表演专业-浅谈观察与判断对于表演的积极作用

PAGEPAGE5PAGEPAGE1 摘要 在艺术表演中，观察与判断能力是对演员最基本的要求。在舞台表演的过程中，只有通过在表演中进行密切观察与实际判断，才能正确的做出下一步行动，为舞台的交流与适应起到一定的积极作用。本文通过大量的表演实例分析了观察与判断对表演的积极作用，具体表现在四个方面：行动依据、情节推进、交流合理和真实反应。并且简述了表演者缺乏观察与判断的能力对表演产生的不良影响，如表演失真与缺乏逻辑。最后简述了表演者应如何训练观察与判断能力，以期对表演者产生指导作用。关键词：观察判断表演作用

ABSTRACTIntheartperformance,observationandjudgmentabilityarethemostbasicrequirementsforactors.Intheprocessofstageperformance.Onlythroughcloseobservationandpracticaljudgmentintheperformance,totakethenextstepcorrectly.Thecommunicationandadaptationoflanguageplayapositiverole.Throughalargenumberofperformanceexamples,thispaperanalyzesthepositiveeffectofobservationandjudgmentonperformance,whichisembodiedinfouraspects:actionbasis,plotpromotion,reasonablecommunicationandrealresponse.Inaddition,italsobrieflydescribesthebadinfluenceofperformers'lackofobservationandjudgmentabilityonperformance,suchasperformancedistortionandlackoflogic,aredescribed.Intheend,itbrieflyintroduceshowtotraintheabilityofobservationandjudgmentsoastoguidetheperformers.Keywords:ObservationandjudgmentPerformEffect

目录引言…………………1一、定义……………1二、作用……………2（一）行动依据……………………2（二）情节推进……………………2（三）交流合理……………………3（四）真实反应…………………3三、影响……………4（一）表演失真……………………4（二）缺乏逻辑……………………5四、训练……………5五、结论……………6参考文献……………7致谢…………………8PAGEPAGE7PAGEPAGE8浅谈观察与判断对于表演的积极作用肖垚森引言培养自己观察与判断的能力是演员的必修课。俗话说，察言观色。所谓察言观色就是对周围的变化能准确且敏锐的进行观察与判断并作出行动。观察与判断力，说的是一个人能否迅速地对周围的一举一动作出正确的反应。正确的观察与判断能够使表演的行动更加具有逻辑性，使表演更加合理。观察力和判断力是紧密联系起来的。观察与判断是信息的接受分析，观察的过程伴随着思考，思考的结果影响着判断，判断力的提升有助于观察力的进一步提升。总而言之，观察与判断相辅相成。在表演舞台上，真正地在感受的基础上对不断出现的情境产生观察判断的能力，应该说是演员所要具备的创作素质的一方面。一、定义表演创作中的情境是一种艺术的虚构，剧情中的一切发生的事物的结果已经预定，在创作过程中演员如果人物的心理活动进行准确的观察与判断，而是不加思索的直奔结果，最终只能使所扮演的人物虚假造作，变得苍白无力。