敢于创新600(五篇)

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敢于创新作文600篇一

现在的世界，是创新的世界，是梦想的世界。

原来的人啊，坚持他们的传统，信仰他们的旧观念。从而导致科学的进步的步伐加慢了，就成了科学探究路上的绊脚石。看现代多发达啊！生活水分有了十分提高，现在洗澡不用烧水，直接用热水器就行了；现在查资料不用上书店了，直接用平板查就行了，现在买东西不用上街去买了，直接网购就行了，现在……这些都是科技的发展，给人们带来的种种便利。

我有一个美丽的梦想，就是——当一个护士。我希望在未来的某一天，我可以去救助那些被“病魔〞缠绕的病人，让他们的身体健康！

但是，走向梦想成功的道路上，四处都是布满荆棘的，我正在艰难前行在这条难走的道路上。

当医生一定要有一个好的学历，但我的成绩并不是怎么好，我也没有太在易。直到有一天，老师给我的家长打了电话，说出了最近的学习状况。我的爸爸很是生气。下午，放了学，我回到了家，只见全家人都在家里坐着，像是在等我，看爸爸一脸的愤怒，像是一只发怒的老虎，我畏惧急了，全身打哆嗦。我还没走到客厅爸爸便大声的吼了一声，我也没听明白是什么，反正那仗势像是要打人似的，爸爸把我叫了过去，结果没“整理〞我，而是十分严肃的把我说了一顿。我刻骨铭心的记得爸爸那次给我说的内容，给我了大大的启发。

此后以后，我好像变了一个人似的，上课不再开小差，不再在草稿本上乱画，不再打瞌睡；上课下课很少出去玩，放学了不再看手机……真是种瓜得瓜，种豆得豆啊在单元测试中我果真考了好成绩，我一定要好好读书考上一个好大学，在当上一个护士。

所以，有梦想就要敢于实现，有创新就得不怕艰辛。

虽然人生十分短暂，但我们要用短暂的人生去取的我们绚烂的梦想，去不断地创新，不断地发明；去不断的努力，坚持自己的梦想；去不断的完善自己的创造……

创新使人类获得了便利，梦想使人类学会了坚持！

敢于创新作文600篇二

中国人，怕是最崇尚古代文化了，对悠久绚烂的历史文明的取舍，的确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉，一个对古人书法刻意求似，一个却博采众长，自成一体。翁问刘：“哪一笔是学古人的？〞刘反问翁：“哪一笔是自己的？〞这在文坛的记录中留下了诙谐又富于哲理的一笔。

人们总是喜欢以古为师，在师古的基础上，求不同，求发展，才会有独特的风格，才会有更大的进步。翁的形似神似，纵然值得称道；但刘墉师古而不拘泥于古，在古人字体的神韵中，参与自己的风格，则尤难为得。由于只有这样，书法才会发展，才有前途。事实上，翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

因此，世上没有靠描摹而成的风格，没有因刻意求似而成的大作。

万事万物都是发展变化的，历史车轮不断向前，正是由于有了吸收和舍弃，才有了新事物。

工业大革命时，人们不局限于仅用手工劳作，才去发明机器；人们不局限于仅在地上行走，才去研制飞机；人们不局限于仅用煤作为能源，才去摸索电力的奥秘……

如今，人类已可以翱游太空，而无数科学家却仍在努力地摸索着，在研究、发展新的、更科学的规律；让人类社会不断向前发展。我们不能没在历史，但也不能忘掉，那仅仅是古人的业绩。君不见“青，取之于蓝，而胜于蓝〞？只有师古而不泥于古，推陈出新，才有存在和发展的可能。

我们学生在学习生活中，也要“不拘一格〞敢于质疑，敢于放开思路，敢于创新。一味拘泥于书本和公式，只会变得头脑僵化，不适应日新月异变化的世界。

敢于创新作文600篇三

历史上的宏伟人物,大多都是创新的先驱者,他们在大量方面与平凡人没什么两样,唯一不同的是他们选择了一条不平凡的路.假使每个人都相信自己创新的能力,敢于揭开未来之谜,实际上就成功了一半.

在现实生活中,大量人都认为创新是一个比登天还难的问题,但实际上创新却是四处可见,可挖掘的.只要你有那份心,有那份勇气.做为一个新世纪合格的小公民,我们就应当积极尝试新事物,勇于创新,勇于进取.

从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本去完成.所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神.现在的我开始在创新光环的照射下翱游,我渐渐发现,创新也是一件很开心的事.创新在于生活中的每一件小事,就像写作文一样,同学们的选材与内容几乎都是一致的,然而我每次写作文总喜欢去寻觅自己的感觉、灵感,这样写出来不仅有效果,而且有自己的味道在里面.每当我写完一篇与众不同的作文时,内心是高傲,是兴奋的.这件小事不仅表现了我的创造力,也浮现了我别致别致、与众不同的思维.创新是要靠平日多多训练,并且要深入了解而得来的.只要你努力地去探求,去询问,新思维的种子便很快地在你脑海里萌发,从而茁壮成长.

