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文档简介

中央领导干辅养枝主干主枝侧枝一、树体形态结构树冠……树体形态示意图树体基本结构……(一)主干从地面起至第一主枝间的树干称为主干,其高度为干高。(二)中央领导干属于主干的延伸部分,有的树中央领导干十分明显,如水杉、雪松。有的不明显,如桃、无患子。主干中央领导干一、树体形态结构树体基本结构(三)树冠由中心干、主枝、侧枝以及其他各级分枝构成,枝上的叶和芽属于树冠的组成部分。

冠高(冠长):从第一分枝点到树冠最高处的长度称为冠高或冠长。

冠幅:树冠垂直投影的平均直径称为冠幅。

树高:从地面起到树冠最高处的距离称为树高。

分枝角度:枝条与着生它的主干或母枝之间形成的角度称为分枝角度。树冠分枝角度树高一、树体形态结构

树体基本结构辅养枝主枝侧枝…………主枝:着生在中干上面的主要枝条。侧枝:着生在主枝上面的主要枝条。辅养枝:着生在中心干的层间和主枝上侧枝之间的大枝为辅养枝。一、树体形态结构树体基本结构(一)按枝条在树冠中的位置进行分类(二)按枝条性质分类(三)按枝条的年龄分类(四)按形态或枝条之间的相互关系分类二、枝条的基本分类

树体基本结构1、主枝

着生在主干或中央领导主干上的大枝。从最下部的主枝开始依次向上,分别称为第一主枝、第二主枝、第三主技。……2、侧枝

可划分成许多级别。从主枝上长出的侧枝称为第一级侧枝或主侧枝;从一级侧枝上长出的侧枝叫作二级侧枝……第二主枝第一级侧枝或主侧枝第一主枝二、枝条的基本分类(一)按枝条在树冠中的位置进行分类

1、生长枝

也称发育枝。当年长出后,不开花结果、也无花芽或混合芽的枝条。2、成花母枝当年已分化了花芽或混合芽,第二年能抽生出花枝或结果枝,这样枝条一般生长缓慢,组织充实。3、结果或成花枝是指能直接开花结果的枝条。从结果母枝长出的新梢上开花结果称为一年生结果枝,如葡萄、柿子等;从上年生枝条上直接开花结果,称二年生结果枝,如

桃、梅等。二、枝条的基本分类(二)按枝条性质分类生长枝成花枝成花母枝1、新梢

新梢是指由芽萌发后,当年抽生还未完成一个生长期的枝条。2、一年生枝条

指新梢秋末停止生长后到第二年春萌芽前的枝条。3、二年生枝条

指一年生枝条萌芽后再生长一年的枝条。4、多年生枝条

指已经生长两年以上的枝条。二、枝条的基本分类(三)按枝条的年龄分类1、平行枝

两个或两个以上的枝条在同一水平面上向同一个方向伸展的枝条。2、轮生枝

在树干或枝的同一部位着生数个枝条,呈辐射状延伸。

3、徒长枝

生长旺盛、直立、节间长、叶片大而薄,组织不充实。4、重叠枝

两个或两个以上枝在同一垂直面内相距很近,上下重叠生长的枝条。二、枝条的基本分类(四)按形态或枝条之间的相互关系分类5、内向枝:枝梢向树冠中心生长的枝条。6、下垂枝:枝梢向下生长的枝条。7、并生枝:在同一处并列长出两个或两个以上的枝条。8、延长枝:原来枝条停止生长后,该枝的顶芽或附近侧芽萌发生长形成的枝条。方向与原来枝向相同。9、竞争枝:一般情况下,一个枝条只一个延长枝,有时会长出两个或两个以上延长枝,这些多余的枝条就称为竞争枝。其长势旺盛。二、枝条的基本分类(四)按形态或枝条之间的相互关系分类着重考虑剪除枝条的种类二、枝条的基本分类

修剪:指对树木的某些器官(枝、叶、花、果等),加以疏删或剪截,以达到调节生长,开花结实与更新复壮的目的措施。修剪与整形一、修剪与整形的概念

整形:指采用剪、锯、捆扎等手段,使树木长成栽培者所希望的特定形状的措施。修剪与整形一、修剪与整形的概念(一)美化树形(二)协调比例(三)调节矛盾(四)调整树势(五)增加开花结果量(六)改善透光条件二、修剪与整形的目的和作用

美化树形二、修剪与整形的目的和作用

协调比例

二、修剪与整形的目的和作用调节矛盾二、修剪与整形的目的和作用调整树势二、修剪与整形的目的和作用增加开花结果量二、修剪与整形的目的和作用改善透光条件二、修剪与整形的目的和作用首先应明确该树种在园林绿化中的目的要求、美化功能,同一树种在不同绿地中修剪方法不同,如桧柏,可孤植于草坪,可作绿篱或球形点缀,因作用不同修剪方法也不同。21(一)根据树木在园林绿化中的用途进行修剪整形修剪与整形的原则孤植球形点缀作绿篱1、根据树种的生长特性(1)顶端优势的强弱(2)萌芽力、成枝力及愈伤能力的强弱(3)主枝与侧枝生长状况(4)花芽着生和开花习性2、树木的年龄22(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则

1、根据树种的生长特性(1)顶端优势的强弱顶端优势强的单轴分枝,主干明显,如大部分高大的针叶树种和部分阔叶树乔木如杨树、银杏、核桃楸等以自然树形为主,或修剪成塔形、圆锥形,形成通直的主干。23(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则

顶端优势不太强的花灌木,但发枝力强,易形成丛状树冠,如桂花、栀子花、榆叶梅等可修剪成球形、半球形,而一些喜光的梅花、桃、樱花、李等为了促进开花结果,可修成自然开心形。24(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则龙爪槐等具曲垂而开展习性的枝条,可采用盘扎主枝为水平圆盘状,使树冠呈开张的伞形。25(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则

(2)萌芽力、成枝力及愈伤能力的强弱耐修剪树种的萌芽力和成枝力都强,如悬铃木、黄杨、女贞等;萌芽力、成枝力及愈伤能力弱的树种不耐修剪,如桂花、白玉兰、构骨、梧桐等,应以维持自然树形为主,适当轻度修剪。26(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则

(3)主枝与侧枝生长状况一株树上有强主枝和弱主枝同时存在时,对强主枝加以抑制,对弱主枝加以促进生长,故修剪的原则是“强主枝强剪,弱主枝弱剪”,以此调节生长,平衡树势。27(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则

对调节侧枝的长势的修剪原则是“强侧枝弱剪,弱侧枝强剪”,这是由于侧枝是开花结果的基础,强枝弱剪适当抑制生长,使养分集中有利花芽分化,花果的发育,亦对强侧枝产生抑制。弱枝强剪则使养分高度集中,并借顶端优势刺激而发出壮强的枝条,从而达到调节侧枝生长的效果。28(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则

(4)花芽着生和开花习性不同树种差异很大,有的先花后叶,有的先叶后花,有花芽、叶芽和混合芽。(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则

有的花芽在枝中上部,有的在中下部,千变万化,这些差异在修剪时应充分考虑,否则会造成较大的损失。如蜡梅、梅花先花后叶,应在花后修剪。(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则

2、树木的年龄(1)幼年期:以扩大树冠为主,培养良好的树形,除控制徒长枝外,还要轻剪长放,不宜强剪。(2)成年期:修剪整形的目的在于保持植株的健壮、完美和树冠的繁茂、丰产、稳产,同时通过修剪来调节营养生长和生殖生长关系,达到“抑强扶弱,均衡树势”的目的。(3)衰老期:树木生长势弱,生长量小,处于向心更新阶段,应以强剪为主,刺激休眠芽萌发,并利用徒长枝进行更新复壮。31(二)根据树种的生长发育习性进行修剪整形修剪与整形的原则轻剪长放,不宜强剪抑强扶弱,均衡树势强剪为主,更新复壮32(

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