吉林省白城市通榆县育才学校等四校联考八年级下学期期中语文试题（含答案）

吉林省白城市通榆县育才学校等四校联考八年级下学期期中语文试题（含答案）中学生阶段性学业水平测评卷

（八年级·第六次考试）

语文试题

语文试题共8页，包括三道大题，共24道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。

一、积累与运用（15分）

请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。［第1-4题每句1分，第5题（1）小题1分，（2）—（5）每小题2分］

1._________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

2._________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

3.王勃的《送杜少府之任蜀州》一扫以往送别诗黯然销魂的情调，代之以豁达乐观的诗句是：_________，_________。

4.《诗经》中用“桃之夭夭，灼灼其华"来描写桃花的茂盛。《桃花源记》中描绘桃林的美景，令人无限向往的句子是：_________，_________。

5.阅读语段，按要求完成题目。

或许生命的意义就在于风霜雪雨洗礼后的坚强。风雨能够磨炼我们的性情，霜雪能让我们变得从容坦然，命运在磨难中千回百转，生命在挫折中隽永。那么，就算做一棵小草，也要向着阳光努力地生长；就算是一条彩虹，也要在雨后照亮天空；就算是一片叶子，也要找寻属于自己的春天。用一颗禅心看世界，是人生的大智慧，禅机蕴藏于万象之中，善是禅之根本，学会用淡泊宁静的心境，去应对一切悲喜磨难，从容自若。荣辱不惊，淡看花开花落（）去留无意，笑望云卷云舒。痛苦使我们学会成长，泪水教会我们如何去遗忘。行亦禅，坐亦禅，在心灵的一片净土上，用云水禅心来涤荡，浩渺的江湖里，心中始终有一盏明媚的灯火，你就不会迷失了人生方向，幸福就会源源不断，隽永绵长。

（1）给语段中的加点字注音。

挫折____

（2）在语段中括号内填上标点符号，下列恰当的选项是（）

A.；B.。C.！D.……

（3）与“磨炼性情”短语类型相同的一项是（）

A.宠辱不惊B.挫折坎坷C.照亮天空D.人生方向

（4）语段中画横线句子“命运在磨难中千回百转"中的“在磨难中”属于（）

A.补语B.谓语C.主语D.状语

（5）写出文中画波浪线的句子所运用的修辞方法：_______。

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下面文章，完成6—10题。（10分）

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。

6.本文作者是唐代文学家柳宗元，字___。（1分）

7.解释加点词语在文中的意思。（2分）

①西行百二十步（___）

②日光下澈（___）

③俶尔远逝（___）

④隶而从者（___）

8.第一段中对小石潭奇特构造的描写有什么作用？（2分）

9.从文中第二段对鱼的描写可见潭水怎样的特点？这是什么写作手法？（2分）

10.作者前面写“心乐之"，后面又写“悄怆幽邃”，如何理解这种由乐转忧。（3分）

（乙）阅读下面文字，完成11—13题。（5分）

上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。倘遽（jù）自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏诤也。"

魏征曰：“内外治安臣不以为喜唯喜陛下居安思危耳。”

（选自司马光《资治通鉴》）

11.解释下列加点词。（1分）

病虽愈（___）

12.请用“/"为文中画线的句子断句。（限断两处）（2分）

内外治安臣不以为喜唯喜陛下居安思危耳

13.开头“治国如治病，病虽愈，犹宜将护”运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）

（二）现代文阅读（25分）

（甲）阅读下面文章，完成14—17题。（16分）

马兰开花二十一

肖鸿

①大抵上世纪五六十年代出生的人，童年时都会有各种歌谣相伴：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……"；“南飞的大雁，请你快快飞……”；“小皮球，架脚踢，马兰开花二十一……"

②夏天吃完晚饭到院子里乘凉，奶奶喜欢靠着枣花树摇着芭蕉扇，对我们姐妹唱歌谣讲故事，直到月明星稀渐有困意，才枕着奶奶的歌谣甜甜入梦。

③奶奶讲得最多的是马兰花的故事和马兰花的歌谣：“马兰花马兰花/风吹雨打都不怕/勤劳的人们在说话/请您马上就开花。”歌谣朗朗上口，寓意浪漫美好。故事总是从奶奶不紧不慢饱含深情的语调开始：“从前呀，在一座很高很高的山岭上，生长着一株马兰花。高高山下的一个村庄呢，住着一个老财主，老财主心狠手辣欺压百姓。村里的穷人遇到困难实在过不下去了，就爬上高高的山峰，口唱歌谣寻找马兰。听到呼唤的马兰呢，就会摇身变成一位英俊的小伙子出现在眼前，勇敢地挺身而出救助百姓。"

