五上科学3-2《用水计量时间》课件

教科版小学《科学》五年级上册《计量时间》单元2.用水计量时间古代水钟

日晷

圭表水流速度是不是均匀？

去底的透明塑料瓶

钻孔的瓶盖

烧杯滴漏装置测量200毫升水流出50毫升水用时1.用手堵住瓶孔2.往瓶子里倒入200

毫升水3.滴水的同时开始计时4.水流出50毫升时，暂停时间并记录。

注意：看水位的视线要平视哦！水流速度记录表水流量

所需时间（秒）第一次第二次第三次50毫升测量200毫升水流出50毫升水用时同一装置（孔径、初始水位一样），流出等量的水用时基本相同。发现水流速度记录表水流量

所需时间猜测第一次第二次第三次第一个50毫升49秒49秒50秒第二个50毫升第三个50毫升继续流出第二个50毫升、第三个50毫升用时是多少？水流速度记录表水流量

所需时间猜测第一次第二次第三次第一个50毫升49秒52秒50秒第二个50毫升第三个50毫升2分12秒2分12秒2分10秒4分38秒4分38秒4分37秒研讨1.水流速度是不是均匀？2.水流速度为什么会变化？

越来越慢

其他条件一致时，

水位高，水流快；水位低，水流慢。古代水钟保持水位高低控制流水孔大小进水管泄水管进水速度和泄水速度？练一练1.在塑料瓶中装入200毫升水，在瓶底凿一小孔。如果流出前50毫升水需要15秒钟，那么流出最后50毫升水需要的时间()A.等于15秒B.大于15秒C.小于15秒D.以上都不对2.在滴漏实验中，前50毫升的水和后50毫升的水的速度(）A.前50毫升的快B.后50毫升的快C.一样快D.都不对3.古人曾用水钟计量时间，水钟是利用()计时的。A.燃烧时间B.水位高度C.水流速度D.都不对4，下列方法在夜晚不能用来计量时间的是()。A.点燃一盘蚊香B.沙漏C.在24小时常亮的灯下放一个日晷D.都不对5.如图是某同学做成的简易水钟，通过研究发现:水位从0开始线下降到1厘米位置，比水位从1厘米下降到25厘米位置，所花的时间要(）。A.长一些B.短一些C.一样长D.无法知道BACBC练一练1.在“观察水流的速度”实验中，水流的速度先慢后快。（）2.做水钟的关键是制作一个能以固定的速度滴水的滴漏。(）3.盛水容器的形状不会影响水钟计时的准确性。(）4.我们可以通过调节滴水孔的大小来调节泄水型水钟的滴水速度。(）5.小科的水钟计时还不到10分钟，盛水容器中的水就满了，他应该将滴水孔钻得更大。(）

×√

×√×让科学流行起来教科版小学《科学》五年级上册《计量时间》单元4.机械摆钟一、聚焦

机械摆钟为何能更精确地计时?

它是通过怎样的方式计时的？钟面摆绳摆锤观察摆钟钟摆1分钟摆动次数记录表

预测：钟摆每分钟摆动

次。

第一次第二次第三次次数我的发现二、探索测量钟摆1分钟摆动的次数数一数：钟摆1分钟摆动几次？发现：钟摆每分钟摆动的次数是相同的。摆绳摆锤摆锤摆绳动手做一个单摆材料：铁架台、筷子、棉线、金属球测量摆在1分钟内摆动的次数温馨提醒：1.摆绳自然拉直，听到口令后轻轻放开摆锤。2.摆动的角度不能过大或过小。3.注意精确计时和计数。自制摆1分钟摆动次数记录表第一次第二次第三次次数我的发现二、探索同一个摆，在相同时间内摆动的次数是相同的。各组自制摆1分钟摆动次数汇总表组号第一次第二次第三次第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组说一说：你的发现三、研讨

在人类计时仪器的发展史中，摆的发现可算是一件重大历史事件。1583年的一天，17岁的伽利略在教堂里面做礼拜。一阵风吹来，天花板上的吊灯开始地晃动起来，发出轻轻的响声。这本是一件非常寻常的事，而伽利略却细心地观察起来了。隐约中他感觉到吊灯的摆动有些规律，于是回家之后，他开始研究起来。他用棉线和石头做出摆模拟吊灯的摆动，根据“脉搏跳动的次数是稳定的”来计时，经过反复多次的验证，终于发现了吊灯摆动时的秘密。

1656年，荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的关于摆的秘密，制作出了比较精确的计时器—机械摆钟。机械摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。伽利略伽利略发现摆的“秘密”练一练1.设计时钟的要诀在于指针以一定的()移动。A.快慢B.粗细C长短D轻重2.()是意大利物理学家、天文学家，近代物理学之父。A.牛顿B.伽利略C.爱因斯坦D.霍金3.现代钟表的原动力可以分为机械力和(）。A.重力B.水力C.电力D.摩擦力4.在数摆摆动次数时，若小球从B点出发，小明和小红提出了4种数数的方法，其中正确的是（）。A.从B到C，再回到B算一次

B.从O到C算一次C.从B到C算一次

D.从B到O算一次5.下列不属于古代计时工具的是()D.都不是ABCBA练一练1.机械摆钟不受天气和温度的影响。（）2.同一个摆在1分钟内摆动的次数并不相