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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——观测豆子评语(十一篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

观测豆子作文评语篇一

其次天一早,我发现小豆子发生了变化。小豆子长胖了,它那件绿色的大衣被撑破了,露出了胖胖的身体,摸上去又嫩又滑的。

第三天,小绿豆又发生了巨大的变化。那件绿色的大衣脱了下来,而且探出了一点头,多么巧妙呀!

第四天,小绿豆再次发生了翻天覆地的变化,头伸了出来,还长出了俩个小耳朵,像小长颈鹿!

第五天,长颈鹿的耳朵长大了,变成了两片嫩绿色的叶子,还长出了棕色的小脚,身体也长高了,头也探出了瓶子,四处张望,好像他想跨出瓶子和我做游戏。

几天后,我惊奇地发现小绿豆变成了小豆芽,我兴奋地叫着:太巧妙了,小绿豆长成小豆芽了!

我在渴望真小豆芽开花结果呢,我想,等到小豆芽开花结果是,发生的变化说也说不完。

观测豆子作文评语篇二

告诉你们,最近我有一个新发现,那个新发现就是———泡豆子发芽了!

早晨的时候,我先把几颗豆子放进一个盆子里,再把盆子里倒上二分之一的水,然后把盆子放在阴凉处,接着我用放大镜渐渐地,细心得观测它们。大约过了一个小时多,豆子变得比方才的还要硬,它们已经开始吸引水分了。

几天后,我油发现豆子们开始脱皮了,换新衣服了,以前是一颗颗嫩绿的豆子,可现在它们身上穿上黄色的衣裳,马上就快要抽出芽来了。我为了让豆子赶快发芽,所以隔一段时间给它们换水,趴在地上认真、细心地观测它们。

下午,我放完学,回家把作业做完,然后继续观测豆子。“啊!豆子终究发芽了!〞我兴高采烈地大叫起来。为了让它们长得更加好,我十分认真地照料它们,也十分一心致志地观测它们。

到了星期天,豆子们发出的芽越长越好,看见自己泡的豆子,我心里总是甜滋滋的,爸爸,妈妈也夸我是一个擅长观测的好孩子。

只有擅长观测,擅长思考的人才会有新发现。

观测豆子作文评语篇三

怎么回事,豆子怎么还不发芽呢?连变化都看不出来,我有一点儿失望。

老师说观测要细心,我就耐着性子,把豆子拿在手里细心地看。发现豆子比昨天大了大量,变得黄黄胖胖的,像个大胖小子。用手一捏,里面就流出黄水;再一搓,外面的豆皮很轻易就掉了下来,露出了里面分成两片的豆瓣,比外面的皮儿略白一些。我突然觉得豆皮就像豆子的棉被。观测泡豆子日记200字五

今天,我一回到家就去看我的豆子,终究发现豆子有了新变化,它们一个个撕裂了外衣,好像冒死地想钻出来似的。我再细心看看,发现那一个个鼓起的小包儿正在用力往外钻。我知道小豆芽们快出来和我见面了。

今天,老师让我们观测泡豆子。回到家以后,我就兴奋地问:“妈妈,这豆子怎么泡呢?〞

妈妈说:“应当用温水把豆子泡起来。水的温度可是有要求的:不能太热,太热的话,简单把豆子烧死;也不能太凉,太凉了,豆子发芽会很慢的。〞

“那什么样的温度才适合呢?〞

“把手伸进去,感觉比较舒适就行。〞

照妈妈说的,我把豆子泡进了水里。

观测豆子作文评语篇四

今天老师让我们回家泡点豆子,细心观测豆子有什么变化。回家后,我迫不及待地想让爷爷带些大豆和绿豆。然后,迅速放入碗中,倒了些冷水。

其次天发现豆子比昨天胖了好多,像装满空气的小气球,圆圆的,鼓鼓的。我把碗里的水倒出来,换了一个新的,然后放了个塑料袋在上面。

第三天啊!豆子发芽了,小豆芽打破了豆子的外壳。嫩白的嫩芽出现了,看起来像蝌蚪。

过了两天,我又看了看,哇!豆芽的茎又细又白,小芽变成了“大芽〞!就像是“纸条〞敲打着五线谱。豆芽的实力真的很棒!它能撑起豆瓣。茎上的豆瓣张开嘴,好像饿了。让人喂!

第六天,豆芽变绿了,形状变得五花八门。有些人很优雅,低着头,好像在向我鞠躬。有些人倒立,脚朝上,头朝下,就像高尔夫球杆一样。还有又长又弯的身体像蛇一样四处游走。

又一天过去了,每一颗豆芽都长出了大量细细的毛毛根。

观测豆子作文评语篇五

一放学,我就急急忙忙地跑回家忙着看我的小豆豆。

小豆豆的水本是清清的,可是今天回到家,水怎么变的浑浊了?我怕小豆豆发不出芽来,便换了一碗清水。

换完水,我又开始目不转睛地看我的小豆豆,还没什么变化。是天气冷?还是水太冷呢?可能是晒不着太阳吧!

我想给它们取个名字,有点深黄的叫“小豆〞,最小的叫“小乖乖〞,最大的叫“双双〞,还有一个就叫“豆豆〞吧!

