2022年消防日活动方案

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!119消防日活动方案为加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的防火安全实际操作能力，同时也教育学生知道有消防官兵的辛勤劳动，我们才拥有了平安、和谐的生活环境，特制定本方案。

一、活动主题

：活动周主题为“人人参与消防，共创平安和谐”。

二、活动时间

：消防宣传活动周的时间为11月8日至11月16日，其中消防宣传日是11月9日。

三、活动机构：

为了切实加强此项工作，学校成立“活动周”领导小组：

（一）组

长：杨红军

（二）副副组长：刘吉建

（三）组

员：郭庆元庞建民

郭泗军张进孙衍宏

张庆娟

孙荣李英李正强张静

邓光彩屈艳梅李光福

四、活动内容：

（一）宣传发动。学校及各班要充分发挥广播、校会、晨会的作用，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，确保宣传日活动扎实有序进行。

（二）组织实施：

1、11月9日下午第三节课，各班开展一次队会活动，背诵相关儿歌。

2、11月10日校会课分班级背诵和表演消防安全儿歌，并进行有奖消防知识竞赛：（费莉莉和夏春秋主持，祝瑞准备好奖品）（1）国家规定的四种安全色是哪几种颜色。本文来自冀教网（2）说说火灾产生的原因有哪些。至少罗列出三种。（3）火灾造成的后果有哪些。（4）怎样报警。

（5）若被困在火灾现场怎么办。（6）怎样使用灭火器。（准备好灭火器）

3、11月11日中高年级演练消防安全疏散。具体步骤如下：⑴活动前通知每位学生自带手帕或小毛巾一条（课前洗湿）⑵第一阶段在教室听班主任作“撤离火灾现场”知识讲解，明确撤离要求；

⑶第二阶段熟悉警报声，在教室听到第一次警报声；

⑷第三阶段听到第二次警报声各班学生按规定集会线路有序快速撤离火灾现场到操场集中；班主任清点学生人数，向各年级组组长汇报应到人数和实到人数。

⑸第四阶段为检查与小结。年级组组长清点组内师生人数，向指挥小组领导汇报应到人数和实到人数；指挥小组领导宣布演习结果。

（三）检查总结。消防宣传周活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结。

附：消防安全疏散演练具体人员安排

（一）演练现场组织现场总指挥：副总指挥：疏散组：

一楼东面楼梯口疏散指挥员：楼西面楼梯口疏散指挥员：三号楼楼楼梯口疏散指挥员：一年级组长：二年级组长：三年级组长：四年级组长：五年级组长：六年级组长：操场秩序指挥：摄影：应急救援人员：

（二）演练的具体操作程序：

①现场总指挥宣布。“各位老师、各位同学，革新小学消防逃生演练现在开始。”全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。②报警

a、第一发现人迅速向校领导报失火情况。并拨打119报警。（具体的报警语是：这里是革新小学，发生了火灾，火势较大，火灾的具体位置是教学楼的是第二层楼，是电火，现在火已经蔓延，请赶快来救火。革新小学在轻纺市场西50米，我到校门口等候消防车。）

b、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生注意，现在学校二号楼、三号楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，确保工作到位。请救急小组切断电源。”③火场疏散

a、校领导广播指挥师生向楼外疏散。“大家不要慌，马上有秩序地撤离火灾现场，疏散组展开行动。”教师指导学生用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，有秩序的迅速撤离。

b、疏散组在楼道内外疏散各班师生。

冀教网好，好冀教网

c、疏散要求与注意事项：

听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。

疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从现场指挥安排。疏散秩序：

教师组织学生排二列队伍下楼道，分班按出操顺序疏散：（二号楼）

东边楼梯安全撤离顺序：经过幼儿园楼下出口前往操场集中西边楼梯安全撤离顺序：从二（3）班教室门口经过，前往操场集中（三号楼）

楼上同学安全撤离顺序：楼下：

各班严格按照疏散秩序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。（4）火场救护

疏散人员若发现受伤人员后，立即通告救援组施救，救护组扶出受伤人员，并对受伤者的受伤部位简单处理。（5）灭火救人

①学校清点人数（班主任负责）。②现场总指挥宣布。消防逃生演练结束。

第二篇：119消防日活动方案金钟小学2012年消防安全教育

活动方案

一、指导思想

为增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，在“119消防日”到来之际，我校将组织消防安全教育系列活动，使师生掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、活动主题

生命至上，平安校园

三、活动内容

及时间安排

1、设置消防安全周。学校把第十周（11月5日～11月9日）定为消防安全教育周，开展消防安全系列教育活动。

2、利用国旗下讲话（11月5日），增强师生安全防范意识和法律意识。

3、（11月7日）通过广播消防安全相关知识，对全体师生进行了消防安全教育，告诫师生处在人员密集的校园里，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能，并希望大家能做到“三懂”和“三会”（懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

4、（11月9日）通过举行消防安全紧急疏散活动，让学生在突发火灾事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，并提升教师对校园活动安全调控的组织管理能力。

