浙教版七年级科学上册习题课件第二单元 第三节 第一课时

第三节生物体的结构层次第1课时

细胞的分裂、生长和分化1．细胞分裂：一个__

__经过一系列复杂的变化后，分裂成__

__的过程。细胞分裂时，最显著的特点是母细胞核内会出现__

__(一种易被碱性染料染成深色的物质)，最终会__

__到两个子细胞中。2．细胞生长：刚分裂的子细胞大小一般只有母细胞的一半，它们能吸收营养物质，合成__

__，不断地长大。母细胞两个子细胞染色体平均分配自身的组成物质3．细胞分化：细胞分裂成子细胞后，有的子细胞长大后继续分裂，有的子细胞则发生变化，形成具有___

_的细胞群。4．人体与许多生物一样，都来自一个细胞——受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断____、____和____的结果。不同形态和功能分裂生长分化细胞的分裂

1．(3分)下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是(

)A．细胞分裂过程中，染色体平均分配到子细胞中去B．细胞分裂时，细胞质平均分成两等份C．细胞分裂能使细胞的数目增多D．细胞的分裂不受外界环境的影响D2．(3分)细胞数目增多是通过(

)实现的。A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞呼吸D．细胞衰老A3．(3分)下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是(

)A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核B．细胞核平均分成两份C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁C4．(3分)细胞分裂过程顺序正确的是(

)①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央，形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②C5．(3分)下列关于细胞分裂的说法，错误的是(

)A．细胞分裂过程中，细胞核中出现了染色体B．通过细胞分裂，一个母细胞变成两个子细胞C．细胞分裂过程中染色体的平均分配对生物的遗传具有特别重要的意义D．细胞分裂时，细胞形成了形态功能不同的细胞D6．(3分)下列不属于细胞分裂意义的是(

)A．单细胞动植物的个体数目增多B．多细胞动植物体内细胞数目增多C．能延长物体的寿命D．能产生生殖细胞，实现生物的繁殖7．(3分)人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体的数目与原来的细胞相比(

)A．减少了一半B．增加了一倍C．有的变多，有的变少D．不变CD细胞的生长8．(3分)细胞能生长的原因是(

)A．吸收了营养B．吸收了水分C．细胞分裂D．液泡生长9．(4分)植物体能够由小长大，依靠细胞的____使细胞数目增多，依靠细胞的____使体积增大。A分裂生长细胞的分化

10．(3分)生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组织，这是由什么引起的(

)A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．以上都有C11．(3分)骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的(

)A．生长B．分裂C．分化D．分类C12．(3分)番茄果实的表皮细胞和果肉细胞在细胞形态、结构和功能上是有区别的，这是(

)A．细胞分化的结果B．细胞生长的结果C．细胞分裂的结果D．细胞停止生长的结果A13．(3分)人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比，在一定条件下能形成不同的组织和器官。这里的“可塑性”是指细胞的(

)A．分裂能力B．分化能力C．生长能力D．变形能力B一、选择题(8×4分＝32分)14．如图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程(

)A．生长B．分化C．分裂D．修复

C15．如图表示一个受精卵经细胞分裂形成许多细胞并出现具有不同形态和功能的细胞的过程。其中体现细胞分化的过程的是(

)DA．①B．②C．③D．④16．分裂的细胞，细胞核内染色体数目加倍发生在(

)A．细胞核分裂时B．细胞核分裂前C．细胞质分开时D．形成新细胞膜时17