初中生学习计划五篇

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中学生学习计划篇一

学习计划

时间匆忙,岁月如梭,伴着金秋的到来,我成为了一名初二的同学.初二是初一和初三之间的跳板,其重要程度可见一斑.为了能在初二的学习更进一步,我决断制定自己的学习计划.

首先,合理安排时间.以前很少在学习前确定明确的目标,学习经常没有固定的时间安排.常拖延时间以至于作业都无法按时完成,时间也不能充分利用,可谓事半而功倍.其次,在课后仔细复习、预习,自主面对学习上的困难,尽量举一反三,不要不懂装懂.第三,"吾日三省吾身".对于自己在学习中的问题和错误进行反省,并尽量下次避开.很多错误的地方看起来我都知道,但还是做错了.过去的我往往不仔细去反思,改正它,导致一错再错,重蹈覆辙.现在这些我都要避开,我要学会反思.

初二的学习意味着新的开始,新的冲刺.因此,我应当努力拼搏,相信自己,把握住胜利的关键所在,俗语曰:"世上无难事,只要肯攀登",勤能补拙才是打开成功之门的钥匙,我应当把握住它.

新的学期,我会有新的转变.老师请你相信,我会给您带来惊喜!

学习反思

升入初二已近两个月了,不知不觉中学习更焦灼了,学业负担也更重了.但是这并不意味着应当松懈,相反,初二是中学生活最重要的一年,有承上启下的作用的作用,初二这一年的用功与否,径直关系着初三的学习,高中的升入,以至于人生的道路,因此我应当扎扎实实,为初三打好基础.

总结上半学期,总的来说,能够做到主动学习,尽自己的努力把大部分学科学透.部分学科在各位老师的援助下有所进步,这些学科能够保持良好的状态是由于我安排时间学习各科科目,每天为自己定下目标,并尽量完成.在另一方面,语文的学习成果不稳定,基础知识方面做得不够完善.数学的题目做的太少,被动学习.

另外,我对目标不能只有三分钟热度,不能三天打鱼两天晒网,而要有一种持续的热忱,.在考试前,要提前复习,千万不能浮躁,这样会使得复习不到位,技巧不成熟,做题不够仔细,然而时间安排不够合理,平常练习不足,做题的时间不足,也会导致考试成果下降.同时,在人际交往方面,我不够大胆,不太擅长表达、交往,下学期需要继续努力.

"天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水",在新学期到来之际,我肯定要努力改正自己的不足,争取取得进一步的胜利!我相信,我能行,我的今日定会赛过昨天!

今年中学生暑假最新学习计划篇二

A计划:自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有肯定自律技能,具备肯定学习技能,特别是具有自学技能的同学运用.

一、计划实施的目标:1.提高自己在英语、数学〔物理〕的学习技能;

2.加强运动,提高身体素养;

3.学会做简约的家常菜.

二、详细措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作***习.〔学习水平相当的同学组成小组比较合适〕

2.按教材知识前后的顺次,整理上半学期的英语、数学〔物理〕练习卷和考试卷.〔或者可以依据老师的推举去买一两本合适提高学科技能的辅导材料〕

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌控了哪些知识,具备了哪些运用技能,树立自己对本学科的信心.

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题.

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累.

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话技能,和英语学习素养.

8.对于新初三的同学,可以在暑期中参与一些竞赛,为新学年的各类竞赛打好基础.〔也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容〕9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能.第㈠范文网.DIYIfanwen.Com整理该文章.

10.每天晚上,听音乐,上网阅览,看书读报,和同学谈天等,做自己有爱好的事.

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务.

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时.按一小时一节课安排好课表.

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间.

3.晚上两个小时是进展爱好的时间.

4.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动.

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价.

2.合作学习小组的同学相互督促,执行暑期生活、学习计划有始有终.

B计划:督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师援助的同学.B计划中,特别重视同学学习自信、爱好及学习自制力的培育和家长、老师的援助.

一、计划实施的目标:1.提高自己在语文、数学等方面的学习技能.

2.加强运动,提高身体素养.

3.学会做简约的家常菜.

二、详细措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习立场、学习方法、学习目标进行反思,调整.

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划.〔安排好每天复习进度的明细内容〕

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌控了哪些知识,具备了哪些运用技能,树立自己对本学科的信心.

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.〔尽可能用自己的能量解决问题〕

中学生学习计划篇三

时间匆忙,初三新学期开始了.本人在此写下自己的学习计划:

新的学期,新的打算,不能依旧沉醉在暑假的欢乐时间里复习方法,要投入学习中去.升入初三后,学习更焦灼了.初三是中学生活最末的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,径直关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础.