记得,在一次语文课上,老师带领同学学习《匆促》这篇文章.全篇课文学下来后,同学们明白了一个道理:"要擅长利用时间,珍惜时间."对于这个回复我并不满足.我开始查找资料,开拓新思维,联系实际,明白了这篇课文还讲到对人生,对生活的一种看法.我把创新思维运用到语文学习中,学到更多的人生哲理.这揭开了我运用创造思维的重要一页.

把握创造性的思维方法是很实在的事情,相对于"创造"的心态来说,原有一切都将是死板,有局限性的.我们只有具备充分的自信心和坚韧不拔的毅力,新的思维便会层出不穷.

创新不需要天才,创新只在于寻觅新的改进方法,当我们在每天的生活中保持新的气息,努力去追求这种新的感觉,坚持下去,方法正确,最终你也学会创新,一步步地迈上成功的台阶,开启五彩的创新之门.这将是我们新一代合格小公民的优良作风.

敢于创新作文600篇四

说创新，大多数人认为是科技上的硬突破。好多企业，死抱着硬创新中上万的专利走向没落？小玩闹似的创新，核心技术其实都是现成的，并非大突破。但一旦开创者根据客户心理实际需求，加以创新利用，就会变得具有强大竞争力。这样的创新，何乐而不为？

创新，需要一种会“玩〞的精神。于对手，这是“逗你玩，跟你玩，让你玩〞，于自身，则是“一起玩，乐中玩〞，但绝不再是从前那个闷头自己玩、不计结果的傻玩。

一年一度的校园科技节又展开了，这次我们五年级的活动主题是“创意摄影〞。当题目一公布时，我就在想：摄影嘛？不就是拍照吗！有什么创新可言。全班同学也和我一样，瞪眼的瞪眼，挠腮的挠腮，发呆的发呆。大伙冥思苦想了好几天，仍旧毫无头绪。眼看截止日期就要到了，而我们班却一份作品都没有。

放学走在回家路上，我仍旧在想着这个难办的难题。看见几位叔叔拿着专业的摄象机在拍学校对面的这座金碧辉煌的五星级酒店。虽然他们神态角度不同，但相像之处却是纷纷在镜头前蒙上一层小薄物。我凑上前细心一瞧，原来是薄丝袜、有色玻璃、纱巾等东西。眼前的酒店大楼在镜头下幻现稀奇异的光辉，犹如仙境一般，极具魅力。

看似不起眼的东西竟然产生了如此意想不到的效果。我恍然大悟，原来照片可以这样拍。即刻，我有了新主意。一回家，我拿起相机往学校跑，来到最高的教学楼走廊，拿出卡纸，在纸上倒上一些水，像泼墨似的吹散水渍。在夕阳的照射下，酒店的模样在卡纸上显现出独特的影象。抓紧这难得的时机，我喀嚓一声拍下了一张创意摄影作品。

后来的几天，我又思考：假使把卡纸换成不同的颜色，效果一样吗？其它纸张呢？其它液体呢？改变拍摄时间呢？结果也是如此吗？好奇心驱使着我不断尝试着，不断拍摄。最终，我挑拣出一张最满意的作品参赛，获得了一等奖。创新，原来就在转念的一瞬间，在不停地观测中。

谈起这次创造的经历，我想：这源于对生活的不断观测和对科技的热爱，不断动脑动手不仅开发了智力、思维以及劳动能力，也使自己成绩更优异。

我们的生活离不开创新，同样，创新来源于生活。没有创新，答案就会单调统一；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。

敢于创新作文600篇五

创新，一个让我似懂非懂的词语。今天，当我读完了《少年向上真善美伴我行》中的《创新思维的魔力》这篇文章后，我对“创新〞这个词语又有了新的理解。

这篇文章写的是：波义耳不防备把盐酸滴到了紫罗兰花瓣上，在冲洗紫罗兰时，波义耳发现紫罗兰变成了“红罗兰〞。这一发现让波义耳觉得十分奇怪，在助手们的帮助下，在自己的反复试验下，终究得出了“石蕊浸出液遇酸变红色，遇碱变蓝色〞的结论。现在人们一直还利用着这一发现，为工农业生产和科学试验服务着。

合上书，细心想了想，其实这一重大发现离不开当时波义耳的不解，更离不开波义耳坚持不断地追寻，离不开他那不知道原因也绝不放弃的精神。正如书中所说：“大胆提出问题，是一种难得的摸索求知精神，也是创造的萌芽。〞

波义耳的故事让我知道了——创新，其实就是指擅长以联想、想象的方式来面对遇到的问题，提出疑问，并解决这个令自己感到诧异的问题的能力。

其实在生活中也有好多类似的例子。譬如谷歌眼镜，它把普通眼镜和智能手机的功能完美融合在一起，它具有多种实用功能，譬如上网冲浪，相片拍摄、导航定位、视频通话，医学研究等。这样一款具有突破性的产品，莫非不是一个典型的“创新〞例子吗？

远的不说，就说说我自己吧﹗在三年级的时候，我曾经在周记本上写过一篇有关春天的文章，我没有像好多同学一样称赞春天，而是以委婉的口气，来表达自己的观点——春天是我最厌恶的一个季节。由于春天雨水恼人，细