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文档简介
2022-2023学年湖南省怀化市工业学校高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在探究遗传的物质基础的历程中,噬菌体侵染细菌实验可以说明A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.DNA是噬菌体的遗传物质C.蛋白质是遗传物质
D.DNA是主要的遗传物质参考答案:B2.神经调节的基本方式是A.兴奋
B.刺激
C.反射
D.条件反射参考答案:C3.太空育种是指利用太空综合加强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种下发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是
A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的变异是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案:D4.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是A.基因pen的自然突变是定向的B.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离参考答案:C
基因突变是不定向的,A错误;结构②为肽键,基因pen突变后形成抗药靶位点,B错误;基因突变可以为昆虫进化提供了原材料,C正确;野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种,二者之间不存在生殖隔离,D错误。【考点定位】现代生物进化理论5.下列有关群落的叙述,错误的是A.研究种群是研究群落的基础B.不同群落的物种数目是不同的C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D.任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的参考答案:C6.对以下所示,正确的说法有
(
)
①表示DNA复制过程
②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基
④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸
⑥图中的A均代表同一种核苷酸A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤参考答案:C7.观察动物细胞有丝分裂的过程时,哪些阶段的细胞中完全看不到核膜A.在整个分裂期
B.从前期到后期
C.从中期到后期
D.从前期到中期参考答案:C8.关于人体神经细胞的叙述,正确的是A.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础B.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体C.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案:B9.下列关于体液的叙述,错误的是A.细胞外液的含量多于细胞内液B.体液包括细胞内液和细胞外液C.尿液、汗液都不属于体液D.细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换参考答案:A细胞外液存在于细胞外,约占体液的1/3,细胞内液存在于细胞内,约占体液的2/3,因此细胞外液的含量少于细胞内液,A错误;体液包括细胞内液和细胞外液,B正确;尿液、汗液都不属于体液,C正确;细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换,D正确。10.下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是A.培养酵母菌不需要去除培养液中的溶解氧B.早期培养和后期培养均需要取样C.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液进行计数D.在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液参考答案:D酵母菌为兼性厌氧菌,培养酵母菌不需要去除培养液中的溶解氧,A项正确;培养过程中需定期取样,B项正确;取样时应将培养液振荡摇匀,以使酵母菌均匀分布,C项正确;血细胞计数板使用时应先盖上盖玻片,然后在盖玻片边缘滴加培养液,让培养液渗入计数室,D项错误。11.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是(
)A.淀粉酶、纤维素酶、麦芽糖酶
B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案:B12.绿藻被认为是21世纪最理想的食品,螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强免疫力。关于绿藻和螺旋藻,下列说法不正确的是()A.二者的遗传物质都是DNAB.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关参考答案:D13.胚胎干细胞功能特性不包括A.具有发育的全能性
B.体外培养可以分化成各种组织、器官C.冷冻保存可以进行遗传改造
D.可以进行增殖参考答案:B14.如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是A.甲激素促进细胞分裂和组织分化
B.乙激素主要作用是促进果实成熟C.苹果在成熟期只受丙激素的影响
D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老参考答案:A15.某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是A.总数量调查法
B.标志重捕法
C.样方法
D.无法估计参考答案:B16.噬菌体在增殖过程中利用的原料是
A噬菌体的核苷酸和氨基酸B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C细菌的核苷酸和氨基酸D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案:C17.在某DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤占22%,则胸腺嘧啶占
