![新部编人教版五年级语文上册期末测试卷(参考答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b1.gif)
![新部编人教版五年级语文上册期末测试卷(参考答案)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b2.gif)
![新部编人教版五年级语文上册期末测试卷(参考答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b3.gif)
![新部编人教版五年级语文上册期末测试卷(参考答案)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b4.gif)
![新部编人教版五年级语文上册期末测试卷(参考答案)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b/29102f7963f1edcb3f7f212a649e649b5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新部编人教版五年级语文上册期末测试卷(参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。niánɡāojìnpàochánshēnwěnzhònɡjūnhénɡxīhanshāyīhōnɡtuōqiánfúshìyàn二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。毡帽(zhāntǎn)蚌壳(fēngbàng)毛嘟嘟(dūdu)擂鼓(léilěi)舀水(yǎodào)抡起(lūnlún)迸发(bèngbìng)酥麻(sūshū)猕猿(mǐmí)姣好(jiāojiǎo)炊烟(cuīchuī)铸成(zhùshòu)三、给形近字组词。仗(_______)搜(_______)蔓(_______)檐(_______)膀(_______)杖(_______)馊(_______)慢(_______)瞻(_______)傍(_______)四、将下面词语补充完整,并回答问题。自(____)妙(____)喜不(____)(____)自(____)(____)语(____)造(____)设(____)(____)挠腮一饮(____)(____)(____)机(____)算(____)男挈(____)(____)倦(____)疲1.画波浪线词语的意思是___________________________________。2.在《猴王出世》中,与画横线词语结构相同的词还有___________、_________等。五、选择合适的词语填空。繁殖繁育1.数以千计的水鸟在湖边(_______),以食鱼为生。2.我国养鹅历史悠久,品种丰富,已经形成科学的良种(_______)体系。亲密密切3.患难之中我们建立了(_______)无间的友谊。4.雨越下越大,防汛官兵正(_______)监视着水情。漂浮飘浮5.临窗眺望,只见天边(_______)着朵朵白云。6.江面上(_______)着片片刚落下的桃花瓣。六、按要求写句子:1.这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。(缩句)____________________________________________________________________2.随地扔垃圾的人,是一种很不文明的习惯。(修改病句)____________________________________________________________________3.山谷的景色很美。(改为比喻句)____________________________________________________________________4.地球上所拥有的自然资源是有限的。(改为反问句)___________________________________________________七、根据课文内容填空。1.在《蝉》一诗中__________通过对饮食,栖居环境的选择,表现其高雅志趣。2.《珍珠鸟》一文中,点明文章主旨的句子是___________。3.《搭石》通过描绘____________等生活情景,赞颂了乡亲们__________的精神。4.《将相和》一文中“将”指______。“相”指______。“和”是_______之意。课文讲述了_____、______、______三个小故事。5.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了_______的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_______的人,不要做_________的人。6.正确填写诗句,体会作者珍惜时间的可贵品质。①盛年不重来,_________。②___________,白了少年头,空悲切。③___________,不弃功于寸阴。④多少事,从来急;_________,__________。一万年太久,只争朝夕。八、阅读理解。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。1.写出下列词语的近义词。经常——(______)大概——(______)情景——(______)2.第2自然段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情,这两种情景分别是______和_______。3.写出“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思。_________________________4.照样子,把句子补充完整。例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。风筝飞上了高高的天空,带去了_________,也带去了____________。5.短文中许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的具体的“美”,也有看不见的心灵的“美”,请试着写一写你发现的“美”。