④我好喜欢看奶奶讲故事的样子，眼含笑目含情，语速不紧不慢，说话的口型像吃香饽饽一样一上一下，很有味道。她一遍遍不厌其烦地讲，我们一遍遍不厌其烦地听。

⑤我的老家位于黑龙江边境线上的逊克军马场，绵延起伏的小兴安岭山脉，储藏着茂密的森林和丰厚的植被。每逢春夏之季，坳谷山涧开满五颜六色的山花——黄色迎春、褐色紫竹、白色串串香、粉色百合、灰色狼袍、红色金达菜……一片片有名无名的各种野花在群山莽原上盛开，在白山黑水间绽放。

⑥有一个春日的下午，阳光极好，几个半大小伙伴一吆喝就上山了。我们像欢快的小兔在山林间穿梭跳跃，一边觅野果一边采野花，不知不觉天色黯淡下来。

⑦顺着小路下山途中，忽然发现不远处的一片草甸子，透过草稞虬枝，隐约闪烁出一缕亮光，那亮光仿佛有一股魔力，吸引我飞奔过去。扒开蒿草一看，啊哈！里面隐匿了大簇大簇的马兰花，那花蓝得晶莹、蓝得沉静、蓝得超拔，蓝得不娇不艳不烈不媚。

⑧这不就是传说中的马兰花吗？这不就是奶奶常说的勇敢善良的马兰王子吗？我压抑着狂跳的心，伸手轻轻触摸一条条蓝莹莹的花瓣，一撮撮黄灿灿的花蕊，口中开始念叨奶奶教唱的歌谣：马兰花马兰花/风吹雨打都不怕/勤劳的人们在说话/请你马上就开花。

⑨我急切期待着英俊潇洒的马兰王子出现，可又有些紧张：要是他真的跳出来了，我该对他说什么呢？

⑩恍惚间这马兰花依旧气质高贵静默无语，眼前依旧是幽静芳纯沉寂辽阔的原野……耳边隐隐传来一声声的呼喊，小伙伴在焦急地呼唤我……

回到家，我迫不及待地向奶奶描述发现马兰的经过。说起马兰花没有变成王子给我带来的失望与难过。奶奶哈哈大笑起来，眨巴着眼睛拍着我的脸蛋儿一字一句地认真说：“你还太小，还看不见他，等你长大了，就能见到他了。”

快长大吧快长大吧，长大了就能见到我的马兰王子了。很长一段时间，这成为我心中美好的愿望与寄托。

由于对马兰花的喜爱，不仅发展到对“蓝色"的喜爱，最后还延伸到对它整个家族成员的尊崇。但凡能沾上“兰”的花卉，我都另眼钟爱有加。什么吊兰、惠兰、剑兰、虎皮兰、蟹爪兰、蝴蝶兰等等兰花系列，调换着“登堂入室"，摆满家里的阳台客厅。我以浇水施肥为乐，以深居兰室为幸。

到南方生活的这些年，大街小巷的花店里，再没见到那一簇簇亮莹莹、蓝幽幽的马兰花了。猜测这马兰大概与某些植物一样，也有择土而居、择地而生的特点吧？

有一年到鄂西北房县观音寺，无意中爬上庙顶阳台，意外发现了一大片鲜翠亮丽的马兰花。顿时心头一惊，如我当年初识马兰的喜悦与兴奋。这美丽清雅的马兰，即使在南方也依然在悄悄躲避尘世的目光，依然以一种内敛矜持的姿态悄然绽放。

还是奶奶说得对，等我长大了就会看见英俊的马兰王子了。是的，我当真是看到他了！在薄雾缭绕的山涧，在远离市井的原野，在苍茫高远的滩涂，他正怀抱一抹蓝，独伫天地间，情深深兮意默默。

现在的我也到了奶奶的年龄，也想茶余饭后坐在小院儿里，摇着芭蕉扇对围坐在身边的孩子说：“从前呀，在一座很高很高的山岭上，生长着一株马兰花。高高山下的一个村庄呢，住着一个老财主……”可如今的孩子已经不习惯听故事唱歌谣了。他们仿佛一步跨越了纯朴天真的童年，直接进入到现实复杂的成人世界；他们比当年的我们要懂得多、看得透，玩儿得特别，反倒笑话我们天真、幼稚、老土落伍。