5、本周学校各个班级还将开展以《生命至上，平安校园》为主题的班会活动和出一版消防安全的主题手抄报（4～6年级学生参加，纸张要求用a3纸，每班推荐3篇上报）。

6、悬挂消防安全标语3条。

金钟小学少先队大队部

2012年11月2日

金钟小学2012消防安全演练预案

一、演练目的

（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、组织领导

1、为保证演练安全、有序进行，学校成立演练及突发事件应急领导小组，组成人员如下：

组长：宋继坤，负责总指挥，负总责

副组长：孟守国，负责意外事故处理

沈丽娟，负责活动的计划、组织安排、总结

组员：全体班主任

职责。指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查和善后处理。

2、职责分工

（1）指挥组：宋继坤、王文正，孟守国

宋继坤负责发号、报警

王文正负责东院指挥

孟守国负责西院指挥

（2）宣传组：沈丽娟、李加林、吴和柏

沈丽娟负责宣传标语订做、活动总结、报道

李加林负责照相

吴和柏负责标语张贴、悬挂。

（3）警戒组：具体安排如下：

①东院下排楼梯：何玉兰（楼梯上口）、刘桂芳（楼道中）、李金萍（楼道下口）

②西院楼梯：范永仙（三楼道口）、蒋会仙（三楼道中）、郭凤仙（二楼道口）、

③橱窗通道口：

④运动场秩序：

负责楼道及室外学生安全监护，组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

（4）疏散组：星期五上午第一节课有课的教师：陈兴萍、代忠兰、李桃芝、张粉珍、李贵能、李加粉、张树存、黄玉香、钱明贵、徐朝英、周忠建、蒋开英、吴朝会、苏红华、邓正莲、胡开芬、李琼珍、刘转英、吴和柏、余静燕、赵树英、沈丽娟。

组织本班学生排队，有序、安全撤离及学生带队、清点、汇报，确保学生疏散中安全。

（5）紧急救护组：宋继坤、王文正、孟守国、李加林、沈丽娟、李贵能

（6）后勤保障组。宋继坤、孟守国、王文正、周忠建、吴和柏负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。

（7）统计组：周忠建、李贵能

（8）机动组。没有安排着演练任务的教师。

一、二年级教师负责本班；其余人员机动负责学生疏散安全。

三、演练安排

1、演练时间：2012年11月9日上午9：30

2、演练内容。火灾逃生演练；疏散逃生演练。

四、演练步骤

1、预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

2、各班教师事先安排好学生撤离顺序，前后门都要安排。并让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、11月9日上午9。25，各班做好演练准备，（要上厕所的学生有序上厕所，负责教师要精心组织，不得一拥而去上厕所，否则承担相应责任），班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

4、10：30火灾信号（模拟警报声响起）时，宋继坤模拟报火警（119）：“消防队吗。金钟小学发生火灾，请速来救援。”，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离到教室外。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）

5、出教室后，各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，负责教师最后撤离。

如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级、距离远的让距离近的原则，需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，高年级可先行下楼。（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。再后一个同学也大声提醒并用手拦住，其余同学向后撤退或站住，待处理好了，才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。

6、撤到运动场后体育委员整理队形，班主任、任课教师协助清点人数，由班主任向孟守国报告本班人数情况，“班应到人，实到人，

全部安全撤离，无伤亡人员。”统计小组快速汇总。

7、孟守国向总指挥宋继坤汇报。“报告总指挥，我校学生人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

8、总指挥：“归队”，然后作演练总结：

9、演练结束

最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果

五、纪律要求注意：

1、在演练过程中，全体教师都要参加，所有教师均有责任，有事有病必须请假。

2、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

3、班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

3、演习前楼道负责人员一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

4、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。

5、整个演练过程要严肃、紧张、有序。

6、不准推挤，必须按顺序，不准本班学生或班级跑了超前，互相拉扯。

7、各班请做好演练准备工作。

金钟小学

2012年9月14日

附：

1、疏散顺序

2、疏散路线图

疏散顺序

第一组（14个班）：

一（1）班一（2）班一（3）班

二（1）班三（1班）二（2）班三（2）班

二（3）班三（3）班（东）六（1）班四（4）班（东）六（2）班（东）五（4）班（东）六（3）班（东）第二组（3个班）：

四（3）班（东）四（2）班（东）四（1）班（东）第三组：（3个班）三（4）班五（3）班五（2）班第四组：（2个班）五（1）班六（4）班

【注：第一组（撤完）→第二组（撤完）→第三组（撤完）→第四组（撤完）】

2、撤离路线。

（1）、从花园中间路走东院的班级：

三（3）班四（4）班四（1）班四（2）班四（3）班六（2）班六（3）班五（4）班

（2）、东院其余班级。分上下走二（1）班和三（1）班教室门前路线。

第三篇：119消防日活动方案景凤学校11.9消防日活动方案

根据教育局文件精神及学校2013年安全教育工作计划的安排，在第22个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组长：南俊强

组员：各班班主任

二、活动主题学消防、促平安、建和谐

三、活动内容

：

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，

精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

第四篇：119消防宣传日活动方案夏李乡实验学校消防宣传日活动方案

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。根据学校安全教育工作的安排，为确保“11·9”消防宣传日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织机构：消防宣传活动领导小组：组

长：葛兰英

副组长：李群甫

郭端伟

成

员：张海伦

李晓慧

郑军辉

李玉晓及各班主任

二、活动主题：掌握消防知识

远离火灾危险

三、活动内容

：

开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。

四、具体安排是：

1.11月进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

2.召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

3.营造好宣传氛围。学校利用安全专栏、校园广播、班级墙板、

主题班会、国旗下讲话等方式进行消防知识宣传消防自救知识与法规，让学生树立起牢固的安全意识。

4.学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。

5.德育处指导各位班主任上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。

五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用多媒体设备、宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

4、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

六、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、尽可能邀请消防部门专业人员参与检查。检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、2

茶炉房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患进行全面整改；做到整改责任到人，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

夏李乡实验学校

2016.11.6

夏李乡实验学校消防安全宣传日活动总结

我校认真贯彻落实上级主管部门有关要求和有关指示精神，全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划，认真落实。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园

伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围。

学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在“消防安全宣传教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。

四、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。

学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在4分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

夏李乡实验学校