历史必修三第一课课件

中国古代的主要朝代：夏商秦汉春秋战国三国两晋南北朝隋唐五代十国北宋宋元明清奴隶社会儒学成为正统程朱理学陆王心学对传统儒学的批判继承儒家思想的发展线索：先秦—产生和初步发展；秦朝—沉重打击；汉朝—成为正统思想；宋明理学和明清之际的新发展历史必修三第一课第1课

“百家争鸣”和儒家思想的形成历史必修三第一课1、“百家争鸣”的含义“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。“百家”是泛指，意为数量多，指春秋战国时期的儒、道、墨、法等思想流派。(九流十家)“争鸣”，是指战国时期诸子百家针对当时社会、学术等方面的各种问题，展开争论。一、“百家争鸣”局面的出现历史必修三第一课战国七雄春秋五霸礼乐崩坏思想文化上：从“学在官府”到“学在民间”。天下大乱2.产生的原因政治上：周王室衰微，诸侯士大夫崛起。奴隶制走向解体，封建制度兴起，社会转型。经济上：井田制崩溃。铁器的使用和牛耕的推广，推动封建经济发展。阶级关系上：“士”阶层的活跃和受重用。诸子百家认识：一定时期的文化是一定时期政治经济的产物根本原因：社会大变革历史必修三第一课百家争鸣儒家道家法家墨家孔子孟子荀子老子庄子韩非子墨子3、主要流派和代表历史必修三第一课③逐步形成了中国的传统文化体系及其兼容并包、宽容开放的特点。①是中国历史上第一次思想解放运动（性质）②是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。4.“百家争鸣”的历史影响历史必修三第一课电影《孔子》海报电影描写孔子51岁出任中都宰一直到其73岁病逝这段经历，并挑选了最有戏剧性的堕三都、周游列国、陈蔡被围等重要经历进行改编。影片的背景时代为“百家争鸣”的春秋时期。历史必修三第一课一、孔子的生平活动时期主要活动出生鲁国没落贵族,少年时代刻苦自学礼乐，成为主持祭祀和丧葬礼仪的儒士。

青年时代收徒授课，创办私学中年时代(1)鲁国从政,名声大振内：出任中都宰、司空、司寇、代理宰相治理鲁国外：参加夹谷之会为鲁国赢得外交胜利(2)政治理想难以实现,决意离开鲁国晚年时代周游列国:其政治主张未被采纳，再次返回鲁国专心教育、整理古典文献（儒家六经）——追求礼乐的一生历史必修三第一课历史必修三第一课孔子三千弟子手执竹简漫漫歌颂四海之内皆兄弟也历史必修三第一课二、孔子和早期儒学1、孔子的思想：万世师表名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人公元前551－前479年今山东曲阜被后人尊称为至圣历史必修三第一课樊远问仁，子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：克已复礼为仁。子曰：已所不欲，勿施于人。子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。什么是“仁”？怎样才能做到仁呢？实行“仁”并不难！a.孔子之核心思想——“仁”b.孔子之政治思想——为政以德子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。子曰：节用而爱人，使民以时。子贡问政。子曰：足食、足兵、民信之矣。历史必修三第一课

因材施教学而时习之，不亦悦乎

三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育（教育方法）要经常温习（学习方法）要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合（学习方法）c.孔子之教育思想历史必修三第一课d.孔子文化贡献——六经《诗》（《诗经》），是我国古代第一部诗歌总集；《书》（《尚书》），是我国古代上古文献资料汇编；《礼》（《周礼》），周代的典章制度，道德规范；《易》（《易经》），是我国古代一部具有一定的哲学思想的著作；《乐》（《乐经》），相传毁于秦火；《春秋》，是孔子以鲁国历史为主线所编写的一部编年体史书。孔子讲学图历史必修三第一课问题1、如何看待孔子的“仁”和“德”？