双双的大辫子很美、很粗。它那透明的睡衣也很美。它们的关系很密切,往往在一起,我用筷子想把它们弄开,可它们不起会儿就又跑到一起去了。

奥!好困!我要去休息啦!

观测豆子作文评语篇六

今天,我一回到家就去看我的豆子,终究发现豆子有了新变化,它们一个个撕裂了外衣,好像冒死地想钻出来似的。我再细心看看,发现那一个个鼓起的小包儿正在用力往外钻。我知道小豆芽们快出来和我见面了。

今天,老师让我们观测泡豆子。回到家以后,我就兴奋地问:“妈妈,这豆子怎么泡呢?〞

妈妈说:“应当用温水把豆子泡起来。水的温度可是有要求的:不能太热,太热的话,简单把豆子烧死;也不能太凉,太凉了,豆子发芽会很慢的。〞

“那什么样的温度才适合呢?〞

“把手伸进去,感觉比较舒适就行。〞

照妈妈说的,我把豆子泡进了水里。

观测豆子作文评语篇七

早上老师出了一个奇怪的问题,把黄豆放在水里让他发芽,而且不能放泥土。下课了我飞奔到家,刚到家门口就想起了老师的作业。我拿了一个杯子,倒入一点水把圆溜溜的黄豆放进去,黄豆在水中跳来跳去像一个顽皮的小娃娃。

两个小时后,我带着好奇的心去看黄豆宝宝,让我惊奇的是豆宝宝竟然长出了一丝一丝的皱纹。我真的不敢相信可爱的小宝宝变成了一位满脸皱纹的老奶奶。

到了下午,我发现老奶奶又变成了一位位大腹翩翩的孕妇,更让我诧异的是它的“衣服〞竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑开了,好像在说:“好痒,好痒啊。〞好玩儿极了。

晚上,黄豆脱下金黄的外套在水里自由逍遥地游泳,长胖了好多呢。

一天不见,豆子长出了新芽,新芽有点黄又带有绿色还长着一些花线的根须,像一个个尽情舞蹈的少女。

观测黄豆是多么好玩儿的事啊。你看一位顽皮的小娃娃,一位大肚子的孕妇,还有一位满脸皱纹的老奶奶。你说它好玩儿吗?

观测豆子作文评语篇八

这一天放学的时候,老师留给我们一项特别的“任务〞那就是泡绿豆。

回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观测绿豆是如何发芽的。

第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,绿豆好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。〞

其次天,我发现水位下降急速。它们真能“喝〞啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。

第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:绿豆竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢!

功夫不负有心人,看到绿豆发芽了,我好高兴!

观测豆子作文评语篇九

今天,老师布置了一项观测豆子的作业。

我回到家,马上向妈妈要了几颗红豆,把它们放到塑料盒里,再放入少量水。睡觉前观测了豆子,豆子没什么变化。

其次天放学回家,我迅速跑到塑料盒前,发现豆子发涨了,颜色变浅了,有些豆子张开了嘴。

第三天入夜,我发现有少数的豆子已经发芽了,但还有好多豆子没发芽,这是为什么呢?

第四天,豆子基本已经发芽了,但还有一些豆子已经破碎,但还没发芽,又有少数豆子既没破碎,也没发芽,是不是这些豆子不会发芽了呢?

第五天,小豆子的芽长长了,弯弯的,像钓鱼的钓钩。

第六天,豆子的皮脱掉了,豆子的芽更长了。于是,我把豆子种在花盆里,让它长出更多的豆子,到时就可以有一种劳动最荣誉的感觉。

观测豆子作文评语篇十

星期二,李先生让我们种豆子,并写下它们的生长过程。

我拿起一个小杯子,四张纸巾和十颗豆子。首先,在两床被子里放两小杯水。然后我盖上纸巾,最终我把小豆子放在上面。之后,放入三杯水。两个小时后,我拿出小豆子闻了闻。一种豆香味飘了进来。我拿起整个盒子,又闻了一遍。"哇,真甜。"之后,我把豆子放回去。两三分钟后,我又来看我的小绿豆了。我发现小豆子变得这么胖了!它就像一只小猪,然后我给它取名为豆肥芽。

其次天早上,我来到阳台,看到胖胖的嫩芽展开绿色的衣服,竖起它们的“老鼠尾巴〞。当我下午放学回家的时候,我看到那些小肥芽看起来都像绿色的蝌蚪。一些人脱下他们的绿色衣服,一些像小女孩一样内向地藏了起来。但我还是发现了。

三天后,我的小胖芽一个个变成了“苗条女士〞。我在薄的叶子和茎上发现了小绒毛。

周日,豆芽昨天是女士,今天是豆芽。

这几天真是好玩儿的观测!

观测豆子作文评语篇十一

星期二李老师让我们种豆子,并把它的成长过程写出来。

我拿起一个小杯子和四张纸巾,还有十颗豆子。首先在两个被子里放两小杯水。然后盖上纸巾,最终我把小豆子放上去。之后再放三小杯水,过了两个小时,我把小豆子拿出来闻了闻,有一种豆香飘来,我又拿起整一盒来闻,“哇,真香呀〞。之后我把豆子放回去,过了两三分钟我又来观测我的小绿豆了,我发现小豆子变得好胖呀!真像一头头袖珍小猪一样,然后我给豆子们取名叫胖芽。

到了其次天早上,我来到阳台,

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