第二章 认识的本质及其规律

第二章认识的本质及其规律第一节认识的产生及本质第二节认识的辩证运动第三节真理与价值第四节认识世界与改造世界的统一第一节认识的产生及本质一、认识的产生1.认识的产生和意识一样是一个长期的历史过程2.认识论和本体论——哲学基本问题的两个方面3.认识和认识论二、实践是认识的基础1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是检验认识真理性的唯一标准4.实践是认识的目的不入虎穴实践与认识的关系焉得虎子三、认识是主体对课题的能动的反映1.认识主体——人（1）认识主体的性质：自然性和社会性（2）认识主体的结构：个体、群体和人类整体2.认识客体——自然界、人类社会、精神世界（1）认识客体的性质：客观实在性和对象性（2）认识客体的结构：自然客体、社会客体和精神客体3.主体和客体的关系：实践关系、认识关系、相互作用4.认识的本质是主体对客体的能动反映（1）唯物论的反映论——唯心论的认识论（2）可知论——不可知论（3）辨证唯物论的能动的反映论——旧唯物论的机械反映论一、从感性认识到理性认识——认识过程的第一次飞跃

1.感性认识：认识的初级阶段，是对事物外部联系和表面特征的认识。

形式：感觉、知觉、表象

特点：直接性和丰富性

2.理性认识：认识的高级阶段，是对事物内部联系和本质特征的认识。

形式：概念、判断、推理

特点：间接性和抽象性

3.感性认识和理性认识的关系

理性认识依赖于感性认识，感性认识是理性认识的基础

感性认识有待于发展为理性认识

感性认识与理性认识相互包含、相互渗透第二节认识的辩证运动第一，避免经验主义和教条主义经验主义———“经验论”教条主义———“唯理论”第二，注重调查研究，透过现象看本质。感性认识与理性认识辩证关系原理的意义一是勇于实践，深入调查，获取丰富而真实的感性材料；二是运用辩证思维的科学方法将感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的制作加工。4．从感性认识向理性认识过渡的基本条件：

二、从理性认识到实践——认识过程的第二次飞跃第二次飞跃的必要性：一是实践需要理论的指导二是认识需要在实践中检验和发展三、认识过程的反复性、有限性和无限性1.反复性：客体和主体的局限决定2.有限性：个体认识有限3.无限性：人类整体认识无限4.认识运动发展的总规律：实践、认识、再实践、再认识一、真理及其属性（1）真理的含义

真理是标志主观认识同客观对象相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。主体客体真理谬误正确反映歪曲反映第二节真理与价值1.真理和谬误认识真理谬误互为条件互相依赖区别：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，而谬误则是人们对客观事物及其规律的错误反映，二者泾渭分明，互相对立。联系：真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的；真理和谬误在一定条件下相互转化。（2）真理和谬误的关系：2.真理的属性：客观性、绝对性、相对性（1）真理客观性首先，真理的内容是客观的；其次，检验真理的标准也是客观的（2）真理的绝对性=绝对真理真理内容客观，人类认识能力无限，这两点都是绝对的（3）真理的相对性=相对真理任何真理都只是对客观世界某一部分某一层次的认识，真理的广度和深度都有限（4）绝对性和相对性的关系：相互依存、相互渗透、真理的发展过程就是由相对真理走向绝对真理的过程

二、实践是检验真理的唯一标准1.真理标准问题上的两种错误观点（1）用伟人、圣人之言作为衡量真理的标准（2）实用主义提出有用即真理2.实践标准的唯一性（1）实践是主观见之于客观的活动，可以将主观认识与客观实际相对照（2）实践具有直接现实性的品格3.实践的确定性和不确定性（1）确定性：真理只能通过实践来检验；实践可以对一切认识做出检验（2）不确定性：实践是具体的，有局限的，可能一时无法检验真理；实践检验真理具有反复性1.对立：真理是主观与客观相符合、相一致

价值指外物对人需要的满足2.统一：真理具有价值属性，真理的价值属性表现在真理的功能上（指导实践、再认识、教育和激励）正确的价值观是在真理指导下形成的三、真理与价值的辨证统一第四节认识世界与改造世界的统一（认识与实践的统一）一、认识的目的全在于运用感性认识上升到理想认识的过程也就是认识世界的过程；理想认识回到实践的过程就是改造世界的过程1、一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。2、马克思主义哲学认识论与党的思想路线（1）党的思想路线是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。二、一切从实际出发，实事求是（2）党的思想路线与马克思主义哲学认识论的统一党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则；党的思想路线坚持了理论联系实际的原则；实事求是是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓；党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。（3）马克思主义哲学认识论与党的群众路线的统一群众观点：相信群众，依靠群众，服务群众，学习群众群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众去。从群众中来就是从实践到认识的过程；到群众中去就是从认识到实践的过程。单选题1、恩格斯说过：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话说明810A、实践是认识的来源B、实践是认识的目的C、实践是认识发展的动力D、实践是检验认识的标准2、感觉、知觉、表象是810A、感性认识的三种形式B、理性认识的三种形式C、社会意识形态的三种形式D、社会心理的三种形式3、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明真理具有810

A、客观性B、相对性C、绝对性D、全面性4.下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是091

A.认识的客体是主体实践和认识的对象

B.认识的客体是主体创造出来的对象

C.认识的客体是一切客观事物

D.认识的客体是整个外部自然界5.下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是091

A.感觉——知觉——表象B.概念——判断——推理

C.实践——认识——实践D.意识——物质——意识6.一种理论是不是真理，根本之点是看它091

A.是否与已有的理论相一致B.是否与客观实际相一致

C.是否说得清楚明白D.是否被大多数人承认

7、宋代诗人陆游在一首诗里写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调094A、读书不能获得知识B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的来源D、实践是认识的目的8、认识的本质是094

A、主体主观意识的创造B、主体对“