职业规划调查报告

《职业规划调查报告》一、引言职业规划要有事实根据，并非是美妙幻想或不着边的梦想，否则将会延误职业生涯发展机遇。为了洞悉大二大三大四学生对自己职业的盼望、职业的规划等，我们小组运用课余时间以问卷的方式进行，在中南大学南校区，对身边的学长学姐进行问卷调查，然后回收问卷，统计数据，进行分析。二、调核对象与目的调查时间：xx年5月12号-xx年5月20号调查地点：中南大学南校区调核对象：112位在校的大二到大四的本科学生调查内容。本次调查重要涉及各位学生对专业的见解、对考研的认识、对此后工作的盼望、人生及职业规划状况和如何树立对的的就业观念。本次调查涵盖了中南大学多个重要学院，在本次问卷中，男生比例59.8%，女生比例40.2%。四、成果分析1、大学生对专业满意度的分析通过本次调查发现，大学生对自己专业的满意程度不高，仅有44.3%的人认为自己喜欢现有的专业，还不到5成。而又多大35.8%的人对自己的专业任然态度含糊，尚有19.9%的同窗表达对自己的专业不喜欢。但是即使这样，大家还是普遍认为自己现有的专业前景不是太差，只有的13.25%的人认为专业前景黯淡，不太乐观，也仅有1.0%的人认为自己专业毕业后很难找到工作。其别人对本专业还是有一定的信心的。而为了能做好更加好的职业规划，我们应当极力选我所爱，爱我所选。选我所爱，再选专业的时候就尽量考虑到自己的爱好爱好等等，这样，在后来的学习中，我们才会更有动力，也会更加努力，而在找工作的时候，如果做的事自己喜欢，我们每天才会有一种美妙的心情，生活也会更加顺利。爱我所选，就算在填报志愿的时候出了这样那样的问题，但是，我们既然选择了这个专业，我们就要学会接受，努力爱上它，而不是每天都活在埋怨中，三百六十五行，行行出状元这句话说的不假，我们不能变化它，但是能够接受它，在这行发光发亮。总结到一起，还是说，要爱自己的专业，爱自己的选择，爱自己的工作。2、对大学生考研调查的分析考研还是就业，这是个问题。有近二分之一的学生有考研的想法，也有近二分之一的学生现在没有想法，想边走边瞧，而仅十分之一的学生决定不考研而是直接就业。有学长学姐透露，考研是为了逃避现在就业压力大的问题，想继续读书，一是临时逃避，二是自我完善自我提高，而当考研完毕后，也利于自己找到更加好地工作。在当今社会，就近几年的大学生就业率来看，应届毕业生找工作越来难，学长学姐们也表达自己确实感受到了很大的压力，也有某些学长学姐表达不懂得自己的将来何去何从。就诸多应届毕业生来看，自己既没有工作经验，也没有较好的学历，在找工作热潮中并不占优势，因此并不能找到自己喜欢的工作，因此，诸多人选择临时逃避这个事实，选择考研，继续深造，通过几年的磨练，也有助于自己能有更高、更加好的起点。但是，考研并不是逃避的最佳办法，由于我们总归是要步入社会、面临多个现实的，我们应当勇敢面对，想要通过先就业，在较低的岗位积累经验，为自己后来的发展铺路也是能够的。因此，考研与否还是看个人的想法，想要继续深造还是先工作，每个人都应当认真的斟酌好。3、对后来工作的盼望就我们的调查来看，大部分人都但愿自己能在大都市工作，当个老板或白领，也就是坐在办公室里做些轻松的工作，但是大部分人对具体的什么工作却不是十分清晰。这阐明大家现在都目的不太明确，甚至有些含糊，只是但愿后来的工作比较好并且比较轻松，却没有明确自己喜欢的工作或者想做的准备做的或计划要做的工作。这也阐明大家的职业规划，现在还做得不够好，甚至有些欠缺。我们的人生应当是有计划的，而不是每天盲目的混日子。因此，在此建议大家都要提前做好计划，今天不走，明天就得跑。4、对将来的打算从上面的数据能够看出，仅有三分之一的人清晰十年后来自己干什么，其它的人表达不清晰甚至完全不懂得十年后来自己要干什么工作，清晰自己而十年后要干什么的人更少。另外，三分之二的人表达自己有抱负，但是，只有五分之一的人想过要是实现自己的抱负，更多的人表达临时还没想清晰，或者觉得太遥远，根本就没想过要实现抱负这回事。另外，仅十分之一的人有对自己整个人生的规划，大部分人都很迷茫，“说不清晰”，更有甚者，有人表达完全不懂得。就此能够看出，大部分人对自己后来的生活没有规划，也不懂得自己后来要干什么，对将来感到十分迷茫。