2022年兆麟小学三满意评议活动方案

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XX县区兆麟小学

2013-6-

3兆麟小学开展群众满意学校、群众满意教师、群众满意校长

评议活动实施方案

根据哈教发［2013］15号和双教发［2013］34号文件精神，结合我校实际情况，根据教育局工作要求，规范自身办学行为，加大三乱治理力度，加强学校师德师风建设，扎实开展好“三满意”评议活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，深入贯彻落实十八大精神，以规范自身办学行为、加强师德师风建设、提高教育教学质量、促进教育公平为重点，以民主评议为手段，以提高我校教育教学管理和服务水平为目的，不断深化教育系统行风建设，为我校教育教学工作又好又快发展提供服务和保障。

二、评议范围

全体兆麟小学在编公办教职工（在兆麟小学工作满一年）。

三、评议内容

1、教师的政治责任感和事业心情况。

2、规范教育收费情况。

3、规范办学行为情况。

4、师德师风建设情况。

5、实行班务公开情况。

6、服务家长情况。

三、组织领导

成立学校三满意评议工作领导小组。

组长：张国东（校长、支部书记）

副组长：刘威（副校长、支部组织委员）

何玉梅（副校长、支部宣传委员）

闫永军（副校长）

成员：张立国（总务主任、工会主席）孙万岩（政教主任）、单保凤（教

务主任、大队辅导员）、刘玉华（教导主任）

各学年组长、教研组长

三、工作步骤

（一）、部署发动阶段（5月31日——6月5日）

1、根据上级文件精神，结合学校实际，制订具体的实施方案。召开全校教职工大会，部署三满意评议工作，使三满意评议工作人人皆知，充分认识三满意评议工作的重要性和必要性。

2、公开服务承诺，设立举报电话和举报信箱，主动接受学生、家长和社会各界的监督。

3、聘请家长委员会的成员和社会各界人士，对学校创建“群众满意学校”和评议“群众满意教师”、“群众满意校长”进行监督。

（二）、自查自纠阶段（6月6日——6月30日）

1、学校通过征求意见箱、发放问卷调查表、举报电话、家访、召开座谈会等形式，广泛征求学生家长、社会和群众对学校的意见和建议，并对照评选内容和标准，全面开展自查自纠，形成自查报告。

2、学校对照自查自纠中发现的问题和群众的意见和建议，深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改。

3、学校以简报、网络平台等多种形式定期通报整改情况和进展。

4、定期召开家长委员会，对学校的整改情况进行评估和监督。

（三）、集中测评阶段（7月1日——7月14日）

1、配合市教育局发放和回收问卷调查表，确保问卷调查表不低于局领导要求，调查对象的全覆盖。

2、配合局领导客观、公正的评价学校的办学行为。

3、接受局领导的日常检查考核。

（四）、自评总结阶段（7月15日——7月20日）

学校对三满意评议工作进行认真总结，形成自评报告，上报教育局监察审计室，争创“群众满意学校”、“群众满意教师”、“群众满意校长”这一系列光荣称号，办好群众满意教育。

XX县区兆麟小学

2013年6月3日

第二篇：哈尔滨群力兆麟小学体育大课间活动计划哈尔滨群力兆麟小学体育大课间活动计划

2010年9月——2011年1月

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关加强青少年体育增强青少年体制的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。

二、活动目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、实施措施

1、时间安排。下午第二节课后40分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏（器材自备），由班主任组织安排。

2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，

具体有。领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。

3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

5、实行激励。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

四、场地安排：

1、一年级：操场

2、二年级：草坪

3、三年级：操场

4、四年级：操场

五、活动内容安排。尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2010年9月-11月

（一）集体活动内容：广播操、自编操

（二）分组活动内容：

1、一年级：体育游戏

2、二年级：毽子

3、

三、四年级：长绳、短绳

2010年11月-2011年1月活动内容。跑步练习，冰雪运动。

六、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

七、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，我校体育教师根据学校实际情况，设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏，各班老师可根据实际情况，安排活动。

第三篇：兆丰学校三八节活动方案兆丰学校关于开展2014年

庆祝“三八”节系列活动的通知

各办公室：2014年是“三八”国际劳动妇女节104周年，也是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，按照上级工会对女工工作的总体部署，我校女职工组织也要抓住机遇，围绕教育中心工作，组织开展庄重、简朴、务实的“三八”纪念活动，进一步增强广大女教职工的职业幸福感。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

：

奉献岗位争当美丽女教师

二、活动内容：

1.开展女教师基本功展示活动。

（1）课堂展示

为引导广大女教职工立足岗位、敬业奉献，教导处结合教研活动，组织女教师课堂展示活动，进一步促进女教师教学能力的提升。初中部杨丽丽负责，小学部张瑛负责，13号前教导处汇总、上报展示活动情况（含照片）。

