第2课+西方国家古代和近代政治制度的演变+同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第二课西方国家古代和近代政治制度的演变1．雅典公民审判团的规模相当庞大，是每年抽签选出的人员，代表了不同的阶层。雅典也有司法执政官，但他们的责任主要是准备公民法庭审判的日期表，而后将这些日期表交给官吏。在法庭上，诉讼当事人须自行辩解。公民审判团通常在开庭一天后秘密投票，以多数做出判决，不经任何讨论。这些做法体现雅典()A．司法程序的专业性 B．民主的运作方式C．注重保护平民权益 D．审判的公平公正2．下表是关于某国政体特征的学习笔记。据此判断，该国是()机构职能公民大会国家最高权力机关，有权立法、宣战、媾和与审判；所有官职均无薪金元老院终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动执政官两人，一年一任，由全体公民选举产生担任军事统帅，执行决议A.雅典 B．斯巴达C．罗马共和国 D．波斯3．在西欧中世纪，封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。这说明封君与封臣()A．共同推动了经济发展 B．形成了严格等级制度C．都拥有土地的所有权 D．具有一定的契约关系4．13世纪通过的英国《大宪章》规定：国王不得随意征税，要确立相关的法律程序；国王不得任意逮捕或监禁任何自由人或没收其财产。这反映了《大宪章》()A．是英国首部成文宪法B．确立了英国议会至上原则C．奠定君主立宪制基础D．是国王与贵族妥协的结果5．1886年2月，法国议会通过法律取消曾经统治法国的家族成员的一切选举资格，禁止这些家族的亲王及其继承人在法国逗留，家族成员不准担任公职与在军队服役。这表明当时法国()A．普选权受到了一定限制B．分权制衡原则得到了落实C．民主共和制度得到维护D．国家权力中心发生了转移6．古代雅典有一种信任投票。如果公职官员不能获得信任票，需受到法庭审判。公元前356年，3位将军因在信任投票中被停职，被从战场上召回，接受公民法庭的审判。由此可见，古代雅典()A．公民法庭的事务繁重 B．谨慎对待对外战争C．官员须接受公民监督 D．民主运作程序复杂7．斯巴达男孩7岁开始接受赛跑、掷标枪等严格的训练，18岁后进行正规的军事体育训练。雅典男孩7岁起，在学校陆续接受包括体态训练、表演性歌舞和游戏在内的全面身体教育。这反映出()A.城邦政治影响教育方向 B．城邦间存在严重的冲突C．雅典人文精神色彩浓厚 D．体育运动决定民族性格8．800年，教皇利奥三世在圣彼得大教堂为查理曼加冕，参加仪式的教徒高呼“上帝以西罗马皇帝的金冠授予查理，查理就是伟大的、和平的罗马皇帝和罗马教皇的保护人！”这一事件预示着()A．罗马帝国的分裂 B．西欧社会的统一C．教权王权的矛盾 D．世俗力量的消亡9．在近代英国，内阁除了对国家、政府进行行政上的领导外，还讨论决定其政党的方针政策、组织竞选宣言等，在下院和公众中，为其政策与行动进行宣传、解释和辩护等。由此可见，近代英国内阁()A．决定政党政治的发展 B．行政权力的逐渐扩张C．有权问责议员和阁臣 D．对议会决策产生影响10．法国史学家托克维尔认为，法国大革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会秩序。可以用来说明这一观点的是，法国大革命()A．摧毁了欧洲的封建专制统治B．建立起人人平等的政治秩序C．完成了国家政治体制的转变D．建立了真正意义的理性王国11．阅读材料，完成下列要求。材料一克里斯提尼改变了由血缘关系组建部落的方式，按地域重新划分了十个部落。他从每个部落中选出五十名成员，组成五百人议事会，替代了原来的四百人议事会。城邦的最高权力机构和决策机构是公民大会，由年满二十岁的男性公民直接参加。每次公民大会都要审核城邦官员的工作，然后讨论国防、粮食供应等议题。在司法审判方面，每年须选出六千名年满三十岁的公民登记为公民审判员，然后再依据案件性质，从中抽选出二百名、四百名、五百名公民审判员作为法官审理案件，以杜绝徇私舞弊行为。到公元前500年时，雅典已经形成了民主政治，但民粹暴政也引发了一系列社会问题。