大部分的学长学姐也表达自己对自己后来的打算并不十分明确，临时想到的只是想要找一份自己喜欢的并且待遇还不错的工作，但是没有更具体的打算。有短期的目的固然较好，但是我们的眼光应当向前看，向远处看，我们应当有对自己整个人生的比较精确且对的的规划，这直接影响着我们后来的生活。有的人对将来没有打断可能是由于自己对自己的专业不喜欢，但是不喜欢做的事不代表它就不值得我们去做。只要规划好后来的生活，我们的将来不是梦。五、总结通过这次对身边的学长学姐的有关职业生涯的规划调查及分析，让我们懂得了学业规划及职业规划的重要性，一种人要有所成就，前提是要有明确的目的和抱负，但仅仅有这个是不行的，任何事的完毕都要有个过程，实现自己的职业目的也不例外。从上面的成果分析中，我们能够明确的看到：那些喜欢自己的专业并努力学习知识的学姐学长对自己的职业生涯都有明确的规划，并且，我还理解到，他们现在的大学生活也过的很充实，他们在大一时就对自己的大学生活进行了明确的规划，大一结束后要拿到奖学金，要在学院里的团学会及社团里锻炼自己，一步步提高，最后担任要职，为自己此后的就业增加砝码。通过自己了努力及对时间及目的的细化，一不一种脚印，现在，他们的人生都很成功，大部分在学院里团学会及学校的勤助中心担任要职，组织学校的大型活动及其它要务，干得很杰出，每年都有人拿到国家奖学金及各类奖学金，尚有获得某些其它方面的荣誉，达成自己最初的目的。可见，有关大学生涯的规划，职业生涯的规划对我们人生是重要的，对于我们来说，大学的生活已通过去一年，但现在开始对自己的大学生涯和职业生涯进行规划还为时不晚，大学是一种塑造自己的平台，对大学生涯有明确的规划，并按规划一步一步去实施，努力学习自己的专业知识，锻炼和提高自己的能力，用四年的时间完善和充实自己，为将来的考研及就业做最佳的准备，这样，我们就会我们就不会感到自己的大学过得很空虚，找不到方向，以致于读完大学之后不懂得自己要干什么，以及自己能干什么。我相信，能够规划好自己的大学的人，也能规划好自己的职业生涯，并能在现今就业压力较大的状况下，找到适合自己的工作、令自己满意的工作。有关如何树立对的的就业观念，还是那句老话，机会总是留给有准备的人，一种人的价值体现在他所拥有的能力之上，即使现如今毕业及失业的理念充满着人们的大脑，但那些只是在大学里没有真正学到知识，没有社会适应能力及眼高手低的人所面临的状况，对的评定自己的能力，做好从最基础的东西做起的思想，只要你有能力，有知识，是千里马，就会有属于你的伯乐出现。第二篇：职业规划调查报告大全大学生职业生涯规划调查报告小构组员指导老师：组员：第一小组全体组员一、调查目的在当今社会对每一大学生来说，想要在将来社会中获得成功，不得不对自己的将来做一份职业规划书。本次调查的目的在于大学生对自己的职业规划的重视程度、职业规划的状况以及影响在校大学生职业规划的因素。二、调查办法参考大学生职业调查规划的原则，拟定调查问卷。以中南大学在校学生为调核对象，以发放问卷为重要方式，对在校学生进行职业规划调查。三、调查时间xx年11月19号四、调查成果1.考察在校大学生制订职业规划的状况（1）职业生涯规划的重要性。绝大多数认为有制订职业规划的重要性，来拟定将来方向。但其中有近41%的同窗只有近期目的没有长久目的，近37%的同窗只有一点，并没有很认真的考虑。【合理建议】结合实际，制订切合本身的职业规划书。2.选择专业的根据【现状分析】超出40%的同窗根据个人的爱好来选择，儿通过家长或别人意见以及根据职业前景的占30%。【影响条件】对自己所学在专业的喜欢程度关系到在大学期间能否认真学习专业知识，主动探索专业发展方向与有关专业的就业办法。3.职业生涯规划的培训（1）推动职业规划的方法但愿以开设职业规划课程和举办职业生涯规划讲座，这两种方式来推动的同窗各占35.7%，而但愿在学校网站开通职业规划测评系统的有23%。（2）但愿得到的培训但愿得到公司人力资源专家提供的职业规划、就业指导、求职技巧的多方面的同窗占28%。通过成功职业经理人讲座、成功心理学课程来培训的占30%。24%的同窗但愿以潜能提高课程来培训自己。而到公司实习的占28%。（3）喜欢的职业咨询多数同窗以面对面这种亲密的方式得到咨询。随着网络的发展以及其普及性和快捷性，得到越来越多人的青睐，有60%的同窗选择了他，而通过电话咨询、同窗互助以及团体则较少。