高考作文模拟导写：美己 美人

名校高考作文试题模拟导写：美己·美人原题阅读下面的材料，根据要求写作。

一位宝妈陪孩子写作业时，看到老师留了一个作业：“请夸赞自己身边的朋友，说说最喜欢他们身上的哪些品质。”宝妈想自家孩子朋友那么多，这个作业太容易了。但过了许久发现孩子的纸上还是一片空白。于是宝妈启发孩子：“你的同桌是什么样的人啊？”没想到孩子没说出同桌的优点，反而说了一大堆缺点，这时家长才意识到孩子从来没有赞美过身边的人。

宝妈带着疑惑咨询专家，在了解到孩子成长的经历后，专家问宝妈：一个自己没有得到过赞美的人，怎么会赞美别人呢？

宝妈认识到孩子和自身的问题所在，注意在生活中夸赞孩子并引导孩子挖掘自身的优点，孩子发现自身有这么多优点之后，明显地快乐、自信了许多，再谈起朋友时，也能带着欣赏的眼光看待了。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料，以“美己·美人”为话题写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题【文题解析】：本题的主题为“美己·美人”，材料以一位宝妈陪孩子写作业的故事为引子，揭示了一个人在生活中赞美与被赞美的意义。对于孩子来说，赞美可以帮助他们发现自己的优点，增强自信心，以更积极的态度看待自己和他人。而对于家长来说，这也提醒了他们在教育孩子的过程中，要多关注孩子的内心世界，引导他们正确认识自己和他人。在审题时，我们可以从以下几个方面来立意：赞美的重要性：赞美可以让人更加自信，更好地认识自己的优点。在人际交往中，学会赞美他人，也是对他人的一种尊重，有助于建立良好的人际关系。自我认识与自我赞美：每个人都有自己的优点和特长，而自我赞美可以帮助我们更好地发现自己的优点，增强自信心。同时，自我赞美也是一种自我激励，让我们在成长过程中更加努力。家长在赞美教育中的作用：家长要学会发现孩子的优点，给予适当的赞美，帮助孩子建立自信心。同时，家长也要引导孩子学会赞美他人，让他们在成长过程中学会尊重他人，理解他人。生活中的赞美：无论是在家庭、学校还是社会中，赞美都是一种积极的情感表达。我们要学会在生活中给予他人赞美，也要学会接受他人的赞美，共同营造一个积极向上的氛围。综上所述，本题可以围绕赞美的重要性、自我认识与自我赞美、家长在赞美教育中的作用以及生活中的赞美等方面来展开写作。在写作过程中，可以结合自己的经历和感悟，以具体的事例来阐述赞美对于个人成长的意义。佳作赏析

【佳作赏析】：发现自己，欣赏他人在成长的历程中，我们曾是不善赞美他人，也无法接受他人赞美的孩子。我们习惯于批评他人的不足，却对自己的优点视而不见；我们渴望得到他人的认可，却吝啬于赞美他人。我们是否曾思考过，一个从未得到过赞美的人，又如何学会去赞美他人呢？在人生的道路上，我们需要学会发现自己的美好，同时学会欣赏他人的美好。这不仅是一种修养，更是一种人生的智慧。我们应关注他人的闪光点，同时也要找到自己的优点。唯有如此，我们才能真正学会赞美他人，关爱他人，从而让生活更加美好。生活中，我们常会遇到一些令人敬佩的人。他们或许勤奋好学，乐于助人，抑或乐观向上。他们的优点常常让我们感到自愧不如，但同时也会让我们产生嫉妒之情。我们总是习惯性地忽视他们的优点，而将注意力集中在他们的缺点上。为何我们不能像他们一样，发现自己的优点，赞美他人的优点呢？在人际交往中，赞美是一种极其有效的沟通方式。当我们赞美他人时，不仅让对方感受到尊重和认可，同时也能让我们自己心情愉悦。然而，我们却常常吝啬于给予他人赞美。我们担心赞美会让人骄傲，却忽略了赞美的力量。正如母亲引导孩子学会赞美他人一样，我们也要学会在生活中夸赞他人，发掘他人的优点。学会欣赏他人，我们会发现世界原来是如此美好。我们会更加理解他人，尊重他人。我们会更加珍视友谊，明白友谊的珍贵。宝妈的故事让我们明白，发现自己的美好，欣赏他人的美好，这就是我们的生活，这就是我们的世界。让我们用心去发现，用心去欣赏，让我们的生活充满快乐和希望，让我们的人生更加美好。每个人都有自己的优点，每个人都有自己的光芒，只是有时我们忽略了它的存在。让我们用心去发现，用心去欣赏，让我们的生活充满快乐和希望，让我们的人生更加美好。发现自己的美好，欣赏他人的美好，这就是我们的生活，这就是我们的世界。让我们带着欣赏的眼光看待这个世界，带着快乐的心情去生活，发现自己的美好，欣赏他人的美好，让我们的生活更加美好。因为只有当我们发现自己的美好，欣赏他人的美好时，我们才能真正地快乐，自信地去欣赏生活的美好。所以，让我们学会赞美自己，学会欣赏他人，让我们的生活充满快乐和希望，让我们的世界更加美好。