那么回老屋盖房的想法就算了吧！还是让那些动听的歌谣留存在记忆中，让那莹蓝莹蓝的马兰花永久芬芳在脑海里……

（选自2022年2月23日《羊城晚报》）

14.“马兰"是本文的行文线索。请依据提示，围绕“马兰”填写下面表格。（4分）

时间情节

小的时候①

②途中草甸子里遇马兰

回到家③

④庙顶阳台意外见马兰

15.请从语言表达角度赏析下列语句。（4分）

这美丽清雅的马兰，即使在南方也依然在悄悄躲避尘世的目光，依然以一种内敛矜持的姿态悄然绽放。

16.文章标题“马兰开花二十一"出自一句童谣，请谈谈这样命题的好处。（4分）

17.很多时候，老人们提起过去的事情，都会被晚辈认为是“老土”，是“落伍"，是“过时”，甚至是“代沟"。就在文章段结尾，作者也不由得发出这样的感叹。请结合文章内容分析这一感叹所流露出来的思想感情。（4分）

（乙）阅读下面文章，完成18—21题。（9分）

拒绝精神内耗，要养成好习惯

①生活中，很多人都有这样的感受：明明没做什么事，但还是疲惫不堪；虽然放假了，仍会被各种想法困扰，在反复思虑中烦躁不安……接着开始抱怨、自责、纠结，陷入无限内耗中。最后整个人就像掉进一个无底洞，渐渐被吞没所有精力，状态每况愈下。

②一个人倘若长期处于这种状态，整个人都会被负能量包围，疲惫不堪。所以要找到方法，帮助自己摆脱内耗，走出低迷的生活。

③首先别太在意他人看法。作家余华说过：“生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。”人生百态，众口难调。如果你太在意别人的眼光，最后受伤的只会是自己。看过一个故事：有位画家想创作一幅令所有人满意的画，苦战几个月，他画出一幅非常完美的画。于是他把画挂在画廊，让大家提意见，结果被指出很多地方有瑕疵。然后，他又把画再挂到另一间画廊，那些曾经被人们认为有瑕疵的地方，却被极力赞赏。画家终于明白：每个人都有自己的看法，没有人可以让所有人满意。

④大千世界，有人支持你，也一定有人诋毁你。你的生活在自己手里，而不在别人嘴里。你要做的，是用别人给的鲜花装点房间，把别人扔的石头留做台阶，不动声色地坚持做自己喜欢的事，走自己喜欢的路。

⑤其次也不要过度敏感。生活中，因为太敏感而过分委屈自己的人不在少数。领导的一个眼神，朋友的一句话，伴侣的一个动作，自己就会在心里不断揣度。如此不断反复，终日折磨自己。作家阿德勒在《被讨厌的勇气》里说：“我们只是世界的一小部分，静下心来研读自己、关注自己的需求，才能活好自己。"别太敏感，别太心软，爱惜自己，过好自己。你盛开了，别人自会为你而来。

⑥还要接纳真实的自己。每个人都有自己的长处与短板，但并非谁都能充分接纳自己。不能接纳的人，把自己累得筋疲力尽，依旧毫无收获。清醒的人，坦率地与自己和解，从实际出发，反而成果颇丰。很多人不知道的是，毕加索年轻时非常喜欢诗歌，渴望成为一位诗人。他整天埋头创作，有一次带着作品参加了诗歌评论家斯泰因夫人的聚会，结果，斯泰因夫人建议他另寻职业。尽管他心里极其难受，可认真反思后，他还是选择接纳这件事，放弃了诗歌，转而学习绘画。经过多年的沉淀，他终于成了名噪全球的大画家。罗曼·罗兰说：“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”真正有智慧的人，会在认清自己的前提下，充分接纳自己。当你敢于直面自己时，任何境遇都会有转机。

⑦此外要多一些行动力。很多时候，你总抱怨生活对自己刻薄，事事不尽如人意。但你是否想过，你的驰骋万里与豪情万丈仅仅停留于空想，却丝毫没有付诸过一点点行动。没有行动的梦想，就是一场海市蜃楼。任何时候，永远不要把时光留给焦虑。少一些空想，多一些行动。当你步履不停地走在路上，你想要的才会奔你而来。

⑧作家张德芬说过：“外面没有别人，只有你自己，一切烦恼都源于内耗。"生活没有想象中那么困难，停止胡思乱想，允许自己不完美。接纳自己，放过自己，按照自己的心意去体验、去享受。当你不再为难自己，日子也将风生水起。

