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文档简介

复习提问

1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学家?他们的研究成果是什么?2、他们的研究方法是什么?第2节生物学研究的基本方法-----实验法

响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环,运动时能发出声音,故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。

响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走,过一段时间后,响尾蛇再去追获和吞食猎物,请大家想一想,响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢?

发现并提出问题

收集相关信息

1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体.2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温.3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味.4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为.

响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的作出假设实验1AB被蛇咬过的死老鼠设计实施实验

AB没有被蛇咬过的死老鼠实验2设计实施实验

实验中两只死老鼠的唯一区别是什么?为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠?响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。分析实验现象得出结论实验法研究一般包括哪些步骤?思考

1发现并提出问题实验法研究步骤2收集与问题相关的信息3作出假设4设计实验方案5实施实验并记录6分析实验现象7得出结论

响尾蛇捕获到猎物后,先放猎物逃走,后去追获和吞食猎物,响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢?收集阅读与响尾蛇有关的4个信息响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的科学家设计2个对照实验科学家进行2个对照实验,并记录实验现象实验中两只死老鼠的唯一区别是什么?为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠?响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的用实验法研究影响生物分布的环境因素探究影响鼠妇分布的环境因素阳光、水分温度、湿度土壤、空气举例:探究光对鼠妇分布的影响举例:探究光对鼠妇分布的影响1.提出问题:

?2.收集与问题相关的信息3.作出假设:

;4.设计实验方案在制定实验方案时一般只设一个变量,每个变量要设置对照。光对鼠妇的分布有何影响鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中10/16/20235.实施实验并记录

(光对鼠妇生活的影响)10/16/2023右边(遮光)左边(有光)3分钟后10/16/20235.实施实验并记录

(光对鼠妇生活的影响)右边(遮光)左边(有光)6分钟后10/16/20235.实施实验并记录

(光对鼠妇生活的影响)右边(遮光)左边(有光)右边(遮光)左边(有光)9分钟后10/16/20235.实施实验并记录

(光对鼠妇生活的影响)

分析你们实验中获得的数据,实验结果与你们的假设一致吗?

10/16/20236.分析实验现象

7.得出结论

1、如果一致,你们得出的结论是:

2、如果不一致,你们应该怎么办?鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中课堂小结一、生物学研究的基本方法观察、调查、分类、实验等方法二、实验研究的一般步骤:

1.发现并提出问题、

2.收集与问题相关的信息、

3.作出假设、

4.设计实验方案、

5.实施方案并记录、

6.分析实验现象、

7.得出结论1.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时,实验变量是()

A.温度B.光

C.湿度D.食物

2.响尾蛇靠什么追寻猎物()

A

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