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第第页幼儿园大班体育活动设计方案追追乐

幼儿园大班体育活动设计方案追追乐

一、活动目标：

1、掌控折身跑的技能，提高身体动作的连贯性和机敏性

2、加强幼儿跑动中的自我爱护意识

3、体验与同伴分角色合作游戏的快乐氛围

二、活动预备：

1、生活中观看过《猫和老鼠》的动画片

2、猫和老鼠的头饰假设干

三、活动过程：

1、预备活动

创设情境，谈话导入，(老师扮演老鼠妈妈，孩子扮演小老鼠)

师："孩子们，今日天气不错，让我们一起随音乐做做运动吧

2、学习折返跑

1)谈话激发幼儿对折返跑的学习爱好

师："你们现在已经长大了，要自己去找食物来养活自己，可是妈妈要告知你们，你们出去后肯定要留意我们的敌人猫。看这就是大花猫，他特地吃我们老鼠，见到他肯定要留意，最好的方法就是跑回家，由于洞口小，它不会钻进来。

今日我就教你一种本事叫折返跑，想学吗?

幼儿回答

2)老师示范，幼儿尝试练,文.章出,自大.考'吧幼.师.网，习

师："妈妈先做一遍，看看妈妈是怎么做的'

师："谁想试试'让幼儿自由尝试

3)讲解折返跑技巧，让幼儿再次尝试，提示幼儿不要相互碰撞

4)让幼儿加快速度后折返跑，争论怎样才能在快速跑的过程中快速折身往回跑，并请个别幼儿示范，再集体再次尝试

3、游戏：遇到猫儿我不怕巩固折返跑技能

1)老师介绍游戏玩法

师："孩子们觉得自己学的怎么样?'

幼儿：好

师："敢接受挑战吗?'

幼儿：敢

师："现在我们进行一个游戏，名字叫"遇到猫儿我不怕'。首先我先说一下游戏玩法：在前面有好多食物，可是食物旁边却守着一只大花猫，我们要静静的、快速的把食物拿到手然后折返跑回来，对家里的小伙伴说安全，另一只小伙伴才能出去拿食物。肯定留意安全!听懂了吗?'

幼儿：听懂了

2)组织幼儿进行游戏，老师予以指导

4、放松活动

师："今日我们学习了本事叫折身跑，大家都很努力，妈妈相信你们肯定能成为一只身手机敏的小老鼠。现在跟我一起放松一下吧。'

随音乐做运动放松。随后

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