【合理建议】学校应多开设职业规划课程及讲座并提供讲座等多方面的培训，以面对面咨询和网络咨询两类为主的多方面咨询活动。【现状分析】较多同窗但愿通过考虑和挑选才最后拟定工作。随着国家大力推动大学生自主创业，许多同窗也但愿自主创业。30%的同窗选择先就业后择业，先积累经验，提高工作能力之后再选择就业。而听父母安排的较少。【合理建议】理解各方面的生活状况、分析优劣、再选择就业方向。5.职业生涯规划最重要的因素（1）自我认为30%的同窗认为只是储藏为最核心的因素。随着公司对员工的素质能力的规定提高，有过半的同窗选择了这项，17%的同窗认为外部环境和运气为核心因素。（2）公司看重有60%的同窗认为个人综合能力公司最为看重的。10%的同窗认为学历是公司所看重的。只有极少数的同窗恩威学校出名度、专业是公司最为看重的。【合理建议】1.以增强个人综合能力来获得公司的认同是较为好的办法。2.在校的学生应多储藏知识、参见各类活动提高素质能力。五、初步结论在校大学生应多理解职业生涯规划的办法，并以此为基准开拓，理解有关本身专业的方向以及此后的这也方向。第三篇：大学生职业规划调查报告大学生一、调查背景xx年全国普通高校毕业生规模将达成699万，比xx年增加19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。大学生就业难是一种现实问题，更是一种社会问题。总体来说，大学毕业生含有较高的人力资本水平，是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击，青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高，大学生必须含有能够满足新经济规定的核心就业能力才干成功发展，但现有教育培训体系缺少必要的就业市场需求导向，缺少对创业行为的进一步研究，高等教育培养出来的大学生在知识和技能构造上与人才市场的需求存在脱节，大学生就业的构造性矛盾日益突出。二、调查目的一是对当代大学生职业生涯规划的发展作一种新的描述；二是通过对影响大学生就业因素的调查，更加好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系；三是协助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取抱负职业。三、调查办法本次本次调查采用网络在线发放问卷，随机调查。四、调查时间xx年5月25日—xx年6月5日五、调核对象在校大学生。六、数据分析的成果1、百分之七十的大学生对自己的的职业规划比较含糊，没有比较具体的职业规划。只有百分之十三的大学生对自己的专业特别感爱好，百分之四十的大学生多自己的专业不感爱好，因此专业不对口是个很严重的问题。2、百分之五十四的大学生对就业盼望过高，盼望月薪都是3000往上走，并且百分之七十的大学生想留在大都市。3、百分之八十的大学生对自己将来三五年内没有明确的发展计划。4、百分之七十的大学生认为自己欠缺的是有关工作经验及实习经验，七其实否则。七、结论1、从实际状况来看，现在我国的就业形势是不少就业岗位并非人满为患，既存在着“人找岗位”的现象，也存在着“岗位找人”的现象。针对此，我们应激励和引导大学生到城乡基层就业，到中小公司和非公有制公司就业。变化他们只选择在大都市就业的思想。让大学生重视人生价值的实现，不能只把职业活动当成谋生的方式和手段。2、重视个人素质的培养就业与择业需要以本身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想，充足运用大学的美妙时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。一种人有了真才实学，能够适应多个岗位，就更有利自己的就业。3、提供完善的就业指导就业指导能使学生对现在的就业形势含有更深的理解，能引导学生树立对的的择业和就业观。对此，学校应多对学生开展开展就业指导。学生职业抱负调查问卷亲爱的同窗：您好。为了理解当代大学生职业价值观状况，我们开展了本次调查活动。本次调查不用填写姓名，我们将对您所填写的内容严格保密。您的回答对我们的调查非常有协助。衷心感谢您的合作与支持。一.基本信息1、您的性别：a男b女2、您来自哪里。