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文档简介
第6页共6页世界环境日特色主题活动方案范文一、活动宗旨:为了更好的响应今年“六·五”世界环境日主题“同呼吸共奋斗”,积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。二、活动内容1.环境教育社会实践活动2.世界环境日宣传活动三、活动安排(一)大中小学环境教育社会实践活动1.活动时间:____年____月____日下午13:00—17:302.活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。3.参加人员(1)教师____名(张刘莉、沈鹏程、李祖能)(2)七八年级有一定写作能力的学生____人。4.活动要求①____月____日下午1:00在学校小学部校门集合。②自带相机。③带好笔和笔记本。④统一着校服。(二)“六五”世界环境日宣传活动1.活动实践:____年____月____日上午9:302.活动地点:东方广场大戏台3.活动准备(1)文艺汇演①童话剧《森林爷爷》负责人:张玲②二胡独奏《江河水》负责人:沈鹏程(2)被污染的江河视频,负责人:沈鹏程(3)环保宣传①宣传展板、宣传单制作负责人:杨景华②宣传点教师:林玉平江雪梅、沈鹏程(摄影)③宣传点学生:____人,由沈鹏程负责落实。(4)出行安排①交通工具:张刘莉②演出学生:张玲(5)宣传短片①文本:赖建容②视频编辑:陈婷李祖能③材料提供:沈鹏程四、活动宣传沈鹏程、张玲、李祖能世界环境日特色主题活动方案范文(二)一、活动目的:地球是生命的摇篮,也是我们共同的家园,在这个家园里,人与自然应该和谐相处。但是,随着人口的增多,经济的增长,环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重,酸雨的浇淋,森林的锐减,生物多样性的减少,臭氧层的破坏,土壤荒漠化面积的扩大,以及气候的变化……作为发展中的大国,我们面临着发展和保护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在世界环境日来临之际,为进一步宣传和推动我校的环保工作,增强全体少先队员的环境意识,大队部将组织队员开展纪念“65”世界环境日“营造绿色城市,呵护地球家园”主题,开展了系列活动,从小树立环境保护意识,争做环保小卫士。二、活动内容1、开展以环保教育为内容的主题班、队会。2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播、电视台、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境宣传教育。利用红领巾台电视台向队员介绍环保知识,播放环保教育片,班级电视节目。3、在____月____日“世界环境日”来临之际,举行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。4、在____月____日“世界环境日“来临之际,为增强学生“环境保护”意识,增加环保知识,提高自身素质,美化校园环境,全校开展“绿色有约”环保黑板报比赛。5、结合____月____日“全国爱眼日”,学校大队部通过校电视台向全体同学发出“预防近视,珍爱光明”的倡议,在全校开展以“预防近视珍爱光明保护眼睛”眼保健操评比。6、组织少先队员到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动活动。“保护环境从我做起”,积极争做“环保小卫士““绿色小使者”等。7、利用闭路电视对学生进行环保教育,如在环境日当天组织全校队员收听广播节目,收看《人与自然》、《水》等有关环保的电视节目。通过开展一系列环保宣传活动,从而充分发动全校上下,把“世界环境日”的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合,促进队员全面发展。向全校同学发出“清洁环境美化校园”的倡议,对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯,脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔纸屑等物,保持室内外干净。提高学生保护环境的自觉性,自己做起,从平时一点一滴做起,争当环保小卫士如:不随地乱扔果皮纸屑;上学带抹布,见脏就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面洁净;养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡,勤换衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。世界环境日特色主题活动方案范文(三)一、活动目的:通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。二、活动时间:____月____日-____月____日三、活动对象:七、八年级学生、全体教师。四、活动安排:____、____月____日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。2、____月____日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。3、____月____日-____月____日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在____月____日的晨会上
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