（2）钢笔字展示

35周岁以内的女教师，每人完成一张钢笔字。统一在3月7日前上交教导处杜娟。

纸张：硬笔书法练习纸。以办公室为单位到教导处或副校长室2领取。内容：

请你记住。中年级和高年级学生在学业上落伍，这主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。当然，你应当关心使儿童的一般发展达到较高的水平，但是，你应当首先教会儿童熟练地读和写。学生如果没有学会迅速地、有理解地、有表情地阅读和感知所读的东西，没有学会流利而正确无误地书写，那么，到了中年级和高年级，就谈不上顺利地学习，也就是说，教师就不得不没完没了地给学业落后的学生做“拔高”的工作。

2.开展“爱心奉献、回报社会”活动。

继续开展“爱生‘一帮一’结对”、“爱心助学”、“爱心妈妈”等

活动，通过走进困难学生、走进困难家庭，帮助他们树立学习信心和克服困难的勇气，促进他们健康成长。女教师每人至少与家长沟通联系或家访一次，初中部肖彩虹负责、小学部张莉艳负责，德育处在12号前统计上报活动情况（含照片）。

3.开展“女教职工”健身活动。

三月份，作为女教师健身月。积极倡导“运动、健康、快乐、美丽”的理念，不断提高女教职工的现代生活理念，养成科学健康的生活方式，以办公室为单位，利用空课开展健身活动。活动照片请办公室负责人于3月13日前发李红霞。

兆丰学校工会

2014.3.4

第四篇：关注群众满意单位评议活动方案2013.5XX县区第四中学“关注民生、服务发展”

群众最满意单位评议活动工作方案

为推进学校教风学风建设，提高教学管理水平，推进依法治教进程，提高教育服务水平，我校积极响应区委区政府的要求，根据西纠办发﹝2013﹞3号文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实区委区政府对加强行风建设工作的要求，以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为为重点，以学校教学及管理服务岗位为对象，通过开展“群众满意单位”评议活动，不断加强学校教育行风建设，办好群众满意的教育、树立学校良好形象，为推动我区三次创业，服务西林发展贡献力量。

二、活动内容

1、干部队伍建设

首先，加强学校干部队伍作风建设，以强化学习来提高我校干部的思想素质和业务能力，使之充分认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要意义，为全校教师树立作风楷模。

2、教师队伍建设

（1）深入贯彻《教师职业道德规范》和XX市教师“八1

要八不要”的要求，进一步加强学校教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；

（2）规范教师从教行为，全面推进教师教育培训，帮助教师更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平；

（3）关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作和学习条件。

3、校务公开

（1）加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；

（2）建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；

（3）完善教育收费公示制度，主动接受群众监督。

4、规范办学行为

严格控制学生在校集中教学活动时间，严格执行国家课程计划，严格制止教育办学中的违法行为。

三、主要措施

（一）宣传发动阶段（2013年5月）

1、制定方案，搞好宣传

召开全校“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议工作动员会，学习关于开展民主评议行风建设活动的相关文件，讨论制定《XX县区第四中学“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动实施方案》。

2、成立领导小组

学校成立行风建设工作领导小组，组织实施学校行风建设工作，监督检查教师行风建设执行情况。

学校领导小组组成如下：

组长：朱政辉副组长：苑红梅

组员：曹淑艳夏长山王新方施荣革丁庆之

李秀芝王海英张东亮张晓东王静才

谭俊秋马玲蒋敬山万海春于洋

（二）组织实施阶段（2013年6月——11月）

1、认真实施。按照区纠风办“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动要求，认真做好各阶段工作，开展自查自纠活动。

2、接受督查。随时接受区委区政府等各级领导对学校开展“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动的随机检查、暗访、问卷调查等。

3、重点整改。针对督查中自身存在的突出问题，查找差距，分析原因。按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善改进措施，落实整改责任，切实解决好实际问题。

4、监督评议。学校通过设立意见箱，公布举报电话，走访家长等各种途径接受学生家长及社会各界的监督反馈。

（三）自查总结阶段（2013年12月）

运用多种形式收集对学校及教师的意见和建议，分析存在的问题，制定整改措施，健全和完善有关制度，改进工作作风，强化师徳校风。召开教师民主座谈会，每位教师查找工作中的不足和问题、整改效果以及今后的工作打算。

四、工作要求

1、统一思想认识。全体教师要充分认识到“关注民生、

服务发展”群众最满意单位评议民主评议活动的重要意义，高度重视，正确对待，严肃认真，积极参与，确保活动顺利开展。班主任老师要向学生及家长宣传教育行风建设的重要意义，让全体学生及家长积极配合，主动参与。

2、做到“三个结合”。将民主评议政风行风活动与师德建设活动相结合；将民主评议政风行风活动与学校教学工作相结合；将民主评议政风行风活动与强化管理，提升学校质量和品位相结合。全体教职工要把“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动与做好学校本职工作紧密结合起来，切实做好满意单位“评议”活动，以推动学校各项工作的顺利进行。

3、突出重点，强化实效。以规范办学行为，维护学生权益，增强人民对教育满意度为出发点，实现教育的科学