a农村b城乡3、您的专业是。a理工类b人文类4、您对所学专业爱好如何。a特别感爱好b有爱好c不感爱好5、您关注您的专业的就业前景吗。a特别关注b偶然关注c不关注6、您抱负的月收入是多少。a1000-xxbxx-3000c3000以上d由工作地点的发达程度决定二、择业观7、您但愿自己的最高学历达成：a本科b双学士c硕士d双硕士e博士8、毕业后您打算（可多选，按先后次序填在背面）：a考研b考公务员c到大公司工作d创业e出国f找份收入高的工作j其它______________9、你认为现在的就业形势是：a形势好，没有压力b形势较好，压力不大c形势较严峻，比较困难d形势严峻，很困难10、你对自己的就业前景持何种态度：a乐观b普通c消极d不清晰11、你学习是什么专业___________你认为所学专业前景如何。a很有前途b较有前途c无所谓d较无前途e很无前途12、我理解自己最不喜欢和最喜欢的职业：a是b不太拟定c不是d没有考虑13、我清晰自己将来三到五年的发展计划：a是b不太拟定c不是d没有考虑14、你与否有比较系统的职业规划：a有明确规划b有较含糊的规划c走一步、算一步d从没想过这个问题15、你认为自己现在最欠缺的素质重要是：a基本的解决问题能力b沟通协调能力c沟通协调能力d有关工作或实习经验e专业知识和技能f其它_______________16、您认为选择职业时，什么最重要。a与自己的专业相符合b职业收入高c社会地位高d劳动强度低e与否能发挥个人特长f发展空间大g就业稳定性高17、您想进什么性质的单位工作。a国家机关b国有公司c中外合资公司或外资公司d民营公司e事业单位f其它_________________18、您更趋向于去下列哪个地区工作：a大学所在地b家乡c发达都市d小都市19、在就业时你认为公司最看中什么：a专业b学校的出名度c个人能力d学历e其它三、创业观20、现在有诸多大学生进行自主创业，您对这有什么见解。a现在就业形势严峻，自主创业机遇难得b太辛苦，不如找份安稳的工作c没考虑过21、如果是自主创业，你认为你最重要的是：a资金b政策支持c技术d机遇e创意f其它_________________再次谢谢您衷心的合作与支持。大学生职业规划调查专业：院系：物流与工程管理学院年级：学号：姓名：湖北经济学院教务处制第四篇：大学生职业规划调查报告题目：当代大学生--以中南大学为例姓名：宗菲专业班级：外语院日语1001班学号：指导老师：当代大学生--以中南大学为例【前言】大学生就业难是一种十分复杂的社会问题，这其中固然有方方面面的因素，但从大学生本身来讲，更需直面困难，努力提高本身的知识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。同时，及早地做好职业生涯规划显得尤为重要，由于‚凡事预则立，不预则废‛，清晰的认识自己的内外部条件，做出合理的规划，并坚定的实施，才干在未知的前路上增添一份胜算。为了调查当代大学生的职业规划现状，笔者近日对中南大学在校学生作了随机抽样采访，并做了简朴的综合分析。【核心字】大学生；就业；职业规划；调查【正文】一、背景全国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一种不争的现象，再加上国际金融危机对我国的影响是一种持续的过程，大学生就业形势越发不容乐观。教育部部长袁贵仁在xx年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除。如果说xx年是我国经济最困难的一年，xx年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势异常严峻。xx年的毕业生人数630万，再加上往届毕业生，待业毕业生数量之大可想而知。然而面对如此残酷的现实，大学生们与否做好了准备呢。二、调查的内容何谓‚职业规划‛呢。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，拟定一种人的事业发展目的，并选择实现这一事业目的的职业或岗位，编制对应的工作、教育和培训行动计划，对每一环节的时间、项目和方法作出合理的安排。