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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数苏教版八年级生物上册期末试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、人在屈肘时()A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都舒张2、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()A.动脉→心室→心房 B.心房→动脉→心室C.心房→心室→动脉 D.心室→动脉→心房3、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土 D.选择阴雨天移栽植物4、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是()A.身高突增B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂C.开始出现第二性征D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强5、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是()A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在的B.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的C.“龙生龙,凤生凤”是对遗传现象的生动描述D.长期进行户外劳动的人,其子女的皮肤一定黑6、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐7、下列预防措施中,不属于切断传播途径的是()A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B.合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力C.经常打开窗户,使空气流通D.不喝生水,不吃生冷的食物8、下列对四种脊椎动物的叙述,正确的是()A.鲫鱼体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定B.青蛙的头部后面有颈,因此它的头可以灵活转动C.扬子鳄栖息在淡水中,生殖和发育离不开水D.狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,犬齿发达可撕咬猎物9、下列行为不属于学习行为的是()A.动物表演 B.鹦鹉学舌C.鸡群到指定的地方觅食 D.亲鸟育雏10、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是()A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔11、下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是()A.图甲中II可表示有性生殖、变态发育B.图甲中IV可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪12、节肢动物适应陆地生活的重要原因是()A.身体分部B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅13、下列属于腔肠动物主要特征的是()A.两侧对称 B.背腹扁平C.体表有角质层 D.有口无肛门14、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是()A. B.C. D.15、图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是()A.肺循环和体循环同时进行 B.a、e中流的是动脉血C.体循环的起点为d D.肺循环的终点为b16、下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是()A.青蛙有抱对行为,体内受精 B.青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C.青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D.青蛙的发育过程是变态发育17、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(

)A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡18、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失19、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④20、下列都属于腔肠动物的一组是()A.海蜇、水螅 B.珊瑚虫、涡虫C.绦虫、血吸虫 D.涡虫、水螅21、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓 B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经22、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是()A.2是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育B.1是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C.3是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜D.4是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要23、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃 C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃24、激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是()A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D.人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病25、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降二、填空题(共5个小题,共10分)1、大多数绿色开花植物依赖于动物的传粉,说明动物能促进植物的__________。2、在鸡蛋的结构中,__________内有细胞核,是进行胚胎发育的场所。在鸟卵的钝端有__________,内部贮存有空气,供给胚胎发育所需要的氧气。3、具有社会行为的动物,群体内部往往形成__________,成员之间有__________,有的群体还形成__________。4、绿色植物生长需要各种无机盐,其中含__________的无机盐能够促进茎秆健壮.5、微生物是指个体微小、_____的一类生物,包括细菌、真菌和_____三大类型。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、与遗传有关的结构示意图,看图回答问题。(1)图甲中①主要是由②_____________分子和蛋白质分子构成,一般情况下,每个正常人的体细胞中,有___________对染色体,其中一对能决定人的性别的是_________。在人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女机会_________。(2)图中②上具有遗传效应的片段,能控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给子代,传递的“桥梁”是____________。2、如图是物质循环示意图,请据图回答。(1)图中的①过程代表_____作用。(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。(3)干草堆放很久了,会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,便会很快被分解,可见,动物能_____(“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环。(4)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作用。(5)我市某精准扶贫对象割草养羊,自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素,但其胃肠内生活着一些细菌,可以帮助羊消化纤维素,羊则为这些细菌提供生存场所和食物,从细菌和真菌在自然界中作用看,说明细菌能和动物_____。3、如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:(1)该生态系统组成成分中,④属于____________,⑤属于_______________。(2)写出图中所包含的食物链______________(用图中数字和箭头表示)。体内有毒物质积累最多的生物是_______(填文字)鸟身体内储存的能量最终来源于_________(填文字),如果大量捕猎鸟那么虫的数量会_____。(3)从生态系统的成分分析,食物链是从________开始的。在一定的空间范围内_________与_________形成的统一的整体叫生态系统。影响生物生活的环境因素可以分为_____________和非生物因素。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:将甲乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问:

(1)李彬的保鲜方法是什么?________________。(2)实验中的变量是________________,甲组在实验过程中所起的作用是________________。(3)用酒精灯将肉汤煮沸加热的目的是:________________。(4)实验后李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱里,若干天后肉汤仍新鲜,原因是:________________,这说明细菌生存的条件之一:________________。(5)你能试举另外1种食品保存的方法吗?________________

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、C3、C4、B5、C6、C7、B8、D9、D10、B11、B12、C13、D14、D15、B16、D17、D18、D19、A20、A21、A22、A23、C24、D25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、繁殖分布2、胚盘气室3、一定的组织分工等级4、钾5、结构简单病毒三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、DNA23性染色体均等遗传物质

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