信息及其特征

信息及其特征信息技术（必修）信息：利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报、或报道等内容，都可以称之为信息。

什么是信息？下列选项，不能称为信息的是()。

A．海南将建自由贸易港的消息。B．中国国庆60周年阅兵准备情况。C．信息技术教材课本。D．同学们期中考试的各科成绩。C蒙眼，原地转3圈，指出门的位置。信息很重要，离开了信息，人类的生活举步维艰。信息可以通过多种渠道获得。盲人与导盲犬观看视频，注意观察盲人与导盲犬之间的交流。信息发出方用何载体信息接收方产生效果及作用载体：文字、图像、图形、声音、符号、动画、视频等。传播途径途迳：面对面、书报、电话、广播、电视、计算机网络等信息的传播过程导盲犬是如何将信息传递给盲人的？导盲犬身体通过动作盲人意识到危险，停住信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用信息传播的过程：例1：通过卫星电视，世界各地的人们足不出户就能观赏到精彩纷呈的奥运会节目。例2：某公司为了提高销售人员的推销策略和销售技巧，希望业务人员能够把各自在销售实践中的经验和技巧贡献出来让大家分享，便特别设立了每季度一次的销售方案评奖。每个销售人员都拿出自己的得意之作参加评奖。公司最后把所有的方案汇集起来装订成册，发给大家学习参考。几个回合下来，这个公司各大区的销售就取得了突飞猛进的发展，公司也形成了很好的学习和探讨业务的风气。传递性共享性信息的基本特征例3：国外某家超市的计算机自动收款系统显示，感恩节前后啤酒与尿布的销售量要比平日多。超市老板一分析，原来是家庭主妇多在这几天出去逛街，留下男人在家里看孩子，男人一边照看孩子一边观看足球一边喝啤酒，致使啤酒与尿布的需求量大增。于是这家商场干脆把啤酒与尿布摆到一起，让顾客顺手就能拿到，大大促进了销售。可处理性信息的基本特征例4：李明很喜欢下象棋。一天，他在网站上看到一则有关“象棋比赛”的通知，可赛事早已结束了。他后悔没有及时上网知道这个消息!例5：《三国演义》的“赤壁之战”中，蒋干从周瑜那里偷回人家事先伪装好的蔡瑁、张允投降书，曹操阅毕，即将两人斩首示众，致使曹军损失了通晓水性的将领；曹操还听信庞统的计谋，将船首尾相接，结果被前来诈降的黄盖用载满燃烧物的小船攻入，落得个“火烧三军命尽丧”的悲惨局面。时效性真伪性信息的基本特征信息的基本特征传递性共享性依附性和可处理性价值相对性时效性真伪性信息的基本特征某天夜里，在一所公寓附近发生了一起枪击事件。住在该公寓的4个人同时被枪声惊酲，都各自看了自己的手表。当警察赶到现场问4个人时，他们分别作了如下回答:“我听到枪声是l2点零8分。”“不，是11点40分。”“我记得是12点15分。”“我的表是11点53分。”4个人说的时间都不一样，因为他们的手表都不准。一个慢25分钟，一个快10分钟，还有一个快3分钟，最后一个慢12分钟。那么，准确的作案时间到底是几点几分?12：05可处理性信息的基本特征一次，有两家皮鞋厂各派了一名推销员到太平洋上某个岛国去开辟市场。两个推销员到达后第二天，各给自己的工厂发了一份传真回去。一份传真是：“这座岛上没人穿鞋子，我明天搭第一班飞机回去。”另一份传真是：“好极了，我将驻守此地，这个岛上没有一个穿鞋子的，这是一个潜力巨大的市场。”同一条信息使用价值的大小是相对的，它取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力。价值相对性游戏介绍：请2位同学上来，每人抽取一张纸，这2张纸中1张里面写有正确答案，1张写有错误答案。答题要求：抢答方式：抢答时需上前一步，方可获得答题权。答题的时候必须看着“答案”。谁答对的题目多，谁胜出。注意：拿到答案的同学要保护自己不被发现。评委注意：判断抢答是否正确；找出那个手里持有答案的同学。下面的例子体现了信息的哪些特征？一人计短，二人计长。诸葛亮的“空城计”。老皇历看不得。一传十，十传百。玉不琢，不成器。一千个读者，一千个“哈姆雷特”。共享性真伪性时效性传递性可处理性价值相对性拓展：完成桌面上的练习，按下“批改试卷”按钮，对错误问题自我修正。小组讨论人们如何利用信息为我们的生活、生产服务的，可以举例一些生活窍门。回顾信息的传播过程：信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用信息的基本特征：传递性共享性依附性和可处理性价值相对性时效性真伪