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PAGEPAGE6校园四季金秋活动之秋天里的远足——马桥实验小学2017学年第一学期学生社会实践(秋游)活动方案一、指导思想通过走出校园,探秘秋天,引导学生在自主探究、快乐实践中和动物亲密接触,亲近自然拥抱秋天,走进秋天的田野,感受大自然的无限生机,体验收获的喜悦、人与自然和谐相处,体验科学乐趣,关爱"地球家园",体验奇妙"机器人世界"……让学生在实践过程中,践行绿色低碳的生活理念,自觉保护自然环境,激发爱自然、爱家乡、爱生活的美好情感,并以更积极、更快乐、更健康的态度迎接每一天的学习生活。二、活动时间:2017年11月3日(周五) 三、活动主题:秋天里的远足四、活动地点及内容1、各年级出发及到校时间:(注:此出发时间为大致时间,具体请听从当天的指挥)年级活动内容计划出发时间预计返校时间一年级上海野生动物园8:1515:30二年级泰迪之家、上海植物园8:1515:30三年级滨江森林公园8:1515:30四年级上海科技馆8:1515:30(一)一年级活动主要内容:上海野生动物园——和动物交朋友活动目的:来上海野生动物园,看动物,学知识,培养同学们“爱动物,爱自然”的生态环保理念,上海野生动物园作为未成成年人生态道德教育,全国科普教育基地,提供认养动物70大类,100多余种,如国家一级保护动物金丝猴,大熊猫,东北虎等动物行程安排:08:15——学校发车,导游介绍流程及注意事项并带同学们进行车上游戏。09:30—10:00车览猛兽区:白虎区、猎豹区、棕熊区、狮子区等。10:00—10:30观看海狮表演:海狮顶球,少林功夫、四海翻腾等。10:30—11:30动物零距离接触:斑马、马来熊、火烈鸟、松鼠猴、美洲红鹮……11:40—12:30草坪用午餐:班级小组为单位、三五成群用餐,自备零食,桌布12:30—14:15百兽山表演:马术表演人象共舞,猴子爬杆,狗熊擦鞋等。14:30——返校。(二)二年级活动主要内容:泰迪之家+上海植物园活动目的:通过参观泰迪之家博物馆。学生们可以参观微景观区、艺术创作区、经典古董区、互动演艺区、科普游乐区、DIY手工区、明星熊游戏区、泰迪专卖店、白桦树餐厅,进行一次奇妙的泰迪之旅!通过参观是国家AAAA级旅游景区,是国内最大的市级植物园——上海植物园,同学们可以在盆景园、竹园、菊花展等十几个专类园区畅游,感受秋天植物的变化。行程安排08:30——学校发车,导游介绍流程及注意事项并带孩子们进行车上游戏。09:30—11:30抵达泰迪之家游玩泰迪之家,亲手缝制一个泰迪熊11:30—13:00发车上海植物园,到达公园分小组用午餐,自备零食、桌布。13:00—14:15游览观赏上海植物园,赏秋季植物花卉展。14:30——返回温馨校园。(三)三年级活动主要内容:漫步滨江森林公园——慧眼探自然活动目的:滨江森林公园占据了上海黄浦江、长江和东海“三江汇流”的地理位置。每年秋季,公园举行“滨江桔子节”,游客漫步在桔园里,观赏橙黄的果实,还可以享受亲手采摘、亲口品尝的乐趣,在享受桔子甘甜的同时,又感受到了大自然的亲昵。行程安排:08:15——学校发车:有导游介绍流程及注意事项并带同学们进行车上游戏。10:00—11:00漫步公园:和导游及老师一起捡树叶,做树叶拼画吧。11:00—12:00看三江汇流:导游陪同学们在亲水平台上看海天一色美景。12:00—13:00大草坪午餐:同学们席地而坐、三五成群。自备零食,桌布。13:00—13:30游艺两项:一起乘坐海盗船、碰碰车、小火车等。13:30—14:15采桔子:桔园里橙黄的果实挂满枝头,亲手采摘6只,带回与家人品尝14:30发车返程。(四)四年级活动主要内容:上海科技馆——探秘科学世界活动目的:上海科技馆表现生物多样性的"生物万象";强调"好主意"是创意之源的"设计师摇篮";儿童体验科学乐趣的"儿童科技园";倡导人与自然和谐统一、同生共荣的"地球家园";体验人工智能应用技术飞速发展的"机器人世界";探索人体奥秘、传播健康理念的"人与健康。1.参观主题场馆2.体验视听乐园行程安排:08:15——学校发车,导游介绍流程及注意事项并带同学们进行车上游戏。09:30—11:30参观科技馆:"生物万象、地壳探密、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园"等场馆。11:30—12:30馆内午餐,以班级小组为单位、三五成群用餐,自备零食,桌布。12:30—14:15参观科技馆:“智慧之光、地球家园、信息时代、机器人世界、探索之光、人与健康、宇航天地”。