——摘编自王莉敏《论雅典民主时期战神山议事会的职能变迁》材料二1787年美国宪法将联邦政府分成三个部门——立法机构的国会，以最高法院为首的司法机构和以总统为首的行政部门，三个部门互相“制约”。不仅如此，由诸州议会选举产生的参议院，即国会的上议院，时刻制约着由人民投票选举产生的众议院。而赋予各州在参议院同等的代表权，目的是让小州去制约在众议院中有许多代表名额的大州。——摘编自[美]海斯等《全球通史》(1)根据材料一，分析克里斯提尼改革的积极影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明联邦宪法是如何使现代美国政制突破雅典民主政治的局限的。12．有学者认为：“我们所知道的公元前五世纪希腊的情景是有缺点的，大体说来这种叙述是由雅典一小部分人作出的……我们看到的这幅图是为我们预先选择好、决定好的。”由此可以推断()A．历史研究角度影响历史解释B．现存史料对雅典民主记载不可信C．历史因年代久远而难辨真伪D．历史真相需要多种材料相互印证13．亚里士多德写道：“(斯巴达的)君主们……在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”以上材料表明斯巴达的政治制度()A．包含一定程度民主因素B．君主的权力正逐渐下降C．长老院被平民阶层掌控D．优于雅典城邦的民主制14．中世纪“君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害，而市民们则向君主提供财政支援作为报答”。上述现象()A．有助于欧洲的社会转型B．说明市民成为封建统治的基础C．是封建等级制的重要体现D．体现了封君封臣制下的契约关系15．詹姆斯·弗农在《政治与人民》一文中指出：经历了1832年、1867年和1884年的三次议会改革后，“虽然越来越多的人被纳入国家政治中来，但具有讽刺意味的是，他们作为政治主体却毫无能力”，事实上，英国正一步步变得“更加不民主”。其意在说明()A．规范有序政治体系的建立B．资产阶级民主具有虚伪性C．议会政党制度的逐渐成熟D．垄断资本家控制国家命脉16．阅读材料，完成下列要求。材料学者对英国君主立宪制的评价简表学者评价出处徐蓝1688年政变因其和平方式而被英国史学家称为“光荣革命”。它对绝对王权进行了民主化改造，创造并确立了资产阶级君主立宪制，标志着英国资产阶级革命的完成。《世界近现代史1500—2007》刘成1832年前，英国政治制度的实质是寡头政治形态，根本不是什么民主制度，只是由大贵族的少数人统治代替了专制君主的一个人统治。随着时代的变化，贵族寡头制的历史合理性方面逐渐消失了，它的不合理性方面愈来愈明显。《民主的悖论——英国议会选举制度改革》刘宗绪君主立宪制的根本属性是资产阶级的，是资产阶级管理国家的基本政权形式之一。实践表明，它是适合英国资本主义发展的需要的，18世纪工业革命的发生和19世纪英国成为“世界工厂”的事实都证明了这一点。《世界近代史》根据材料并结合所学知识，围绕学者有关英国君主立宪制的评价自拟一个论题，并予以阐述。(要求：史论结合，论证充分，逻辑严密，表述清晰。)参考答案解析：选B根据材料可知，雅典公民审判团规模庞大，其产生方式是抽签选举，司法执政官的责任是“准备公民法庭审判的日期表，而后将这些日期表交给官吏”，在法庭诉讼中，当事人“须自行辩解”，公民审判团采用秘密投票的方式，按照“少数服从多数”的原则“做出判决”，据此可知，这些做法充分体现出雅典民主政治的运作方式，故选B项。解析：选C根据所学知识可知，罗马共和国国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握，具有浓厚的贵族寡头特征，故选C项；雅典是民主政体，公民大会是最高权力机关，无元老院和执政官，排除A项；斯巴达是寡头制，权力机关由公民大会、长老院、国王构成，排除B项；波斯是君主专制政体，并无公民大会，排除D项。解析：选D由材料可知，在封君封臣制度下，封臣对封君存在一定的义务，而封君对封臣也有一定责任和义务，说明封君与封臣具有一定的契约关系，故选D项。解析：选D根据材料可知，13世纪《大宪章》限制国王征税权和司法权，但同时保留国王其他权力，说明是国王与贵族妥协的结果，故选D项；《大宪章》不是宪法，排除A项；《权利法案》确立英国议会至上原则，排除B项；光荣革命奠定君主立宪的基础，排除C项。