舞台中人物的情感表达，需要演员具备一定的观察与判断能力，要求演员能够充分了解自身所塑造人物的性格特点，也需要对对手有着一定的了解。这种观察与判断能力源于演员对自己的训练，演员需要根据舞台上对手的台词以及行动，做出正确观察与判断，使舞台事件更加的合乎情理，使舞台上的交流更加合理。若单纯依照剧本进行机械化的表演，舞台效果将会大打折扣，演员充分发挥观察与判断的能力才能将剧本演得真实，才能使剧情合理化，并且推动剧情的发展。二、作用（一）行动依据在表演过程中，观察与判断对舞台行动有着积极的推动作用。所谓观察与判断，便是演员针对对手做出正确的行动。正确的观察与判断是一个演员在表演时的行动依据。例如话剧《无人生还》中，在第一幕富二代喝了酒被噎死过后，在场的九个人根据对富二代死亡的观察与判断，麦肯锡不愿相信的问道“死了？你说这家伙刚被噎住然后就...死了？”，在医生说出：“如果你愿意可以称之为噎住了。确切的说，他死于窒息。”麦肯锡通过对富二代的观察与判断，仍然不敢相信这件事实：“从来不知道一个人可以这么死去——只是突然噎住了。”通过台词表达自己内心的不可相信，并且根据自己的观察与判断作为自己在后来剧情中的行动依据。麦肯锡将军不同于医生，医生作为专业人士的观察与判断，医生很确定富二代已经死亡，也作为自己后来害怕死去而和法官合作找真凶的行动依据。同时在《天上人间》中，董永在与妻子即将撕破脸之际，通过对妻子台词“掏俩破钱什么都可以万事大吉，那人间还有没有正义？我们之间已完全不是财产的问题。论财产，王子他——”通过在舞台上对于妻子的观察与判断，以及对妻子说漏嘴神情的慌张。董永断定，妻子出轨了，心想“可让我逮着机会了。”根据王子的观察与判断，一转攻势，将妻子不小心说漏嘴作为自己接下来得寸进尺的行动依据。（二）情节推动通过正确的观察与判断，将情节生动演绎出来。在表演过程中与其他演员之间的思想感情、语言、动作等交流带给观众更为直观的表达。用眼睛以及心灵去观察和判断对手表达是意思，并且运用正确的观察与判断推动情节，使所塑造的人物角色特点更为鲜明，从而推动情节发展。在《天上人间》中，王子是一个千年树精，在董永还在为遇见仙女神魂颠倒不能自己的时候，通过对董永神情的观察与判断说出“我本千年树精，在此听的你和这位大姐心心相印却又吞吞吐吐！心里实在着急，所以才特地前来，给你们做媒的！”说得董永心里直痒痒“你是说，我能跟这位大姐成亲了？”。王子通过董永这样的回答以及董永开心的神情断定董永是喜欢上了仙女，想抛弃自己的妻子，边推波助澜的说“当然，你与大姐成婚配，老树前来做红媒。”直接推动故事情节发展，将董永想出轨的心给激化。在《青春禁忌游戏》中，在通过前面一系列为叶莲娜庆祝生日的烘托下，维佳认为到了提正事的时候便问到：“叶莲娜·谢尔盖耶夫娜，我们的卷子明天判吗？”，叶莲娜回答“对，维佳。”在得知是由委员会改卷后，维佳通过观察与判断叶莲娜的反应，接着说：“噢，不知道。叶莲娜.谢尔盖耶夫娜，好像这次我的卷子上面什么也没写。”在叶莲娜惊讶的问到：“怎么，没写？：可您这个学年得了三分，实打实的三分。”通过不断的观察与判断，维佳认为只有说出自己作弊的事实：“那是我，反正现在可以跟您说实话了，所有的数学考试全部都是抄的。”在叶莲娜说出：“怎么...抄的？”维佳通过观察与判断认为老师生气了，自己也紧张了起来：“怎么怎么！您不懂抄是怎么回事！今天我也想抄来着。可马丽亚瓦西里耶夫娜盯我盯得那么紧，不错眼珠地盯着看我...请原谅，叶莲娜，所以我一个得数没抄着...没有回头的机会嘛。”在维佳问自己能得几分时，叶莲娜回答：“不知道”。同时，瓦洛佳通过对叶莲娜与维佳的观察与判断认为自己到了该进场帮助维佳说话的时候：“不会打两分的。毕业考试从不打两分。这是非常事件，我说得对吗，叶莲娜？您妈妈住哪个医院？”，开始将话题往叶莲娜生病的母亲上面引导，推动了情节发展。（三）交流合理观察与判断是演员需要具备的基本素质。正确的观察与判断能够赋予所塑造的形象以真情实感，通过细致的观察与判断，将自身扮演的角色与其他演员之间展开合理的交流，并且在交流过程中使观众脑海中展现出一定的人物关系，根据观察结果，做出最准确的判断，指导自己接下来的表演行为。在《雷雨》第三幕中，鲁贵找孩子要钱的时候，鲁贵根据女儿的台词“爸爸，这不成。”判断出女儿虽不愿意自己拿走一百块钱，但是仍然有商量的余地，鲁贵说“你小孩子知道什么？”。并且在后来四凤继续表达不满的时候不予理会，鲁贵通过对当时场景的观察与判断，不想被太太下楼来看见，也担心被周家人撞见，急忙想脱身继续去赌博，应付了周冲一句“谢谢您老远跑一趟。我先跟您买点鲜货吃，您同四凤在屋子里坐一坐，我失陪了。”强行收下周冲送给女儿的一百块钱，并且顺利脱身，在鲁贵的眼中第一重要的便是钱，为了钱他可以牺牲一切包括亲人，通过鲁贵对四凤以及周冲的神态和台词的观察与判断，还有对于场景的观察与判断，使这段交流更加合理。在话剧《驴得水》中，得知特派员要到学校走访，大家认为没有驴得水老师这一情况要被败露，校长对于裴魁山的话“我建议吧，等明天特派员来了，我们大家就一起承认错误，把钱退回去不就完了么？”有了观察与判断，认为不能承认，才说出“不行！我们不能承认这件事。如果承认的话教育部也许会撤销我们的学校，那我们这两年的努力就都白费了！”通过台词也表达了校长观察与判断之后得到的结论是不能承认这件事，使舞台上交流合理，不能承认没有驴得水老师的事实，才有了后来的故事。同时，在话剧《天上人间》中，董永对于妻子的拷问，不断进行观察与判断，在妻子说出“你杀了我吧，我不想活了。”和“我恨死你了，恨死你了。”之后，董永又有点于心不忍“没想到她会这么伤心。对不起，对不起啊。”根据观察与判断做出犹豫的表情。董永根据妻子不断的追问进行观察与判断，最后还是委婉的说了一句“是啊。可怎么挡得住东方红，太阳升。”暗示妻子已经变老，挡不住新的诱惑，使这一段交流更加合理。（四）真实反应表演的内容需要演员的真实感受，演员若想真切的在舞台上予以展现，获得观众的认可，就必须在演出过程中对对手有着细致的观察与判断。真实反应就是演员的信念感，这种适应除了适应自身所驾驭的角色，也同样要适应表演的环境与对手特点。在舞台上，演员需要对舞台发生的事情进行观察与判断，而在故事发展的过程中，会遇到各种各样的转折与变化,这需要演员学会面对对手做出正确的观察与判断，并做出相应的反应。演员应当明确自身与对手之间的情境，在真实的交流与情节对抗过程中，随着情节规定或情境改变面对所发生的一切问题，只有真真切切的生活在舞台上，才能有真实的体验与感受，去面对故事中的变化，并作出真实的反应，这些都是观察与判断所带来的重要作用。在《雷雨》鲁贵说鬼片段中，四凤根据鲁贵所说的进行观察与判断，认为这个房间里真的有鬼，风吹窗子上拍打来拍打去的时候四凤给出了真实应有的反应，表现得极其害怕。但是后来鲁贵说清楚这个“鬼”就是大少爷的时候，四凤根据鲁贵的描述松了一口气的同时，又得知大少爷和他的后妈有不正当关系的时候，四凤不敢相信公馆闹鬼的事居然是大少爷和太太，她的年龄段和经历让他无法接受这样的事实，他的爱人竟然能跟后妈“闹鬼”，感情上也无法接受。表达其复杂的真实心理活动。在《天上人间》第二幕中，董永的妻子通过对于王子的观察与判断说出“谁闲的没事，非办个舞会，让我见着真的王子。白面白马白披风，王子干嘛长得无可挑剔。头发乌黑茂密，说话也有磁性，那白马也没皮肤病。哎哟，他干嘛只和我一个人跳舞，让别人嫉妒眼红，让我诚惶诚恐。干吗对我那么好，温文尔雅，体贴周到，让我如沐春风。”来表达自己内心遇见心爱的人但是自己又有丈夫真实反应。因为有了观察与判断，才有了这样既喜欢，又纠结的真实反应。同时在《无人生还》中，在富二代死后，医生通过对富二代的观察与判断确定富二代已死亡惊讶的说到：“我的上帝，他死了！”，在场的九个人对于富二代的死有了观察与判断，有些人选择不相信，有些人选择沉默思考，并且观察与到底是谁杀了富二代。