14:30——返校。五、人员安排总负责人:李兴联系电话联络人:王晓文联系电话睿联系电话红联系电话越联系电话晶联系电话辆指挥:蔡伟联系电话影:班主任班级班主任带班老师年级总负责影像采集医疗保健一1王燕王晶、杨丽顾越、唐玲英各班班主任倪建波、邹超、张涛、董丽娜(如遇意外伤害,采取紧急措施,对师生进行及时救护。)一2朱晓琳赵芳、宋燕琼一3唐玲英倪建波、马嘉敏一4陈杰沈筱菁、范伍叶一5邓静任洁雯、尹瑞章一6王学媛张媛玮、谢佳瑶二1陈蓉韩欢吴红、孙慧二2罗酉鑫宋瑞丰二3孙慧丁莉莉二4刘琛邹超二5姜泽通郁心怡二6常凤云高云霄三1王梦丽(代)陈丹丹王睿、刘烨三2刘烨庞宇一三3罗丽张小党三4李骏洁张涛三5郭静文刘晓雯三6胡亚运马筱妍四1俞燕玲杨端阳吕晶、詹兰兰四2顾志强施晓美四3祁韵沁顾丹四4张又文王蓓琳四5李静项磊玮四6詹兰兰董丽娜六、活动步骤:时间节点主要内容责任人备注10月20日商定活动方案、活动路线,制定安全预案学生发展部10月25—11月1日各学科老师设计秋游活动与学科拓展活动探究单学生发展部+教研组长11月2日下班前将探究单上传至学生发部相应文件夹10月30日召开全体教师会,宣布活动分工具体工作要求学生发展部当天将具体方案发给老师11月1日通过马小豆广播进行安全教育和秋游文明礼仪教育大队部当家中队主播10月31日——11月2日各班进行秋游安全及保健教育,加强对学生的纪律着装、文明礼仪、行规养成教育班主任11月3日8:20学生发展部对学生进行秋游出发前的安全再教育工作,强调本次秋游实践活动的具体要求学生发展部当天早上8:00前卫生室丁老师发晕车药给班主任11月6日班主任老师将本班学生秋游实践活动的照片资料上传至指定文件夹。班主任每班不少于5张11月6日德育组长将本年级的活动统发稿上传到指定文件夹。德育组长11月8日各学科教研组长布置公共区域展板,班主任和学生完成教室内部和走廊的环境布置,交流展示秋游实践活动的收获教研组长+德育组长+班主任1.当天下班前完成布置2.德育组长安排各班在周午会课上进行参观浏览七、活动要求【活动前】:1.由学生发展部负责,及时做好活动前期的各项准备工作,包括下发告家长书、安排各班级带班人员,并安排一次“学生外出文明礼仪要求”的集体广播;2.以班级为单位,由班主任组织学生围绕秋游地点和内容做好各项准备工作,建议:围绕秋游内容开展一次主题探究活动,结合活动形式开展一次班级讨论(如外出的文明礼仪、物品的准备等等);3.由教师发展部负责,各学科教研组长负责设计和组织学科老师结合秋游内容,精心设计秋游活动学科探秘单,积极开展以“走进秋天,学习DIY小手工,采尝秋果,亲近科技”等为主题的学科活动。(如:绘画展现我眼中的秋天、我了解的动物世界、说看到的动、植物的英语名字、趣味数学小报、歌唱秋天的美好、做关于科技的探究报告—机器人的世界、神秘宇宙探索等,我喜欢的秋天景物……)【活动中】1.由学生发展部负责,出行前进行集中的动员教育,强化出行纪律、文明礼仪等共同要求。2.由年级的领队作为该年级活动的第一责任人,全面协调、负责该年级一天的活动内容及秩序,有问题及时和旅行社派出的年级负责人沟通;3.各班班主任作为班级活动的第一责任人,同时做好本班学生活动过程性信息的采集和积累,全面负责当天活动的学生的安全工作,以及学生的文明礼仪,有问题及时和年级领队教师沟通;4.活动开展主要以班级为单位进行,建议可根据活动内容、年龄特点等适当将学生分成若干小组分别由带班老师负责。【活动后】1.班主任负责,各班级围绕本次秋游活动召开一次主题班会,并结合“活动评价表”完成评价工作;并及时将学生的部分秋游活动任务单布置在教室内。2.学生发展部负责,及时汇总本次活动总体情况,并利用马小豆广播或午会课等进行一次集体反馈。3.由各学科教研组长负责,以年级为单位汇集学生秋游活动探秘任务单,布置在各楼层公共走廊内,引导全校师生共同分享活动体验。八、事故处理预案:(一)突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。(二)应急反应措施:1、行政领导、卫生保健老师、全体任课教师随行。2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入目的地后,由校领导在出入口执守,观察学生情况。(三)学生突发疾病、意外伤害:1、带队教师维持好学生秩序,应防止交通事故发生。师生在途中突发疾病、意外伤害,随班带队教师立即与领导联系,视轻重由保健
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