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第9页共9页警校共育实施方案____年度警校共育工作总结今年我校在市教育局的支持指导下,与凯--____路派出所一道紧密配合,认真贯彻执行公安部为维护学校周边环境治安秩序提出的“八条措施”和教育部“六条措施”,根据我校工作实际,不断实践探索,进一步对学生进行道德、遵纪守法、安全等教育,治理学校周边环境,调处校内外矛盾纠纷,打击违法犯罪,有效地维护了我校的安全、稳定,逐步完善了警校共育管理,收到了良好的效果,得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可,现将今年来警校共育工作总结如下:一、加强领导,成立警校共育领导小组学校组建了警校共育领导小组,卿____校长任组长;在学校设立警校共育办公室,德育主任负责办公室日常事务工作,加强警校共育工作的安排布置、督导检查等。二、警校携手,推进警校共育工作。改革开放给我国经济、社会带来了巨大生机,同时西方腐朽、没落的文化和思想的侵入也给青少年带来了一定的负面影响,使得一些青少年道德沦丧,法纪观念淡薄,这是当前教育工作者所面临的重大课题。为了确保学校这块净土不受污染,派出所与学校一道,做了大量的宣传、教育、转化工作。(一)加强宣传教育凯--____路派出所副所长作为我校警校共育领导小组副组长,同时也被学校聘任为法制副校长,每学期坚持到学校作法制专题讲座,用以案说法的形式,深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保____》、《交管法》等法规。利用“禁毒宣传日”和“安全教育日”,将禁毒和交通安全事故图片向学生展出,使学生深刻认识到____的危害,使青少年学生从小意识到要珍爱生命,远离____;从小树立交通安全意识,从而自觉遵守交通规则。学校还通过板报、广播、学生自己制作《法制小报》、表演节目等方式,大力进行普法宣传教育,使之深入人心,警钟长鸣。(二)调处矛盾纠纷派出所对涉及学校和学生中的矛盾纠纷从来都是义不容辞,及时出警,积极调查处理,及时化解矛盾,有力地保护了未成年人的正当权益。我校紧邻凯--____路派出所,这是我校得天独厚的优势,在派出所的威慑下,我校及其周边治安案件为零。(三)注重自身教育管理,扎实开展德育教育活动。德育工作是教育学生、塑造学生灵魂的关键,思想教育光靠空口说教取效甚微,必须靠具体的活动不断的强化,将行为教育和思想教育有机结合,同时要持之以恒才能起到潜移默化的作用。我校德育工作结合警校共育,提出“德育工作要具体化、序列化和个性化”,制定了德育工作序列,围绕序列做了大量工作。1、系统规划,精心安排根据学生的年龄特点,确立了学校德育目标体系,制定了落实方案。小学德育工作主要是培养学生良好的行为习惯和一定的法律常识,树立正确的世界观、人生观、价值观,____祖国、爱____,有觉悟的____建设者和接班人。2、寓德育于各科教学之中思想品德教育主要进行以“五爱”为中心的社会公德教育和小学生日常行为规范教育。结合教学内容对学生进行爱国主义、____、的教育。教学中,我们充分利用这些课文挖掘人物和作品的思想内涵,分析其社会根源和背景,使学树立正确的人生观和社会道德观,促进良好思想道德品质的形成。3、养成良好的行为习惯要求全体教职工以此为准绳,时刻注重自身修养,用自己的文明言行,潜移默化的影响学生。学校制定的《庐山路小学学生日常行为规范》和《班级安全文明公约》对学生的言行、举止、着装等各方面提出了严格的要求,使学生明确“有所为,有所不为”要求学生从小处着手,向他们讲清楚该怎样做,提倡什么和____什么,让学生养成良好的生活学习习惯。4、加强班主任培训,建设一支高素质的班主任队伍。班主任队伍的好坏是德育工作成败的关键。学校近些年来十分重视对班主任的选拔、培训和提高。每期新生进校前,学校都要反复筛选班主任,要让思想素质好、____能力、教学能力强教师担任班主任。每期都要定期进行班主任培训与交流,____班主任学习有关政策法规及班主任工作经验文章,学习对偶发事件的处理方法及问题学生的转化方法,交流近期班主任工作经验,每次培训学习,都在不同程度上提高了班主任的管理水平和工作能力。5、每天学生放学回家,派出所派出巡逻车与学校值班人员一道巡查,站岗,确保学生交通安全和人身安全,发现问题及时处理,使学生在校外的交通安全得到保证4、加强学校周边环境的治理。派出所随时派出警力,对学校周边影响学生交通的现象进行及时治理,对离学校较近的营业性网吧进行巡查,发现有向学生开放的,及时予以整顿。三、警校共育成绩喜人通过一年来警校共育的进一步深入和完善,学校在上级主管部门、公安派出所的大力关心支持下,取得了显著成绩,学校未发生一例因学生违法犯罪现象,学校治安较好、秩序井然、师生正热情饱满的投入工作学习中。四、警校共育的几点启示回顾我校今年来的警校共育工作,我们有以下几点感受:l、警校共育有效地贯彻落实了《未成年人保____》和《预防未成年人犯罪法》,有效地保护了未成年人的正当权益,有效地预防了未成年人的违法犯罪,使学生的普法教育,安全教育进一步落到了实处,特别是在法制教育方面比学校单独教育更有成效。2、警校共育模式解决了学校无法解决的问题。特别是学生与社会参与的矛盾纠纷和违法行为,学校与周边环境的矛盾问题,学校都只能求助于公安协助解决。3、警校共建是实施“学校、家庭、社会”三结合教育的有效途径,在学生接受社会教育中起到了不可替代的作用。目前,我校警校共育工作,虽然取得了一些成绩,但离上级的要求还很远,任务还很艰巨。我们还将一如既往地与派出所通力合作,不断完善,把警校共育工作搞得更出色,为构建平安和谐校园作出更大贡献。