A.11%
B.22%
C.28%
D.44%参考答案:C18.有人做过如下实验:将某种蛙放到明亮处体色变亮,再将它放到暗处体色变暗。在明亮处,给此蛙注射褪黑色素,蛙体色逐渐变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙的眼睛蒙住,无论放在明处还是暗处,蛙体色均为暗色。切除垂体后,把蛙无论放在明处还是暗处,蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象,下列得出的结论中,不正确的是A.光是影响蛙体色变化的外界因素
B.蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮C.蛙体色的变化受神经和激素的调节
D.蛙褪黑色素的分泌与垂体有关参考答案:B19.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是A.水
B.糖类
C.脂肪
D.蛋白质参考答案:A20.关于图,正确的说法有①表示DNA复制过程
②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基
④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸
⑥图中的A均代表同一种核苷酸A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤参考答案:C【分析】由图可知,图中表示以DNA一条链为模板形成RNA的转录过程;碱基有A、T、C、G、U共5种;核苷酸有腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸,共6种;五碳糖有核糖和脱氧核糖两种。【详解】图示可以表示转录过程,但不能表示DNA复制过程,①错误,②正确;图中共有5种碱基,即A、C、G、T和U,③正确;图中共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸),④正确,⑤错误;图中A表示两种核苷酸,即腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,⑥错误,因此正确的有②③④,C正确。【点睛】本题考查知识点为核酸的结构及功能,解答本题需要学生能够正确理解DNA和RNA的组成和遗传信息的转录过程,意在考查学生能运用所学知识,准确判断问题的能力。21.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述正确的是F1雄配子幼苗A.过程①是杂交
B.过程②为有丝分裂C.过程③必须经过受精作用
D.过程④必须使用生长素处理参考答案:A22.关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述正确的是A.红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水,重复洗涤3次B.将血红蛋白溶液放在质量分数为0.9%的NaCl溶液中透析12小时C.凝胶装填在色谱柱内要均匀,不能有气泡存在D.蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较大的移动速度慢参考答案:C
23.双链DNA分子中,一条链上的A占30%,则双链中C+T占(
)
A.50%
B.20%
C.30%
D.15%参考答案:A24.农作物育种常采用的方法有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是A.基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异B.染色体变异、基因突变、染色体变异、基因互换C.染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组D.染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异参考答案:A杂交育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,多倍体育种的原理是染色体数目的变异,单倍体育种的原理是是染色体数目的变异,故选A。25.在减数第二次分裂中不会出现
(
)
A.纺锤体出现
B.着丝点分裂
C.染色体复制
D.细胞质分裂参考答案:C26.糖尿病是一种以高血糖为主要特征的疾病,治疗此病的有效方法之一是给患者注射
A.胰岛素
B.胰高血糖素
C.生长素
D.甲状腺激素参考答案:A27.下列成分中,属于人体内环境的是A.呼吸酶
B.血红蛋白
C.神经递质
D.载体参考答案:C28.南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是
演替阶段群落类型植物种类数/种草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116A.该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替B.自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统C.针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂
D.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的参考答案:D29.下表示动物利用食物的过程。正确的分析是(
)A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物
B.哺乳动物的③/①值一般为10%-20%
C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物参考答案:C30.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是()