【佳作赏析】：美己·美人在喧嚣的学业海洋中，我们往往忽视了四周的美好，犹如宝妈的孩子一般，我们可能从未真正去探索、去赞叹过我们的朋友。我们习惯性地审视别人的瑕疵，却忘却了自己的优点，这样的我们，又如何能真正地欣赏他人呢？宝妈的孩子，就是如此。他在完成老师的作业时，面对“请夸赞自己身边的朋友，说说最喜欢他们身上的哪些品质”的要求，却无言以对。宝妈启发他：“你的同桌是什么样的人啊？”他却没有说出同桌的优点，反而列举了一大堆缺点。这使宝妈意识到，孩子从未赞美过身边的人。专家的解释让宝妈明白，一个自己从未被赞美过的人，又如何去赞美别人呢？这不仅是孩子的问题，也是宝妈自身的问题。于是，宝妈开始在生活中夸赞孩子，并引导孩子发掘自身的优点。孩子发现自身拥有如此多优点后，明显地变得更加快乐、自信，再谈起朋友时，也能以欣赏的眼光看待了。这个故事，让我深感震撼。我们常常忙碌于学习，工作，生活，却忘记了发现自己，赞美自己。我们常常看到他人的优点，却忽视了自己的优点。我们常常赞美他人，却忘却了赞美自己。“美己·美人”，这是一个简洁却又深刻的主题。美己，是发现自己的美，欣赏自己的优点；美人，是发现他人的美，欣赏他人的优点。这不仅是一种对他人的尊重，也是一种对自己的肯定。我国古代有句名言：“人贵有自知之明。”这不仅是对自己的了解，更是对自己的肯定。只有了解自己，才能更好地发挥自己的优点，才能更好地去欣赏他人的优点。宝妈的孩子，正是因为没有发现自己的优点，才无法去欣赏他人的优点。而当我们真正发现自己的优点时，我们会变得更加自信，更加快乐。如何才能发现自己的优点呢？这需要我们用心去感受生活，用心去体验生活。每个人都有自己的优点，只是有时候我们忽略了它们。比如，你可能很善于倾听，这就是你的优点；你可能很善于理解他人，这也是你的优点。每个人都有自己的优点，只是需要我们去发现它们。当我们发现了自己的优点，我们就会更加自信，更加快乐。因为我们会知道，我们是有价值的，我们是值得被欣赏的。而当我们有了这种自信和快乐，我们就会更加愿意去欣赏他人。欣赏他人，不仅是对他人的尊重，也是对自己的肯定。因为当我们欣赏他人时，我们会发现，他人也有他们的优点，他们也是值得我们去学习的。这样，我们不仅能更好地理解他人，我们也能更好地理解自己。“美己·美人”，这是一个简单却又深刻的主题。它告