解析：选C根据材料可知，法国法律对曾经统治过法国的家族成员进行了严格限制，有利于防止帝制复辟，从而维护民主共和制度，故选C项；材料只是限制统治过法国的家庭成员的选举资格，并不属于限制普选权的内容，排除A项；分权制衡体现在美国的三权分立，而材料强调的是法国维护共和制度的措施，排除B项；法国国家权力中心仍然在议会，并未转移，排除D项。解析：选C古代雅典的信任投票是公民行使对公职人员的监督权，由材料中“如果公职官员不能获得信任票，需受到法庭审判”的规定可得，官员必须接受公民的监督，故选C项。解析：选A根据所学知识可知，斯巴达城邦的“尚武”精神非常流行，而材料中“斯巴达男孩7岁开始接受赛跑、掷标枪等严格的训练，18岁后进行正规的军事体育训练”就是为了适应军事战争的需要；雅典民主政治比较发达，而材料中“雅典男孩7岁起，在学校陆续接受包括体态训练、表演性歌舞和游戏在内的全面身体教育”是为了适应其民主政治的需要。据此可知，材料所述现象反映出城邦政治影响教育的方向，故选A项。解析：选C根据材料“上帝以西罗马皇帝的金冠授予查理，查理就是伟大的、和平的罗马皇帝和罗马教皇的保护人”可知，当时教权与王权共同组成了二元政治结构，形成了既相互联合又相互斗争的关系，预示着教权王权的矛盾，故选C项。解析：选D内阁在自己的行政职权范围之外，还通过一系列活动来影响议员和民众，从而间接影响议会的决策，故选D项。解析：选C法国大革命建立了新的社会秩序，推翻了法国封建君主专制体制，即完成了国家政治体制的转变，故选C项。解析：第(1)问，根据材料一“改变了由血缘关系组建部落的方式，按地域重新划分了十个部落……到公元前500年时，雅典已经形成了民主政治”可知，削弱了氏族贵族势力，促进了雅典民主政治的形成；根据材料一“城邦的最高权力机构和决策机构是公民大会……每次公民大会都要审核城邦官员的工作，然后讨论国防、粮食供应等议题”可知，加强了雅典公民的团结，有利于雅典城邦的巩固和发展。第(2)问，根据材料二“由诸州议会选举产生的参议院，即国会的上议院，时刻制约着由人民投票选举产生的众议院”可知，以间接民主取代直接民主，议会(代议机关)行使立法权力；根据材料二“将联邦政府分成三个部门——立法机构的国会，以最高法院为首的司法机构和以总统为首的行政部门，三个部门互相‘制约’”可知，借助分权，实现权力机构相互制约与平衡。答案：(1)积极影响：削弱了氏族贵族势力，促进了雅典民主政治的形成；加强了雅典公民的团结；有利于雅典城邦的巩固和发展。(2)措施：以间接民主取代直接民主；议会(代议机关)行使立法权力；借助分权，实现权力机构相互制约与平衡。解析：选D材料背后所暗含的意思是，有关古希腊公元前五世纪的情景，我们认识的还不全面，缺失了很多内容，据此可以推断：历史事实的真相需要多种材料的相互印证，故选D项。解析：选A根据材料“贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会”可知，平民享有政治权利，所有人都有入选的机会，这体现了斯巴达政治制度中包含一定程度民主因素，故选A项。解析：选A根据材料并结合所学知识可知，当时君主与市民阶级之间形成了政治、经济联盟，有利于打击地方贵族，加强中央集权，为商品经济和民族国家意识的发展创造有利条件，有助于欧洲的社会转型，故选A项；西欧封建统治的基础是庄园经济，排除B项；中古欧洲的封建等级主要体现在封君封臣制度上，排除C项；材料主要体现的是君主与市民阶级之间的契约关系，排除D项。解析：选B根据材料可知，经过三次议会改革的英国，“虽然越来越多的人被纳入国家政治中来”，但是英国公民“作为政治主体却毫无能力”，体现了人民无法真正当家作主，意在说明资产阶级民主具有虚伪性，故选B项；“规范有序政治体系的建立”强调的是代议制的积极性，而材料是对英国民主的质疑，排除A项；C、D两项材料未提及，排除。解析：根据材料“1688年政变因其和平方式而被英国史学家称为‘光荣革命’。它对绝对王权进行了民主化改造，创造并确立了资产阶级君主立宪制，标志着英国资产阶级革命的完成”并结合所学知识可以将论题确定为：英国通过“光荣革命”逐步确立