杀人凶手法官则是通过观察其余八个人来观察与判断谁可以拉拢和利用，谁应该作为下一个下手的目标，到最后，大家通过对舞台发生的欧文先生对于每个人的指控，以及法官说过的“我们必须尽快离开这座岛”有了观察与判断，才有了接下来每个人都想离开这座岛的真实反应。三、影响（一）表演失真在表演中，如果演员没有真正的观察与判断会造成表演失真，演员在表演的过程中无法掌握所扮演人物的内心反应，舞台呈现出的人物性格模糊，举止与谈吐也会与生活中的实际特点有所偏差，所传递的信息也会出现变化。传递到观众的眼中，舞台剧的表演效果便无法真正的呈现出来，导致观众不认可，对演出效果大打折扣。因此，演员在演出的过程中缺乏观察与判断力，表演一定会失真。在《我这一辈子中》，我所饰演的赵二在当了日本人走狗后回到福海家中抓顺子，在我得意让刘方子给我点上烟并且说出自己是来抓顺子之后，福海说出“你是个混蛋！”没有正确的观察与判断福海的心理活动变化，在我说“混蛋？我是个混蛋？我说哥哥哎，当他妈的臭脚巡，整天吃不上喝不上，那我才是混蛋呢。跟日本人怎么了？我现在吃香的喝辣的，谁他妈给我饭吃我就跟着谁。”这一句台词的时候没有一个作为日本人走狗的小人一时得利的嚣张，即使后来我通过观察认定福海的孩子在后房并且找出来之后，但没有观察与判断福海心理的变化，并且当福海给我下跪的时候，仅仅是观察了福海下跪这一行为。使得最后我认为自己为了日本人做出伤害兄弟的事情有所愧疚的心理活动没有顶上来，造成了表演失真。（二）缺乏逻辑逻辑具体而言是“客观世界存在和发展的规律”，日常中，要想说服一个人，就必须要说服自己，而舞台的要求则更高，因为台上面对的是众多观众，每个人的思想都存在着一定的偏差，如果表演者缺乏观察与判断，就容易使得作品出现某一个点逻辑不通顺，从而难以得到观众认可。在《人质》中，我所饰演的跳楼者在当时对于劫匪跪地说“大哥，我是迫不得已才去抢她的钱的，我还年轻，我还不想死啊，大哥，求求你救救我吧。”没有正确观察与判断对手的心理以及对手的处境，以及没有观察与判断我自己的处境，导致在我说出“钱？钱在哪？”的时候没有该有的看见希望的时候的激动，导致我的语言以及我做出的反应缺乏逻辑，完全不符合一个欠债一百万被逼到跳楼的人该有的行为以及语气，导致我的行为和台词都缺乏逻辑。四、训练在日常的训练中，要充分培养起演员的观察与判断能力，实现自觉的、有预定目的的观察与判断，可以用下面提到的方式进行训练。可以通过素质训练来培养一个演员的观察与判断能力，例如将一个黑色的箱子放在舞台中央，当我看见这个箱子时先是远处观察与判断，这个箱子里装的到底是钱还是衣物，或者说有可能是炸弹，先在旁边找一块石头远远的砸过去，通过观察与判断，箱子没有爆炸，便可以排除是炸弹的可能，接着接近箱子，晃一晃，听一听里面发出的金属碰撞的声音，并且尝试抬起箱子，通过观察与判断可以比较确定里面是首饰，最后通过对周围的观察与判断用一切可能打开箱子的物品去打开箱子。结合这一练习，训练了一个演员对于舞台上随时发生的事情进行观察与判断的能力。可以通过课堂训练的方式来培养演员的观察与判断能力，例如在课堂上先请出两位同学，然后甲同学离开课室到外面回避，乙同学作为一个心脏病发作的人躺在地上，然后放一个药品，撒一些药片，然后跟这个以说，不管怎么样，你都不能有任何的动弹和反应，然后把甲同学请进来，甲同学需要对当时的对手以及周围的物品进行观察与判断过后确定乙同学是病发倒地，拨打120并且进行紧急救护措施。也可以通过做游戏的方式来训练，例如在一个鳄鱼咬人的训练中，老师要求两位同学变成“鳄鱼”规定只能在地上匍匐前进，通过对人的观察与判断，也通过与队友“鳄鱼”互相的观察与判断，决定自己下一步应该提前向什么方向移动，在移动的同时也不断的观察队友，配合队友，并且观察岸上的人，与队友形成一个二包一的形势，通过不断的观察与判断确保能和队友咬到岸上的人。这个训练培养了我作为一个演员在舞台上对于不断变化的对手的观察与判断能力。五、结论当观察与判断能力缺失时，表演会出现很多问题，如表演失真、缺乏逻辑。使得舞台表演效果大打折