_________________________九、阅读短文,回答问题。不知怎的,在一年四季中,我偏偏喜爱那炎热的夏季,也许是在寒冷的北方,夏日短暂的缘故吧。夏日是一个生长的季节,不是吗?那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润,日见婆娑地葱郁了;夏日又是一个纷繁的世界,各种花木聚拢来,装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美,但却别有诱人的风韵。清晨,小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,小街便迎来了一个温馨的晨。此时,小街的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低着头,柔顺地接收着晨光的沐浴挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂;草丛从润湿中透出几分油油的绿意;路边不知名的小花绽开了笑脸,那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。多么美好的夏日的晨!此时,倘若你漫步在街头,你会觉得空气是那样清新,吸上一口,会留下一道沁心明肺的凉爽。偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过,融入这清晨的画卷中,不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲,奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。然而,小街的夏日之美,又何止是这夏日的清晨呢?傍晚,当夕阳的最后一抹余晖消失的时候,小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热的,繁忙了一天的人们,此时紧张的神经舒以松弛,人们纷纷走上街头,或携家人散步,或在街头纳凉对弈。男人们谈论着时事,谈工作,谈物价,谈子女就业妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。这期间,同或听到小贩的叫卖声…夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看那位老爷斧,手摇着蒲扇,津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我,不也是这样地偎依在爷爷的怀里,听着他讲那古老的传说吗?那个至今我仍记得的”后羿射日”的故事,便是从爷爷那里听到的。啊!迷人的夏夜,萦绕着我多少童年的梦……1.在短文前的横线上给文章加一个合适的题目。2.第3自然段描写的是小街夏日________时的美丽景色,第一句是全段的_______句。这一段中,作者运用_______的修辞手法描写了_______、_________和_______,读后令人心醉。3.用“”画出文中的过渡句。4.文中描写小街夏日晨景时主要是________描写,而描写晚景时主要是_______描写,因此,本文在写法上的突出特点是________。5.你喜欢小街夏日什么时候的景色?为什么?____________________________________________________十、作文。请以“______最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文。要求:1.先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……2.内容具体,写出真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、年糕浸泡缠身稳重均衡稀罕纱衣烘托潜伏试验2、zhān√bàng√dū√léi√yǎo√lūn√bèng√sū√mí√jiāo√chuī√zhù√3、干仗搜索蔓延屋檐膀子木杖馊饭慢点瞻仰傍身4、有用自胜言自天地抓耳而尽神妙拖女力神自然形成而合乎理想唤弟呼兄瞑目蹲身5、繁殖繁育亲密密切飘浮漂浮6、声音破坏了美。随地扔垃圾,是一种很不文明的习惯。山谷的景色美如画。难道地球上所拥有的自然资源不是有限的吗?7、垂緌饮清露,流响出疏桐信赖,往往创造出美好的境界摆搭石、走搭石默默奉献廉颇蔺相如和好完璧归赵渑池会面负荆请罪借物喻人有用只讲体面,而对别人没有好处一日难再晨莫等闲不饱食以终日天地转光阴迫8、1.常常大约景象2.让对面的人先过河背老人过河3.走搭石的时候要快一些,过桥的时候要慢一些。4.孩子们美好的愿望孩子们无限的遐想5.①“一行人走搭石”“像轻快的音乐”“给人画一般的美感”,构成了家乡的一道风景,仿佛一幅有声有色的美丽画卷。②从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”“假如遇上老人来走搭石……”中感受到乡亲们美好的心灵。9、1.小街的夏日2.清晨中心拟人柳树杨树小花3.然而,小街的夏日之美,又何止是这夏日的清晨呢?4.静态动态动静结合5.我喜欢小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新版华东师大版八年级数学下册《16.2.1分式的乘除》听评课记录5
- 海南省2024七年级道德与法治上学期期中学情评估新人教版
- 湘教版数学八年级下册第三章《图形与坐标》听评课记录
- 安徽期中数学试卷
- 苏科版数学七年级上册2.5.3《有理数的加法与减法》听评课记录
- 实习之路模板
- 【人教版】八年级地理上册第三章《土地资源》听课评课记录及优化训练答案
- 专家评审会会议纪要
- 科学把握时间
- 教育培训行业的年度盛典
- 现代汉语词汇学精选课件
- PCB行业安全生产常见隐患及防范措施课件
- 上海音乐学院 乐理试题
- SAP中国客户名单
- DB32∕T 186-2015 建筑消防设施检测技术规程
- 2022年福建泉州中考英语真题【含答案】
- 汽车座椅骨架的焊接夹具毕业设计说明书(共23页)
- 露天矿山职业危害预先危险分析表
- 浅谈固定资产的审计
- WZCK-20系列微机直流监控装置使用说明书(v1.02)
- 模糊推理方法
评论
0/150
提交评论