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文档简介
1/1艺术与人生作文
“艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”闻名于世的思想家、文学家罗曼·罗兰为我们留下了一句值得每个人永久回味的话。是的,艺术与人生有着密不可分的关系,如果生命是一朵怒放的花,那么艺术则是花上最晶莹剔透的露珠。
我从小学艺,对艺术有着我自己独有的见解。我觉得艺术在不同角度下都是美的,它不仅可以使人渐渐地拥有气质、使人更好地形成自己的风格,还有自身附加的让人痴迷的魅力。何为艺术?从客观来讲,艺术就是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态;而个人理解,我认为,艺术是一个人一生中为数不多的精神财富中的一个,它使我们在一个曼妙的过程中受到美的熏陶,使我们正确地树立人生观、价值观与审美观,这对于现在的人来说,是非常难能可贵的。
我学习艺术,是为了使自己的言行举止、一颦一笑都能透露出艺术家的气息。这样,就可以凭借艺术的美来感染、带动身边的人。我们所生活着的地球,就是充满艺术性的。它不但在自传,还创造了人与艺术之间的日益紧密的关系,使各种各样人们所渴求的美在生活中得到体现。本来,艺术就是源于生活。
热爱艺术是人类的天性,而我们现在该做的,就是使艺术呈现得更完美,使人们对艺术有更深的造诣、更远的目标,让艺术的世界更加精彩纷呈。
2
有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的'空灵之中。
读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的“失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时,我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗,醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”。
3
我从不把什么东西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却……那年去年暑假,我由于钢琴考级,便只能闷在家里练琴。天那样闷热,我发狠地练着。
从早上到中午,再到傍晚,我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台……忽然,我听到一个声音,合着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,飘入我的耳朵,佛过我的脸颊,掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响,晚霞含蓄柔美。在这一刻,世界变得静得出奇。仿佛只有这声音存在。哦,是笛声,是有人在吹笛子,这笛声婉转悠扬,舒心流畅,只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了,沉静了……许久,才从思索与想像中醒来。后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起,只是,后来听到的笛声总没有第一次那么好了,每天,只要我一放下琴,笛声便准时地响起,我就跑到阳台上仔细地听,忽然,笛声戛然而止,当它再次响起时,我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子。虽然笛声时断时续,但我仍能分辨出来,这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼看见,我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来,而且吹得如此准确,虽然吹得不太熟练。但做到这,真让我感到震惊!于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。
在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似乎怕被我听见。终于,他不再害怕,于是琴声和笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静、妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我觉得,我找到了这首曲子的真谛,我的感情得到了升华……考级时,我以自己的方式理解着乐曲,我顺利通过了八级!当我兴奋地冲到阳台上鼓起勇气把这个好
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