场以及消费心理等方面的知识；还需掌握有关消费者的__________知识，有