测量学实验报告大个

测量学实验报告班级：农资0901学号：2009054010102姓名：王耀聪2011年1月8日一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。学生通过本次实习应达到如下要求：1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法；2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点；4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识二作业依据：四等水准测量采用中丝读数法进行单程观测。测站设置的要求：等级类型视线长度前后视距差视距累积差视线高度四等DS3DS1DS6≤100≤1503.010.0三丝都能读三等DS3DS1DS05≤75≤1002.05.0三丝都能读测站观测限差要求：等级观测方法基辅分划读数之差基辅分划所测高差之差单程双转点发观时左右路线转点差检测间歇点高差之差四等中丝读数法3.05.04.05.0三等中丝读数法光学测微法2.01.03.01.5-1.53.0三、控制测量的方法与步骤此次实习是在河北农业大学西校区进行的。测区内地形复杂，房屋、道路、花坛、树木等遍布整个测区，充分体现了园林、旅游等相关专业的测量特点，具有一定的代表性。因此在测区布设经纬仪导线（闭合、附合、支导线）作为图根控制，用经纬仪测定水平角，钢尺丈量水平距离。（一）导线外业施测1．踏查选点：首先探查全测区，熟悉测区的施测条件，做到对测区的基本情况心中有数。在此基础上，进行布网选点（考虑导线布设形式，导线点的数量和导线点的位置），选点的密度，应能覆盖整个测区，便于碎部测量。最好在测区沿境界地带布设一条闭合导线作为主导线，在测区中央地带布设布设一条或两条附合导线作为加密控制。个别地带设一、两个点的支导线。选点时应注意：点位应选择在土壤坚实，地势开阔，通视良好，便于测距，便于安置仪器的地方，一般要求导线边大致相等，并尽量避免由短边突然过渡到长边。另外，还要使导线点能较好的控制测区内的重要地物。点位确定之后，需要标定其位置，即打下标桩，桩顶划好十字（或用红油漆在地面直接标定），按逆时针方向编号，并绘制草图如下。2．水平角观测：在每个控制点上使用ET-05电子经纬仪测量。仪器对中误差小于3mm，测量过程中水准泡偏离小于1个格。闭合导线、附合导线、支导线均测左角，采用测回法测角，每个角观测两个测回，具体方法是：首先盘左瞄准方向目标，水平度盘归零，记录其水平度盘数，松开照准部制动螺旋，沿顺时针方向旋转仪器，精确瞄准右方目标记录水平度盘读数，此为盘左半测回，其水平角值为。将仪器转为盘右位置，先瞄准右方目标，记录水平度盘读数，再逆时针方向旋转照准部瞄准左方目标，记录水平度盘读数，此为盘右半测回，其角值为若之差时，则若误差超限，应检查原因（例如目标未照准，照错目标，对中整平不严格，大气折光，计算误差等），重新观测。将水平度盘读数变换，在观测第二个测回，方法同上，等到，若两个测回角度之差，作为最后结果。在导线节点处，要采用全圆观测法计算，其观测顺序和限差详见讲义中的相关内容。在观测中要随时做好记录工作，记录格式详见讲义或实验指导书。尤其对双方向线夹角接近时得观测计算要特别注意分清左目标和右目标。观测时要消除视差，照准测钎基部等。用101森林罗盘仪测定起始边方位角，观测时要读南北端读数=；要测正反方位角，，正反方位角之差最后结果3.丈量距离：用50m钢尺往返丈量，记至厘米，每个边要求两个往返，两次往返相对误差均，量取平均值作为最后结果。K=[往测-返测]/往返平均值测距时要求按“距离丈量记录表”做好记录，分段丈量时，要分段记录。切勿漏记或重记，当场计算出相对误差K值，符合要求时才能结束，拉力不能过大或过小，并注意不平地段的丈量方法，总之要量成水平距离，要量成直线。