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用参考答案:B【考点】植物激素的作用.【分析】通过分析题图中①②③激素的作用及相互关系可知,①是赤霉素,②是生长素,③是乙烯.【解答】解:A、①是赤霉素,②是生长素,③是乙烯,A正确;B、①②在促进幼苗生长过程中具有协同作用,②③具有拮抗作用,B错误;C、高浓度生长素通过合成乙烯抑制细胞伸长,低浓度生长素促进细胞伸长,因此生长素的作用具有两重性,C正确;D、在幼苗生长过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果,处理图中的激素还有细胞分裂素等,D正确.故选:B.31.现有一对夫妻,妻子的基因型为AaBBCc,丈夫的基因型为aaBbCc,三对基因独立遗传。其子女中的基因型为aaBBCC的比例和出现具有aaB_C_表现型女儿的比例分别为()
A.1/8、3/8
B.1/16、3/16
C.1/16、3/8
D.1/8、3/16参考答案:B32.右图为突触结构模式图,下列说法正确的是
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位
D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别
的物质参考答案:D33.20世纪50年代以来,分子生物学和分子遗传学得到飞速发展,如转基因技术、克隆技术、基因芯片技术。上述这些技术的理论基础是A.孟德尔遗传规律
B.性别决定及伴性遗传C.DNA结构及其功能D.人类基因组计划参考答案:C34.下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像,相关叙述错误的是
A.洋葱根尖细胞的分裂方式与甲细胞相同B.乙细胞中不含有同源染色体C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D.丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离参考答案:C35.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.氨基酸和Na+跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同参考答案:C膜载体蛋白是在核糖体上合成的,需要消耗ATP,A错误;氨基酸和Na+跨膜运输都需要载体蛋白的协助,B错误;线粒体外膜主要是与细胞质隔开,而内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,因此它们的主要功能不同,C正确;变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同,主要由蛋白质和磷脂分子组成,D错误。36.在基因指导蛋白质合成的过程中,密码子位于
A.DNA上
B.mRNA上
C.tRNA上
D.RNA上参考答案:B
37.群落是更高层次的系统,下列研究的问题不属于群落水平的是()A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数B.我国沿海红树林的范围和边界大小C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种D.我国东北到海南的木本植物的丰富度参考答案:A解析:群落水平上研究的问题不仅有群落的丰富度,还有群落中的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。38.在谷氨酸发酵生产过程中,控制好发酵的条件是十分重要的,下列关于谷氨酸发酵过程的处理,正确的是
(
)A.提高谷氨酸棒状杆菌细胞膜的通透性,有利于提高谷氨酸的合成速度B.发酵过程中只要通入大量的无菌空气,就能提高代谢产物的产量C.培养基的碳、氮比例为3∶1,有利于谷氨酸棒状杆菌的大量繁殖D.在发酵过程中应保持温度的恒定,有利于谷氨酸高效持久的大量合成参考答案:A39.下列不属于细胞核功能的是(
)A.是遗传物质贮存和复制的场所
B.是控制生物遗传的中心C.是控制细胞代谢活动的中心
D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所参考答案:D40.下列跨膜运输的生理活动,属于主动转运的是(
)A.酒精进入胃黏膜细胞
B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
D.水分子出入细胞参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.垂体分泌的促甲状腺激素可以促进甲状腺细胞的增生与甲状腺激素的分泌,而血液中甲状腺激素的含量又可反馈性的调节垂体分泌促甲状腺激素的量,从而保持了代谢和发育的正常进程.(1)当甲状腺激素的分泌量达到或超过正常水平时,垂体分泌的促甲状腺激素的量将
.当甲状腺激素的分泌量低于正常水平时,垂体分泌的促甲状腺激素的量将
(2)人体一旦缺碘,垂体分泌促甲状腺激素的量将
.患者的甲状腺将
.缺碘地区儿童呆小症发生较多的原因是
.(3)垂体和性腺之间亦存在上述类似的关系,则成人使用过量同性别的性激素的危害是
.参考答案:(1)下降
上升(2)上升
增生肿大
缺碘导致甲状腺激素分泌不足,从而影响了儿童脑部和各器官的正常发育(3)导致血液中性激素水平过高,从而抑制了垂体正常分泌促性腺激素,最终导致性腺的萎缩和生殖能力的丧失【考点】动物激素的调节.【分析】缺碘时,甲状腺激素分泌量下降,通过反馈调节,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量升高(或增加),结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其神经系统(脑)的发育受到的影响最大.【解答】解:(1)甲状腺激素分泌量达到或超过正常水平时,通过负反馈调节,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量降低.当甲状腺激素的分泌量低于正常水平时,通过反馈调节,使垂体分泌的促甲状腺激素的量增加.(2)缺碘导致甲状腺激素分泌不足,此时反馈作用使垂体分泌的促甲状腺激素增多,促甲状腺激素促进甲状腺发育,引起患者甲状腺将肿大.缺碘导致甲状腺激素分泌不足,从而影响了儿童脑部和各器官的正常发育,导致儿童患呆小症.(3)成人使用过量同性别的性激素,导致血液中性激素水平过高,从而抑制了垂体正常分泌促性腺激素,促性腺激素少,影响了性腺的发育,最终导致性腺的萎缩和生殖能力的丧失.42.在克隆技术出现之前,育种工作者已经开始采用胚胎分割移植的方法来尽快繁育更多的优质牛。这种育种技术的主要步骤是:将经过人工授精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞的胚胎时,将胚胎均分割
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