德阳市庐山路小学____年____月____日警校共育实施方案(二)为了有效治理学校周边环境,调处校内外矛盾纠纷,打击违法犯罪,积极构建和谐校园,以及进一步对师生进行思想道德、遵纪守法、安全稳定等教育,学校“警校共育”办公室根据学校实际情况,做了大量工作,并收到了良好效果。现总结如下:一、加强领导,成立警校共育机构学校组建“警校共育”领导小组。校长为组长;分管领导和派出所所长为副组长;学校其余部门人员及各班班主任为成员。“警校共育”办公室由分管领导负责日常事务,____召开会议研究工作,加强“警校共育”工作的安排布置及督导检查等。二、加强宣传,推进警校共育工作。乡派出所所长赵爽同志作为学校“警校共育”领导小组副组长,同时也被学校聘任为法制副校长,每期坚持至少两次到学校作法制专题讲座,用以案说法的形式,深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保____》、《交管法》等法规。学校领导在每周一的集会上向学生宣讲安全知识,提高学生自我防范能力和遵规守纪的自觉性。学校利用“禁毒宣传日”和“安全教育日”,将禁毒和交通安全事故图片向学生展出,使学生深刻认识到____的危害,使青少年学生从小意识到要珍爱生命,远离____,从小树立交通安全意识,从而自觉遵守交通规则。学校还通过板报、广播、表演节目等方式,大力进行普法宣传教育,使之深入人心,警钟长鸣。三、加强沟通,共建警校共育网络乡派出所和学校相互沟通,紧密联系,积极搭建“警校共育”网络。派出所民警对涉及学校和学生中的矛盾纠纷从来都是义不容辞,及时出警,及时化解矛盾,有力地保护了未成年人的正当权益,并积极协助学校加强治安防范工作,对校园周边环境和治安秩序进行巡查,及时消除治安隐患,依法管理和整治校园周边网吧、游戏机室等,为学校提供良好的教育环境。四、加强教育,开展警校共育活动“警校共育”工作是教育学生、塑造学生灵魂不可缺少的一部分。学校根据学生的年龄特点,将“警校共育”工作内容具体化,确立目标体系,制定落实方案。既对学生进行“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱____”为基本内容的____道德教育、社会常识和文明习惯的养成教育,培养学生树立良好的法律意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,也对学生开展丰富多彩的教育活动,____学生观看爱国主义和革____传统教育影视作品,并对学生进行校情、校史教育。每周坚持升降旗仪式,国旗下讲话,唱国歌等活动,让学生在体验中动真情,真正使其在心灵的震撼中受到教育。五、加强培训,深化警校共育工作为深化“警校共育”工作,学校定期进行班主任培训与交流,____班主任学习有关政策及法规,学习对偶发事件的处理方法及问题学生的转化方法,交流近期班主任工作经验等,并规定各班长期坚持路队制、护送制。学校每周确定值周教师____人(其中包括____名行政领导),与班主任一起在学校实行全天候执勤,确保学生人身安全。学校还要求班主任做到“六到场”,即“早操、课间操、午休、周会、课外活动、放学”到场,并由值周领导加强考核,努力提高班主任的管理水平和工作能力。总之,学校“警校共育”工作虽取得了一定绩效,但任务还很艰巨。警校共育实施方案(三)预防和减少青少年违法犯罪,是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任,也是增强青少年法制意识的基础性工程,根据上级有关文件的精神,为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”,确保我镇师生安全,共同维护校园及周边环境的良好秩序,大寅中小学校与大寅派出所共同制定警校共育实施方案如下:一、____机构成立警校共育工作领导小组:组长:宋元义(大寅镇镇长)副组长:余军(大寅派出所所长)孙洪发(大寅中学校长)____康(大寅小学校长)成员:何平(大寅中学安综办主任)1杨诚(大寅小学安综办主任)代宗先(大寅派出所协警员)谢代松(大寅派出所协警员)张诚(大寅派出所干警)警校共育工作____设在大寅中小学,何平、杨诚任主任,负责日常工作。二、具体工作及措施1、建章立制达规范。根据公安部的“八条措施”和教育部的“六条措施”,结合我镇实际,分别制定了《大寅镇警校共育工作制度》、《大寅镇消防制度》、《大寅镇安全工作制度》、《大寅镇门卫工作制度》等规章制度。严格实行了制度化管理,建立了长效管理机制,确保警校共育工作的顺利开展并取得成效。2、警校合作抓宣教。通过警校合作,定期与不定期地采用____教育与个别教育相结合的方式,共同加强了对学生的安全意识教育,落实了“预防为主”的方针,增强了安全工作的自觉性。一方面,学校保证《品德与社会》《思想政治》课的教学质量,充分发挥课堂主阵地的作用,有效地对学生实施教育。另一方面,学校将长期坚持与法制副校长、法制辅导员、派出所干警积极配合,开展以《未成年人保____》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制讲座或教育活动,搞好案例分析,共同____好法律知识竞赛、模拟法庭、法制教育图片展和“珍惜生命、远离____”、“争当遵纪守法小公民”2等主题教育活动,并张贴公安部“八条措施”和教育部“六条措施”的法制宣传内容,以一些典型事例来教育广大青少年学生。对有“问题”的学生由德育处、班主任分别做耐心细致的思想工作,每位班主任做到尽可能了解学生的思想动态,多关心、多沟通,早发现问题,及时解决;校内还将设置“学生意见箱”、“大
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