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文档简介

考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考横州市中小学教师考试真题题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师长关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D2.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.诊断性评价B.常模参照评价C.配置性评价D.标准参照评价【答案】:C3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.维持动机作用B.培养纪律功能C.思想教育作用D.促进和维持功能【答案】:D4.“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德情感B.道德认识C.道德动机D.道德意志【答案】:A5.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。A.言语直观B.实物直观C.形象直观D.模象直观【答案】:B6.学习课文时分段、总结段意属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.理解一控制策略【答案】:A7.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任C.良心是义务的内化形式D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】:B8.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.选择功能B.保持功能C.监督功能D.调节功能【答案】:B9.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()。A.归纳法B.类比法C.演绎法D.比较法【答案】:A10.课程论的经典学术著作是泰勒的()。A.《教学与一般发展》B.《课程与教学的基本原理》C.《教育过程》D.《教育目标分类学》【答案】:B11.封建社会采用的教学组织形式主要是()。A.道尔顿制B.分组教育C.班级教育D.个别教育【答案】:D12.我国正在进行的五四制实验开始于()年。A.199lB.1989C.198lD.1994【答案】:C13.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.真实B.创造C.可靠D.创新【答案】:D14.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。A.教育任务B.教育目的C.教育原则D.教育规律【答案】:B15.德育个体性功能的最高境界是()。A.个体生存功能B.个体享用功能C.个体发展功能D.个体益智功能【答案】:B16.未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。A.受教育权B.人身权C.集会权D.学习权【答案】:A17.河姆渡遗址位于:()A.海河流域B.赣江流域C.黄河流域D.长江流域【答案】:D18.唯物辩证法和形而上学对立的实质是()。A.是否承认质量互变规律B.是否承认否定之否定规律C.是否承认对立统一规律D.是否承认联系和发展的观点【答案】:C19.下列文种既要在会议结束后,根据诸如记录、文件、中心议题等材料写成,又有法定效力的是()。A.工作总结B.会议策划C.会议记录D.纪要【答案】:D20.主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点说明()A.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾B.承认主体选择的作用必然否定历史决定论C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的【答案】:A21.认识是主体对客体的能动反应,其中认识的客体是指:A.主体实践和认识活动的对象B.客观事物的发展规律C.独立存在的客观事物D.自然界中的“自在之物”【答案】:A22.近日,由于鲜奶价格下降,我国各地出现了不少奶牛养殖户忍痛倒奶卖牛的现象。这说明()。A.政府应加强对市场的监管B.市场对资源起到优化配置的作用C.政府应当以宏观调控为基础,以市场调节为手段,对市场进行引导D.政府应该出面对市场进行积极地干预【答案】:D23.发文机关(单位)的名称要用()。A.全称或规范化简称B.模糊性全称C.全称或模糊性简称D.规范性泛称【答案】:A24.“乐民之乐者,民亦乐其乐忧民之忧者,民亦忧其忧”。这一诗句体现了百家争鸣时期()。A.“无为而治”的道家思想B.关注民生、注重和谐的儒家思想C.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想D.以改革促发展的法家思想【答案】:B25.有人认为,所有的人文素质,最后都在是否“自觉”的内化中得到印证。人难免会迷茫、做错事、遇到各种挫折,关键就在于,能否有足够的、合理的文化资源和文化能力来纾解压力,以说服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必须得对自己有充分的认知。所谓自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所为,也才能指导自己的所作所为。只有当我们客观地认知自己之后,许多事情才不会庸人自扰,才会安守本分,乐在其中。这段文字意在说明的是:()。A.庸人自扰多源于没有自知之明B.我们应学会充分认知自己C.最困难的事情就是认识自己D.人文素质最终体现在“自觉”上【答案】:B26.像现在流行的“星座理论”,把人的性格分成12个大类。某些谍战剧也用一些套路,把原本复杂的情报斗争.归纳总结成若干个模式。“为什么地下党身边总要有假妻子、真情人,弄不好还会有个敌方女特务为他牺牲?”观众调侃谍战剧的套路来来回回用多了玩熟了,容易被人看穿,也就变成“俗套”。这段文字支持的主要观点是:()。A.谍战剧套路容易被看穿B.观众对渫战剧不买账C.谍战剧套路模式化D.谍战剧套路应摆脱“俗套”【答案】:D27.过去,城市规模基本上是由政策决定的。如果把城市当作一个()的系统,它的吞吐、消耗以及内部运转,所有的生态流是完全能够定量计算的。我们的城市设计,必须跟周围的生态环境形成良好的共生关系,与其生态承载力相(),根据周围生态承载力确立城市规模,才是科学态度。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.循环B.封闭C.动态D.机械【答案】:B28.在平日,天文学是一门比较专业的学科,然而近几年来每逢罕见天文现象上演,都会成为公众关注的一大热点。其实不管日全食还是金星凌日,其观测对于科学研究的意义,已随着天文学设备和理论的不断完善而日趋削弱,相反,其科普意义愈发令人关注,也令天文“流行”起来。对这段文字理解正确的一项是()。A.罕见天文现象观测的科普意义正受到更多的关注B.天文学理论的不断完善使天文观测的科学价值日趋削弱C.天文学的专业性使其很难成为一种流行学科D.“天文热”的出现具有一定的偶然性,不会持久【答案】:A29.宋人注重道德教育,在家训中贯穿儒家思想以规范家庭成员的言行,并在强调修身与齐家之后,倡导治国与平天下的追求。宋人还在家训中突出参加科举考试以人仕的教育及其他知识教育,以提高子孙的素质,其中“教育贵早、宽严相济”等教育原则至今仍有借鉴意义。对子孙教育重视与否,关乎家族能否兴旺发达。本段文字的主旨是()。A.道德教育在宋代家庭中发挥着重要的作用B.宋人十分重视对后世子孙的道德教育C.宋代的教育体现更多的是入仕的思想D.重视教育是宋代家训的内核【答案】:D30.公共健身器材主要由政府采购、体育部门赠予、开发商自行购置后投放。按规定,受赠单位负责管理和日常维护并承担经费;各单位自行购置的则由各单位负责管理维修和承担费用。规定很明确,但执行中常常出现各种盲区。首先,受赠方往往无配套资金,需要维修时一问三不知;其次,日常使用和维护往往需要出厂厂家,然而对厂家缺少专门监管,厂家常常敷衍售后服务;最后,公共健身器材超出使用期,未明确拆除更换的责任方。公共健身器材的设置本是便民利民的好事,但好的出发点也要有完善的配套制度。健身器材建设好了,服务和管理工作也应跟上。