（二）内业计算过程⑴、求出角度闭合差：如图所示为一个多边形闭合导线，由平面几何学可知，其内（外）角和理论值为：（内）=（n-2）×180°(外)=（n+2）×180°由于角度观测中不可避免存在误差，实测的内（外）角之和（测）与理论值不等，存在一个角度闭合差f:f=（理)-（测）=（测）-（n±2）×180°根据以上的式子和上表的规定，求出角度的闭合差：由于，则将闭合差f反号后按平均分配的原则，分配给个内（外）角上。⑵、推算出坐标方位角：根据已知坐标方位角和改正后的转折角，（依导线的前进方向）按下式一次计算出各边坐标方位角。⑶、计算出坐标增量：由图示所知，闭合导线纵、横坐标增量的代数和理论上应为0。坐标增量的闭合差，分别用Fx、Fy表示：由于Fx、Fy的存在，使得导线从A点出发，经过各导线点的推算在返回到A点。⑷、求出各边的改正数。⑸、求出导线中各点的坐标：求各点坐标。坐标计算最后回到起始点时，起始点坐标的推算值应等于已知值，否则应检查各计算过程。⑹、计算前我们应认真检查观测手簿中所有角度和边长的记录和计算是否无误，是否符合各项限差的要求。在确认观测成果合格后，方可进行计算。下表为闭合导线计算表：由我们所测出的数据我们还可以对每个点进行三角高程的计算。三角高程的计算原理：(三)导线测量错误的查找1.闭合差超限的查找角度闭合差超限，主要是角度观测有错误。如果超限不多时，对闭合导线，可以用角度、边长观测值，分别按照顺时针和逆时针方向计算导线点的坐标；对附合导线则由两个已知点分别计算各点坐标，然后比较两组坐标值，若某点的坐标值极为接近，其余均相差较大时，则该测角可能有错。当超限较大时，如有好几度，则直接用图解法来判断，即用量角器和比例尺按两个方向分别绘出导线图，如下图所示。当重合或极为接近的导向点，2点极为可能测错角之处。2.增量闭合差超限的查找当角度闭合差容许而导线全长相对闭合差超限时，主要是距离出了错误。为此先按边长和角度绘出导线图，然后找出与闭合差1-1’也可以用下式计算到线全长闭合差f的方位角若某边的方位角（或反方位角）与很接近，则该边距离量错的可能性很大。上述查找的方法，只是一个角度或一条边长测错时有效。若在闭合导线的基础上布设一条或两条附合导线称为导线网时，当闭合差超限，尤其是角度闭合差超限时，查找起来更为方便。具体做法是利用每个独立的多边形其内角和等于这个条件，当某个多边形角度闭合差超限则错角就在此圈内，然后再进一步分析查找。三、测图前的准备工作（一）裱糊图板测图时，应采用质量较好的图纸。一般图纸都有伸缩变形的缺点，为了减弱图纸伸缩的影响，便于长期保存，通常把它裱糊在图板上，使其固定，供测图时用。裱糊图板前，先将图板洗净，并把图纸浸入水中3-5分钟后取出，放到图板上面，用干净的湿毛巾把图纸擀平，使其与图板密合后，四周用牛皮纸贴牢后在室内压平阴干。也可以使用具有耐温、耐湿、透明的聚酯薄膜或低落聚酯薄膜代替图纸，也可用清水暴晒法、稀浆糊法裱糊图板。（二）图幅划分由于测区较大，一个图幅不可能测完，此时要把整个测区分成几个图幅分别施测。具体分幅前，根据坐标计算成果表，在方格纸上展绘时可与测图比例尺一样，也可以小些。展绘分布图时，控制点西南角的坐标是根据坐标计算中的最小的x、y值来决定的。因此，西南角坐标可定为x=350m,y=300m,然后分别根据控制点坐标，按照规定的比例尺展绘到图上，并根据边缘控制点和实际需要把测区边界大致画出来，按规定图幅大小（一般是按图办有效范围而定），在分布图上进行分幅。为了以后拼接方便，各图之间要有1-2cm的重叠区。（三）绘制坐标格网测图的精确与否，除与控制点测量和测图的精度有关，也与控制点展绘到图上的位置精度有关。控制点是按坐标展绘到图上的，坐标格网必须绘制准确，否则就会影响成图的质量。坐标格网多用坐标格网尺和直角坐标展点仪绘制。当没有以上设备时，也可用直线绘制。用直尺绘坐标格网的方法是：在原图纸上绘制方格网的线粗为0.1mm。