职业规划又叫职业生涯规划，其教育发源于美国，在上世纪70年代达成高峰，当时整个美国都在推广和实施‘生涯教育’。其重点放在人的全部生涯，按照生涯认知、生涯准备、生涯纯熟等环节逐个实施，使学生获得谋生技能，并建立个人的生活形态。职业规划是针对职业困惑、面对职业发展的一系列服务的统称。现在的职业规划已经不单单是一种个人结合自己的状况，具体问题具体分析，设计、建立对职业的种种行为，而是上升为一门系统的服务的学科。出现这样的状况，阐明人们已经越来越需要职业规划的协助，越来越意识到职业规划再不仅仅是一种词，而是重要的通向成功的途径。在我们还在中学的时候，特别高三的时候，我们面对的不仅仅是高考，并且还面对着一种比较困扰的问题——选择专业。有的同窗可能已经拟定自己要学习的专业，可是有的同窗非常茫然，对毕业后来的事情毫无意识。可是，我们都懂得，选择专业对将来的职业的有很大的影响，甚至决定了将来的职业方向。因此，‚职业规划‛应当趁早的让中学生们接触并理解。那么在大学期间，同窗们能够主动的、有目的的去学习，来达成将来的目的或职业原则。三、调查的现状及因素诸多人懂得自己的爱好，诸多人还不懂得。糊哩糊涂的就上了大学，在大学仍然学着自己不喜欢的专业，仍然找不到方向。自己的爱好终究在哪里。这是一种困境。让我们来看一组数据：1、您选择现在专业的根据是。别人说好50%适合自己10%好就业20%预计还能够20%正是由于对自己所学习的专业没有爱好、不喜欢，因此，有人就开始懈怠，不认真学习，不重视职业规划，甚至回绝规划，就这样得过且过混日子。这种态度是十分不可取的，由于它只会给你的前途带来不利的影响。但大部分同窗对自己还是有比较清晰的认识，让我们再来看一组数据：2、毕业前，您对现在的就业形势和自己将来就业的前景如何看待，最紧张哪些问题。缺少清晰的职业规划，造成找不到适宜的工作；80%就业压力较大，紧张找不到工作；10%本身的能力、技能水平不符合公司用人的原则；10%3、您但愿得到哪些职业能力方面的培训。（可多选）公司人力资源专家提供的职业规划，就业指导，求职技巧等多方面服务。70%成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程；20%潜能提高课程；40%职业挑战训练、商业实战特训营；60%到公司实习，锻炼的机会，和更多名企新人互动，沟通；90%行业从业能力培训（例如市场销售，客户拜访，银行从业人员资格考试培训等）30%究其因素，重要涉及下列两个方面：（一）社会因素其一，随着我国教育由精英教育向大众教育转变，就业由分派式向自主择业转变，学生人数激增，学校对学生的指导却难以进一步细致；同时，高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实施还不是很到位，因此造成大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。其二，片面强调职业的经济收入。随着市场经济的发展，经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位臵。人们评价大学生就业状况时，往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的出名度和地位的高低论，造成大学生容易急功近利。其三，‚出人头地‛，‚光宗耀祖‛，‚非公不选‛等观念的影响。（二）本身因素其一，高考填报志愿时对专业的理解与本身理解的缺少，从而选了一种自己不喜欢的专业。另外，个人爱好与社会需求之间的矛盾也可能是因素之一。其二，本身重视不够，诸多的大学生进入大学之后精力没有专注在本身的发展和职业生涯规划中，或者把时间浪费在上网、玩游戏或者谈情说爱上，或者把时间放在准备考硕士或者多个社会活动中其三，自我认识不够，不少大学生不清晰自己的爱好、爱好，优势、劣势，要么自认为学识渊博，从政、经商、做学问轻而易举；要么自认为本身条件好，素质较全方面，工作能力强；要么缺少自信心和竞争意识，对进入社会感到胆怯，因此不能根据本身的特点进行趋利避害的进行职业生涯规划。四、解决途径1、学校有句话说的好，观念决定行动。因此，学校首先要从思想重视对大学生的职业规划教育，然而这只是一种方面，由于仅仅这样是不行的，还得贯彻到行动中去加强对学生的职业规划教育和服务，开设大学生职业规划选修课程，使学生尽早树立起未雨绸缪的观念，指导学生对的地制订自己的职业规划。