这段文字意在强调:A.公共健身器材不能“重建轻管”B.维护管理公共健身器材存在盲区C.公共健身器材能让百姓切实受益D.受赠单位疏于管理公共健身器材【答案】:A31.昆曲走向没落,在于其在大众市场中找不到一席之地而渐失群众基础。现代昆曲开始引入歌剧、交响乐等流行元素,打造通俗版昆曲,而不再______。没有一种文化可以将自己封闭起来,没有一种文化有资格_______受众群体,多一分包容,才能换来更长久的生命和更精彩的未来。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.一成不变苛求B.曲高和寡筛选C.故步自封舍弃D.特立独行筛除【答案】:B32.①但是,批判的利刃应当对准病变部分,不必把整个躯体划得伤痕累累②社会肌体、政治肌体上有毒瘤、有病变,确实应把它暴露在阳光下③公共知识分子喜欢批判现实④更重要的是,何处是真正病变部分,还需仔细甄别⑤但我们也要看到可能造成消极后果将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。A.③①②⑤④B.③⑤①②④C.③⑤②①④D.②①④③⑤【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师道德行为选择的内部条件有()。A.教师个人的人生观B.教师个体道德素质C.教师个人的世界观D.教师个体能力素质E.教师个人身体素质【答案】:ABCD34.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.对学生放任管理B.理解和尊重学生C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】:BCD35.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】:ABD36.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.中介性B.外在性C.被动性D.实在性【答案】:ABCD37.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.学会批评,讲究批评艺术C.勇于承认错误D.避免争论【答案】:BCD38.从业人员的职业道德要求包括()。A.奉献社会B.服务群众C.爱岗敬业D.办事公道【答案】:ABCD39.人格发展理论的主要流派包括()。A.人本主义理论B.认知——行为理论C.精神分析理论D.特质理论【答案】:ABCD40.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.环境整洁明快B.精神振奋C.严格执行操作规程D.低耗高效【答案】:AC41.在日常工作中,从业人员践行“诚信”职业道德规范,必须()。A.不欺骗对方,也不欺骗自己B.有利则诚、则信,顾及各种利益关系C.始终把企业利益放在第一位,坚决维护企业利益D.不管对方是否诚信,自己要始终坚持诚信【答案】:CD42.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】:ABCD43.人类生活和经济建设的五大能源是:核能、()。A.煤B.石油C.水能D.天然气【答案】:ABCD44.在选聘管理人员时,一般作为主要评价标准的因素有()。A.开拓的精神B.经济的实力C.管理的欲望D.沟通的技巧【答案】:ACD45.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.扩大中等收入群体B.增加低收入者收入C.调节过高收入D.取缔非法收入【答案】:ABCD46.霜降时,下列描述的现象一般会出现的是()。A.雅加达昼长夜短B.伦敦气候湿润温和C.长江中下游遭受伏旱灾害D.我国华北平原的农民开始收割小麦【答案】:AB47.下列属于莫言作品的是()。A.《平凡的世界》B.《白鹿原》C.《红高粱》D.《丰乳肥臀》【答案】:CD48.社会工作者小赵设计了“爱的沟通”亲子平行小组。在第四节小组中,小赵设计了“今天我是你:亲子换位角色扮演”“我想对你说:亲子沟通零距离”“家庭辩论赛:良好的亲子关系关键在于谁?”“齐心议对策:专家指导共建良好的亲子沟通模式”等环节,邀请家长和子女共同参与。上述小组活动的设计,主要体现了互动模式中的()。A.开放性原则B.平等性原则C.建构性原则D.“面对面”原则【答案】:ABD49.社会工作对服务对象旳功能涉及()。A.争取社会资源B.增进服务对象正常生活C.增进社会公正D.增进人与社会环境旳互相适应【答案】:CD50.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施后,各地积极行动,陆续建立了未成年人保护服务体系。某地未成年人保护中心计划采用“风险预防、发现报告、康复回归”的服务流程开展儿童保护服务。根据该服务流程,儿童社会工作者需要开展的工作内容包括()。A.为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务B.根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置C.争取政策支持,建立跨部门的未成年人保护协调工作机制D.依托公益慈善服务机构对机区内有儿童侵害风险的家庭进行评估【答案】:ABC51

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