用符合要求的直尺在图纸上绘两条对角线，在对角线上以焦点为中心，量出长度相等的四个线段，得到A\B\C\D四点即成一矩形，在矩形的左下角开始，从左到右，从上到下，每隔5cm用分规刺点；在矩形的左上角，从左到右，在矩形的右下角，从下到上，以相同的方法刺点；连续相应各点即得坐标格网。检查方法：将直尺与方格网的对角线重合，各方格顶点应在同一条直线上，误差，小方格边长和对角线长度与理论长度之差，只有这两项误差没有超限的坐标格网，才能作为展绘控制点和测绘地形图的基础。同时在格网四周图廓外，注记出纵横坐标的坐标值。（四）展绘控制点展点时，首先根据图幅划分的坐标进行。每幅图的最左下角的坐标注记，要准确无误地依分幅图给定的坐标进行，图幅以内所有控制点及图幅以外靠近的图边能够展上的控制点都应展上。展绘好的控制点也要进行检查。检查的方法是用比例尺在图纸上量出相邻控制点间的距离应该与实地距离相符，在图上相差，否则重新展点。若图上两点间不存在实地丈量的距离时，可用坐标反算出其距离，再用距离检查，其公式为：四、碎步测量开始测图前，根据测站位置、地形情况和立尺范围，大致安排好立尺路线。立尺先由近到远，然后由远到近，最后到测站附近收尺。立尺顺序连贯，注意地物特征点的选择，做到随测随连线，当场出图，同时做好碎部测量记录。能按比例尺表示的地物，应选在地物拐角上，即地物轮廓的方向变换点上。不能按比例尺表示的地物，应选在地物的中心位置上。采用极坐标法进行碎部测量。碎部测量采用皮尺量距，电子经纬仪测角度，不必进行尺长鉴定，电子经纬仪只使用盘左测图即可。对两组交界地带的地物测绘要精益求精，以取得较好的拼图精度。五、图的拼接，检查各组碎部测量完成后，要依照分幅图进行拼接，拼接的依据是相邻图幅重叠区的坐标。由于测量与绘图误差的影响，使图幅相邻地带轮廓不完全吻合。一般规定，固定地物位置偏差在图上，非固定地物的位置偏差。拼图时，用宽度不小于4cm的透明纸条，蒙在左边（或上边）图幅的衔接边上，把格网、地物等都描绘在透明纸上，所描内容不小于1cm。然后再把这透明纸按坐标网格位置蒙在右边（或下边）图幅的衔接边上，检查地物的偏差情况。如偏差在允许范围内，取其平均值来改正相邻两幅图的原图；应到实地测量修改。经检验无误后，若干图幅拼接成测区的总拼接图。六、实习成果整理在实习过程中，所有外业观测数据记在测量手簿（规定的表格）上，如遇测错、记错或超限，应该按规定的方法改正；内业计算也应该在规定的表格上进行。实习结束后，应对成果资料进行整理。每组交平面控制测量外业记录手簿（原始记录）；碎步测量记录手簿；每组交1:500比例尺平面图一副；七、实习体会测量学实习令我很是难忘难忘。我不会忘记，这个寒风刺骨冻风大作的冬天，一个看是简单的测量学实验，没想到轮到自己实际操作想要顺利而圆满的完成，实在是太不容易了，我想这是不是就是想象与实际的差距，在这次实习的确让人体会深刻，特别佩服同伴们在滴水成冰的冷风中依然能一直保持着科学严谨的态度。风很冷心却是热的，像这样有几个人一起完成一项艰难的工作（尤其在像我们这么恶劣的环境）的机会实在是太少了。首先不说他教会了我们什么，单纯给我们这几个同学一块共处的机会已经算是很是感激了。这次寒风中的实习经历确实让我想了很多、学到了很多东西。第一次正面而深刻地认识到团体合作的重要性，深深了解到团结的力量之大，知道了组织纪律的必要性。更认识到，任何一件事情的成功都无不浸透了辛勤劳作的汗水，其中的每一个点的成功测量，无不是我们顶着刺骨寒风，用无数的哈欠和泪水换来的，每一个点，都是团体合作的结果。实践作为检验真理的唯一标准，又一证明了它的正确性，实习虽然艰难，但却无不是以换取我们对知识的更深刻理解和技能的进一不熟练为补偿的。每个点，每个环节的无数次重复，给我们带来的是麻烦，是寒冷，但同时也是技能的更加熟练。因为缺少经验，不免会出现错误，有时虽然会有牢骚，但大家依然以严谨的态度严格地执行每一步的操作，我们明白着急是没用的，除了更多的失败它不能带来任何有用东西