这样做现有助于广大学生合理、有序地安排学习计划为自己的将来打下基础，也有助于形成主动向上的良好学习氛围，可谓一举两得。2、学生首先，我们大学生自己要有久远的眼光，尽量避免社会上某些观点对自己的消极影响，例如：毕业等于失业，大学生过剩，大学生无用……，尽管由于现在我国还是‚制造业大国‛对高素质的人才需求相对较少，但是纵观西方发达国家的发展历史我们就能够看到等我们国家成为一种名副其实的‚制造业强国‛后高素质人才的需求就会大增，那时大学生就会大有用武之地，并且我们坚信这个过程不会太久。再次，我国现在正处在一种历史上最佳的发展时期，国家经济正以每年以10%以上的速度在增加，国家又出台了许多优惠政策激励大学生自主创业。在这样一种良好的大环境下，又给我们提供了另一条出路——自主创业。五、职业规划的作用我们只有从内心里认识到职业规划的重要性才干从根本是解决问题。职业规划不仅能协助个人实现目的，更重要的是有助于真正理解自己，从而设计出合理、可行的职业生涯发展方向。使大学生能对自己的职业生涯制订具体而周密的个人计划，在职业发展中通过用脑偏好等因素的平衡发展来走向自己的成功之路。职业规划能拟定适合您的职业目的和道路；让您有限的职业资源增加效率和收益；增强您对职业生涯的控制力和管理能力；协助您实现持久、高效、平衡的职业生涯。六、总结俗话说。万事开头难。因此我们开头就要把握好。我们首先要选择一种最适合我们发展的行业和工作，然后拟定我们的目的，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目的和计划进行检查修正，最后坚持终究，定能获得职业生涯的成功。总而言之，职业规划，重在参加，重在规划。人人都渴望成功，但是并不是每个人都能成功，更不可能每个人都成为比尔〃盖茨。要是那样的话，比尔〃盖茨就不会再是那样的风云，就不会成为众人憧憬的对象。但愿我们当代大学生们能主动主动的为自己的职业生涯做出一种规划和设计，你是你自己的设计师，你把握自己的命运。【参考文献】[1]汪中求.细节决定成败.新华出版社，xx[2]李开复.做最佳的自己.北京：人民出版社，xx[3]雷五明.绝不迷茫——青年职业心理测评与生涯规划.武汉：华中科技大学出版社，xx[4]郝风茹.职业精神.北京：北京大学出版社，xx[5]宋三弦.我为什么不要应届毕业生：11位老板、ceo、人事干部口述实录，重庆出版社，xx[6]教育部高校教育司组织编译.职业生涯发展与规划（美）.高等教育出版社.xx年[7]赵北平主编.职业生涯规划教程.武汉理工大学出版社，xx年[8]程社明.你的船你的海：职业生涯规划.新华出版社，xx[9]萧淑珍.职业规划要以实践为基石，方能更加好地认知自我[j].中国教育报xx.1（3）.[10]比尔〃科普林.老板要你在大学里学的10件事.北京：机械工业出版社，xx[11]周祥龙.大学生职业规划教育探析[j].教育与职业，xx，（5）.[12]《从就业指导向职业生涯教育的转变——对大学生职业生涯规划的分析与思考》.高桂娟.《教育探索》xx年第1期.[13]孙庆民.有关新时期高校社会实践活动的研究[j].四川教育学院学报，xx，（2）.[14]《辅导员在大学生职业生涯规划中的职能》.李莉芳.《经济师》xx年第3期.[15]王小.大学生职业生涯规划的环节及内容初探[j].科教文汇，xx.[16]方伟主编.大学生职业生涯规划咨询案例教程.北京大学出版社.xx年第五篇：大学生职业生涯规划调查报告大学生职业生涯规划调查报告大学生一、调查目的。在当今这个飞速发展的信息社会中，对于每一位当代大学生来说，要想在将来社会中获得成功，不得不对自己的将来做一份职业规划书。本次调查的目的在于观察在校大学生对自己的职业规划重视程度，职业规划状况，以及影响在校大学生职业规划的因素。二、调查办法：参考大学生职业调查规划原则，拟定调查问卷，从合肥学院大学中选用某些调查研究对象，以发放调查问卷为重要方式，并结合访谈等形式对东职在校大学生进行职业规划状况调查。三、调查时间：xx年12月5日——xx年12月9日四、调查成果：1.考察在校大学生制订大学规划的状况[状况分析]：1.制订大学规划：75%以上的同窗在迈入