即使以前的成果很好,也不能骄傲自满;即使以前的成果很差,也不能无精打采.由于那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表将来,"胜不骄,败不馁才是胜利的关键.作文金谷园不要被过去的阴影所覆盖,应当勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向胜利的将来.更不要被过去胜利的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的胜利为基石,走向下一个胜利.

"天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水",我们应当把握住胜利的关键所在,坚韧拼搏,树立自信,相信自己能够制造奇迹.要知道"世上无难事,只要肯攀登",不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚决的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

中学生学习计划篇四

以前读学校的时候,会觉得比较轻松.由于学校学的知识都比较浅,除了间或对某些问题需要深入争论之外,基本不会遇到很深的问题.但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简约和详细,是我们在思维上的一个飞跃,我们需要要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题.相对学校的学习,中学的学习跨越了知识和技能两大台阶.知识内容与知识结构涌现了两个飞跃:从详细到抽象,从非常到一般,在知识的广度和深度上都大大提高.在技能方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括技能、规律推理技能、综合技能、自学技能等等都要求有较大的进展和提高.

从学校阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶.为了顺当地跨越这一台阶,要有足够的思想预备,要以新的、不同于学校的学习方法,学好中学的课程.一个人确立自己的抱负并不难,难的是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心.为此,制定一个中学三年的规划是特别重要的.所以我写下了这份中学三年学习计划书.

〔一〕中学六个学期的和自我目标

为实现以下规划需要做到:树立信心,满怀,走好胜利第一步.切忌盲目,要有计划分步骤的学习,养成踏实仔细的学习立场.

1、初一上学期是一个学校走入中学的过渡时期.这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,快速汲取新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步.所以这个学期的目标简约来说就是四个字:适应、稳定.

2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期.这个时期由于对自己的学习立场、方法、技能有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了肯定掌控.这个时期的主要目标是:重点培育良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到按部就班地、有规律地学习,全面进展,形成自己的优势学科.简约来说就是:养成、规律.

3、初二上学期是一个定位起飞期.此时,中同学活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破.这个时期最主要的目标是:进入优生梯队.

4、初二下学期是一个稳步进展期.有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,究竟"知己知彼,百战不殆".这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在班级的学习地位.

5、初三上学期是一个扎实复习期.经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退.就要完全静下心来稳扎稳打地复习.此时也要留意调整心态,摆正主观立场.时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格.不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营.

6、初三下学期是一个加速冲刺期.可以适当地做些拔高.要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患.还有此时心理素养也很重要.时刻摆正心态,留意心情的改变,做到自我实时调整,自我鼓舞和认定.就如爱迪生所说:"自信是胜利的第一秘诀".

〔二〕我要掌控科学的学习方法.

1、预习预习最重要的是能进展我们同学的自学技能,减削对老师的依靠,加强性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,转变学习的被动局面.要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学技能,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白〔即找重点、难点〕分别标出并记住来.同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点.这样既提高了自学技能,又为听课"铺"平了道路,形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力.【中学学习计划书附加篇篇】中学学习计划书附加篇篇.

2、听课听老师讲课是猎取知识的最正确捷径,老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精髓.我制定的听课方法包括以下几点:

A〕做好课前预备,即预习.精神上的预备非常重要,保持课内精力旺盛,头脑清楚,以及对探求知识的极大爱好,是学好知识的前提条件.

B〕集中留意力.思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲,靠意志来摒除干扰.

C〕仔细观测、积极思索.不要做一个被动的信息接受者,作老师的合,学习的参加者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思索.结论由自己的观测和推理而得,会比听现成结论的学习效果好.

D〕在听取公式定理的同时充分理解、掌控老师的解题方法,学习思路.

E〕抓住老师讲课的重点.即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲.只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清晰.结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示.同时还要留意老师反复强调的部分.

F〕做好课堂笔记.笔记记忆法,是强化记忆的最正确方法之一.笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制.俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,需要记笔记.同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可援助学习.有选择的记笔记,记录经典例题.

G〕留意和老师的沟通,听课要与老师有目光的沟通,提问式沟通,都可以促进学习.

3、作业作业是提高思维技能,掌控知识,提高解题速度的途径.通过审题,问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的.完成作业时,肯定要做到完成,形成自己的一个的思维习惯.

4、复习实时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解.依据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,***渐渐缓慢下来.学过即习,方为实时.俗话说"温故而知新",就是说,复习过去的知识能得到许多新的收获.这个"新"主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯穿的新水平.我计划的复习要求是一下几点:

A〕课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍.

B〕精读教材.对教材理解的越透,掌控得越牢,效率也就自然提高了.

C〕整理笔记.对课堂笔记实时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的援助.

D〕看参考书.增加知识的深度和广度.提高应考技能.

E〕单元复习的要求: