学用地理统计图_第1页
学用地理统计图_第2页
学用地理统计图_第3页
学用地理统计图_第4页
学用地理统计图_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学用地理统计图学习目标目标一：通过现有网络，收集、获取统计图；通过自主学习、合作探究，利用计算机制图，领悟柱状图、折线图、饼状图、扇形图、人口年龄结构金字塔图的特点并学会根据不同的地理数据，选择适当的表述方法;目标二：初步学会绘制比较复杂的地理统计图表，提高绘图能力；目标三：运用科学的人口观和辩证的观点分析人口统计图表，解决人口问题。合作探究一浏览每个小组用Excel绘制统计图，思考：

1.从表示我国六次人口普查数据的统计图中选择最直观的一幅，描述我国总人口的变化，领悟该类统计图的优点。2.从能够表示我国第六次人口普查人口年龄结构的统计图中选择最直观的一幅，通过选择的统计图分析我国目前人口年龄结构存在的问题，领悟该类统计图的优点。3.从能够表示我国第五次和第六次人口普查人口年龄结构变化，选择最直观的一幅。描述我国第六次人口普查人口年龄结构较第五次的变化，领悟该类统计图的优点。从表示我国六次人口普查数据的统计图中选择直观的一幅，描述我国总人口的变化.统计图：一组制作2.从能够表示我国第六次人口普查人口年龄结构的统计图中选择最直观的一幅，通过选择的统计图分析我国目前人口年龄结构存在的问题。统计图：三组制作3、从能够表示我国第五次和第六次人口普查人口年龄结构变化，选择最直观的一幅。描述我国第六次人口普查人口年龄结构较第五次的变化。本统计图制作：六组合作探究二（二）结合相关知识链接（一）2、6和知识链接（二），在下面的文本框内绘图。（任选一题，绘图工具：直尺、圆规、量角器、铅笔）

1.根据表世界人口垂直分布趋势，设计一幅“人口与海拔”的关系统计图。2.根据第六次人口普查数据，设计一幅我人口性别构成统计图。年份2000年

2010年

年龄组段男女男女0-43.032.532.842.325-93.893.372.982.4310-145.264.383.412.8815-194.264.043.793.3820-243.863.753.783.7525-294.854.623.233.2430-345.264.993.333.4335-394.524.274.514.5940-443.43.144.804.8545-493.543.353.924.0150-542.642.453.643.6055-591.941.83.403.3960-641.741.62.432.3565-691.411.391.741.7070-7411.061.401.3975-790.580.70.940.9980-840.260.390.440.5785-890.090.160.170.2490-940.020.040.030.07合作探究三结合相关知识链接（二）6.2000年和2010年全国分年龄性别的人口数比例，利用Excel绘制的统计图的成果，设计一组统计图，分析我国2010年较2000年0-14岁、15-65岁，65岁以上人口占总人口比重的变化

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论