（摘自《人民日报》，有删改）

18.本文的中心论点是什么？（1分）

19.本文从哪些方面论证了中心论点？（3分）

20.请说说第⑥段的论证思路。（3分）

21.第③段画线句子使用了什么论证方法？请分析其作用。（2分）

（三）名著阅读（5分）

22.阅读下列文字，回答问题。

唐诗经典《经典常谈》相关内容

江雪〔唐〕柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。七言四句的诗，唐以前没有，似乎是唐人的创作。这大概是为了当时流行的西域乐调而作；先有调，后有诗。五七绝都能歌唱，七绝歌唱的更多——该是因为声调曼长，好听些。作七绝的比作五绝的多得多，本书选得也多。

（1）“千山鸟飞绝”中的“山"字属于造字法中的________。（1分）

（2）《江雪》的体裁是（）（2分）

A.五言绝句B.五言律诗

C.五言古体诗D.五言乐府

（3）某同学读了《经典常谈》后，围绕整本书做了下面的选项，其中表述有误的一项是（）（2分）

A.这本书介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。

B.书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程，展现不同时期诗歌的特点和形式。

C.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。

D.这本书对知识的讲解精辟，且通俗流畅，深入浅出，从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。

三、综合性学习与写作（60分）

（一）综合性学习（10分）

23.小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。它们就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。班级准备开展“走进小说天地”语文综合性学习活动，请你完成以下任务：

（1）为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写一条标语。（2分）

（2）班级开展“走进小说天地"活动，请仿照下面活动形式再设计两项活动。（4分）

A.竞猜歌词，走进小说世界

B.评说人物，神游人物画廊

C._______

D._______

（3）小李为活动写了封倡议书，表述顺序最恰当的一项是（）（2分）

①让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力吧！

②它们就像一部部生活的教科书。

③那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。

④引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。

⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。

A.①②③④⑤B.①⑤③②④

C.⑤①③②④D.⑤③②④①

（4）你所在小组要调查同学们课外阅读小说的情况，假如你是调查小组的组长，请你确定两个调查问题。（2分）

（二）写作（50分）

24.从下面两个文题中任选一题作文。

作文（1）秘密

作文（2）阅读下面材料，根据要求写作。

一粒深埋地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚的土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。

一滴小水珠，必须以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，汇入大海，才会永不枯竭，才能成就其博大。

一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦，才能成为一只美丽的蝴蝶，翩跹于万紫千红的春天。

奔跑是能量蓄积后的爆发，是一种速度，一种力量，一种品质，一种质量和效率。

以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。

作文要求：（1）有创意地表达真情实感。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于500字。

（4）文字和标点书写规范、整洁。

（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。

（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。

参考答案及评分标准

语文

一、积累与运用（15分）

［第1—4题每句1分，第5题（1）小题1分，第（2）—（5）题每小题2分］

1.窈窕淑女

2.欲济无舟楫

3.海内存知己，天涯若比邻

4.芳草鲜美，落英缤纷

5.（1）cuò

（2）A

（3）C

（4）D

（5）比喻

二、阅读（45分）

6.子厚（1分）

7.①西：向西；②澈：穿透；③俶尔：忽然；④隶：跟随（共2分）

8.①交代小石潭名字的由来；②点出潭水清澈的原因。（共2分）

9.①清澈空无；②侧面描写（正侧面描写相结合）。（共2分）

10.乐是忧的另一种表现形式，柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种快乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。（共3分）

11.即使（1分）

12.内外治安/臣不以为喜/唯喜陛下居安思危耳（共2分，每处1分）

13.比喻论证；好处围绕“通俗易懂，生动形象，深入浅出，易于使人接受”回答即可。（共2分）

【参考译文】

唐太宗对身边的大臣说：“治国就像治病一样，即使病好了，也应当休养护理。倘若马上就自我放纵，一旦旧病复发，就没有办法救治了。现在国家很幸运地得到和平安宁，四方的少数民族都来归顺，这真是自古以来所罕有的，但是我却一天比一天小心，只害怕这种情况不能维护久远，所以我很希望多次听到你们的进谏劝告啊。"

魏征回答说：“国内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。”

14.①在奶奶的故事里听马兰；②春日下午；③在奶奶的安慰中盼马兰；④南方生活（意思对即可，每一点1分，共4分）

15.运用了