（1）主观目的：缓和阶级矛盾，维护奴隶主的统治。（2）具有进步性：A、提高劳动人民的身份地位，促进生产的发展。B、有助于调解社会人际关系，促进社会稳定(3)在阶级社会里是无法实现的。历史必修三第一课1．孔子的思想：2．孟子的思想：二、孔子和早期儒学孟子（前372年—前289年）名轲，字子舆，山东邹城人战国时期儒家代表人物。相传师承子思。著有《孟子》，文章说理畅达，长于论辩。元代追封他为“亚圣”。历史必修三第一课“民为贵，社稷次之，君为轻”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”a.孟子的政治思想2、孟子的思想：“仁政”思想“民贵君轻”b.孟子的民本思想“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有四端也，犹有四体也。”c.孟子的伦理观——“性本善”历史必修三第一课1．孔子的思想：2．孟子的思想：3．荀子的思想：二、孔子和早期儒学荀子（前313年－前238年）名况，字卿。战国时期赵国猗氏（今山西安泽）人，儒家学派代表人物，时人尊称“荀卿”。著有《荀子》李斯与韩非都是他的入室弟子。历史必修三第一课a.荀子的“仁义”与“王道”观点“行一不义，杀一无罪，而得天下，仁者不为也”“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟”b.荀子的民本思想——“君舟民水”3、荀子的思想：“人之性恶，其善者伪也”

c.荀子的性恶论天行有常，不为尧存，不为桀亡d.哲学思想：天行有常，制天命而用之历史必修三第一课比较孔子、孟子、荀子思想的异同孔子孟子荀子同仁的思想民本思想异人性论爱人以德治民性相近仁政仁义王道民贵君轻君舟民水性善论性恶论（1）时代（2）目的（3）观点

孔子-奴隶制瓦解的春秋时期，孟子、荀子-封建社会形成的战国时期。孔子－维护奴隶制为目的；孟子、荀子－维护新兴封建地主阶级利益使儒学体系更加完整，成为蔚然大宗创立儒家学派历史必修三第一课三、道家和法家1.道家学派的创始人——老子中文名：李耳别名：老聃国籍：(春秋·楚)民族：华夏族出生地：苦县出生日期：约前571年逝世日期：前471年主要成就：辩证法思想代表作品：《道德经》历史必修三第一课1．老子的思想：①世界万物的本原是“道”②政治主张:无为而治，小国寡民③哲学思想:世界万物和人类社会总在运动，事物是相互依存和不断转化的塞翁失马；福祸相依鸡犬相闻，民至老死不相往来道生一，一生二，二生三，三生万物。”（道：包含着世界万物的道理）

历史必修三第一课看图说话请你给下面两幅漫画取一个题目，并就此说说漫画体现了老子的什么思想？以柔克刚福兮祸之所倚，祸兮福之所伏。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。小国寡民历史必修三第一课2．庄子的思想：①世间万物都是相对的；②放弃一切差别观念，就能获得精神上的自由。庄子名言“窃（盗窃）钩（钩环）者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门仁义存焉”

“原（探究）天地之美，达（弄清）万物之理”

“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间”

历史必修三第一课你能讲讲“庄周梦蝶”的故事吗？这则故事反映了庄子的什么思想？庄周梦蝶“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶，则必有分矣。此之谓‘物化’。”“齐物”思想历史必修三第一课①历史是不断发展进步的②以法治国③君主要树立绝对权威，实行君主专制——顺应了建立大一统专制国家的历史发展趋势3、法家一韩非子（代表新兴地主阶级的利益）守株待兔的故事说明什么了？①认为事物是发展变化的②治理国家的政策、措施必须与时俱进。历史必修三第一课墨子的主要思想兼爱、非攻尚贤提倡节俭平等与博爱，反对不义战争选贤者为君抨击权贵的奢侈和儒家的厚葬4.战国时期墨家学派的代表——墨子特点：反映平民百姓的愿望历史必修三第一课代表没落奴隶主贵族的有：

代表新兴地主阶