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文档简介
第6页共6页关于雷锋活动方案为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导校园新风正气,在辖区弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展,在____月____日“学雷锋日”,阳朔县外语实验中学开展以“学雷锋帮助身边的人”为主题的系列活动。具体通知如下:一、活动目的:倡导乐于助人精神,美化我校生活学习环境,创造节约和谐校园,进一步推进文明和谐校园建设。二、活动主题:学雷锋精神帮助身边的人三、活动时间、地点时间:201____年____月____日下午第六、七节地点:北门厄社区四、参加人员:初一初二、高一高二(各班团支书____人、团员____人)五、活动内容:组织志愿者清洁白色垃圾、清除暴露垃圾、劝阻不文明的行为等活动。六、具体分工:1.清洁道路;2.清理居民区垃圾;3.清理牛皮癣;4.社区道路进行文明劝导。关于雷锋活动方案(二)一、指导思想:____月____日是第____个中国青年志愿者服务日,也是____“向雷锋同志学习”题词____周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,充分发挥团员青年模范带头作用,引导广大团员青年培育和践行社会主义核心价值观,形成“学雷锋、敬雷锋、做雷锋”的浓厚氛围,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校201____年学雷锋活动方案。二、活动目的:通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式,引导我校少年儿童普遍参与学雷锋活动,重点开展好以三、活动主题学习雷锋好榜样传递青春正能量四、活动时间:____月____日—____月____日五、活动对象:全体师生六、活动领导组:组长:吴锦洲副组长:吴海燕翁永美成员:全体教师四、活动主题:寻找雷锋,赞雷锋五、总体要求:全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。六、具体活动安排:1、____月____日—____月____日“走近雷锋学习周”。(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。(2)立足校园和社区,开展美化环境活动。(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、____月____日—____月____日“学习雷锋行动周”。(1)各班于____月____日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。(2)立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。(3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。(4)结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。3、____月____日—____月____日“践行雷锋巩固周”。(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。4、____月____日—____月____日“深化雷锋总结周”。(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。(2)塑造身边的学习典型,每个班评出____名“学雷锋小标兵”。关于雷锋活动方案(三)一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。二、活动主题《弘扬雷锋精神,做有道德的人》三、活动要求全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。四、活动时间201____年____月五、活动安排第一阶段:宣传发动1.大队部制定活动方案2、各中队宣传发动各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各中队上交“学雷锋”中队活动记录一份(纸质稿)。(二)具体活动安排1、为敬老院孤寡老人举办一次爱心捐款捐助活动(1)、时间:____月____日(星期五)上午大课间活动地点:操场(天晴)/(下雨,各个中队派____名队员代表参加)要求:1、一到五年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于____月____日(星期四)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。(2)、____月____日下午,少先队大队部组织部分队员前往敬老院举行爱心活动。2、各年级分组活动。(1)、____年级小朋友在辅导员的带领下,以各中队为单位,组织观看雷锋电影,了解雷锋事迹,学唱雷锋歌曲,学习雷锋精神。(2)、____年级同学举行“我眼中的雷锋”手抄报评比大赛在平时生活中,我们总能见到许许多多的人和事。哪些人值得你尊敬,哪些事令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和同学们一起用笔尖把这些值得感动、值得敬仰的人和事,和雷锋的先进事迹一起记录下来,以中队为单位举办一次“我眼中的雷锋”为主题的手抄报比赛,优胜者作品展示在各班的宣传栏上,做一个细心观察的小雷锋吧!(3)____年级
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