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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年校园里的友情(三篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
校园里的友情作文篇一
我们的宿舍长,是一位散发出淡雅气质的好学生,声音很好听,她那和蔼可亲的性格已经成为我们宿舍里的“大姐大〞。,每次舍友有困难,都可以找她帮忙:我们的8号床喜欢养小植物,宿舍长会帮她浇水;其他舍友大都问她有关学习上的问题。
2号床在我们眼中就是一个“傻孩子〞,身高只有1米6的她声音很甜,但是极其自恋,我们都叫她“苏苏〞或“苏b〞。有些人说她是只猫,所以每当她自恋时,我们都对着宿舍长说:“舍长,叫你别总是收养小动物的啦!〞这只“猫〞的眼睛很大很好看,有个舍友便开玩笑说:“除了眼睛之外,没有地方是好看的了。〞当这只“猫〞发狂时,我们一定会说:“对不起,舍长,我忘掉给药她吃了,今天神经病院放假了。〞她便会用鄙视的眼神来盯着我们看。真想对她说句“再看要收费了。〞
3号床是个娴静的女孩,也是一个读书分子。与2号床是闺蜜,但她和我们是同一战线的,我们一起贬2号床,一起笑,一起共享开心。在食堂吃饭时,一起开玩笑,一起说上课时的搞笑事,有时苏苏会由于笑得太厉害而吃不下饭,我们也以此为笑料。
4号床也是一个读书分子,有时会看一些有文艺性的`书,中午饭后会在床上复习,这些已经是司空见惯的事了。虽然身高并不算高,但“浓缩就是精华。她有时会帮我们把刚洗完的衣服拧干,使我们省了不少力气。
5号床是一名歌手,参与过“十大歌手比赛〞,我们都叫她的英文名“rainbow〞。我们所有的人都把她当作花痴,由于每当她看见一些长得帅气的男生时,心里就把那个男生封为“男神〞,还总是在宿舍里说哪个男生帅。眼看这个“紫菜狂〞不停地册封她的“男神〞,也差不多有100个了,心中有说不尽的无奈。
6号床是街舞社的,身材娇小的她有一副漂亮的脸庞。她很喜快乐,但在我听来,她的笑更像是一种嘲讽,带有讥讽的意味。由于她能改变宿舍的气氛,便原谅她这些错误。我们宿舍的人都认为她长得漂亮,但还是不能和我的同桌比。
8号床是我们宿舍成绩最好的女生,虽然她是宿舍里唯一微胖的女生,但我们并没有排斥她,反而和她相处的十分融洽。她是个孝顺的女孩,时常打电话回家问候母亲的病情。但是她经常吃便利面,几乎不去食堂吃饭,虽然我们劝过她,但这都是白吃力气。她说她厌恶食堂人多,去食堂吃饭会让她头痛,即使我们说尽了常吃便利面的危害,她也仍旧不愿去吃饭。
我们宿舍有着固定的时间:中午饭后及晚修回宿舍后,在我们宿舍,每个人都可以相处融洽,没有任何障碍,绝对不会分成几个群体。在宿舍里,我们8个人就是一个整体,宿舍就是一个大家庭,有什么事情都可以说,都可以倾诉,都可以探讨。每到大扫除时间,我们都各显神通,努力做好被分派的任务,打造一个五星级宿舍。
我们专属的“612〞,独一无二。
校园里的友情作文篇二
我到现在还明白得记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进了校园。窗明几净的操场,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨书香的课本。四年级下学期,我转学到了这所学校,当时我对于这所学校的一切的一切,可以说都是完全不熟悉。
还记得领书的那一天上午,老师布置完了作业后,我不知所以然,同桌姚天宇同学看到我在哪儿发呆,教会了我如何预习课文,如何去写日记,生字,连词等作业。他渐渐教会了我这些,同时我也结识了大量同学,为我解答了大量不解。
在我生日那天,大量同学给我送了大量礼物。姚天宇送给了我一罐糖果;陈康送给了我一个水杯;武浩送给了我一个一寸大的小蛋糕。是他们对我的这份关心、这份关心,使我觉得我融入了六(2)班这个大集体。
还又一次,那时我来到这所学校三个多月的时候。我们几个男生在一起做手抄报。我们费了九牛二虎之力终究将手抄报做好了。我们做完后又玩了一会儿,这不玩不要紧,一玩就出事儿。我一不防备从公园里的秋千上摔了下来,胳膊肘摔破了。几位同学见状马上为我从家里拿来了消毒药水和创口贴。他们用医药棉花蘸一点药水,涂在我的伤口之上,并把伤口上的灰尘弄掉,接着又在我的伤口上贴了一张创口贴,以防再次出血。我十分感谢这些同学,否则哪里确定有一处伤疤了。
在校园生活中,应当是相互给予,相互帮助的。否则,我们那么多同学之间的友情是不可能能维持这么久的。所以,我也往往帮助别人。当别人有题目不会做的时候,我总是去教他解题思路,由于我直接告诉了他答案,这无疑是害了他,又怎么能算得上是帮助他呢?所以无论题目有多么难做,我都会去一步一步的去教会他们解题方法和思路。在同学生日时,我总会送给他一支水笔,祈福他:生日开心,学习进步!我认为:礼轻情意重。有时我也会送些特别的礼物。在陈康生日那天,我送了他一份洛克王国的纪念册。这也说明白我们之间的情义十分的深厚。希望我们六(2)班每个人之间都有这样的情义。
六年过去了,我们在学校里茁壮成长。我们学到了许多知识,从最初的连“a、o、e〞都不会写的小学生,成长为了一篇做为能写到一千多字的小学生。在过一段时间,我们就要成为初中生了。这是由于有老师一直对我们的呵护,指引,让我们沿着正确的道路茁壮成长。
而同学之间则是学习上有困难,会相互帮助;春游时,大家会共享一袋薯片;课间十分钟,我们会尽情快乐;同学受伤了,大家会真诚的关心他;有人被评为荣誉升旗手,我们会给予他最大的支持和勉励,使他充满自信和开心,或许,我们之间会发生争吵,但在我心里,友情是同学之间的一座桥梁,沟通心与心的情感,给我们的小学生活营造出一片乐融融的天地。同学之间的友情在这一次次帮助,一次次勉励中逐渐升华。
当我再次回首这六年,老师的身影时刻出现在每一件小事之中。我们的点点成绩都来自于老师的汗水和心血;每一点进步,都离不开老师的帮助和教化。您为了我们的友情,让您的额头爬上了皱纹。
虽然,我来这儿只有两年时间,但老师在我的心中留下了不可磨灭的印象。校园之内的友情,在我们的不断成长中逐渐变深,由于我们六(2)班是一个大集体,我为这个大集体而骄傲!
校园里的友情作文篇三
我们的学校是一所充满爱主的学校。校园虽然不大,但友情却充满了每一个角落。
第一幕
操场上两位低年级的小同学在打架,你看:一个绾着袖子,挥着拳头,眼睛瞪得溜圆,像头赌气的小牛;另一个紧紧抓着对方的衣领,涨红了脸,憋红了脖子,活像一只斗架的公鸡……大队委匆促跑来,不抓去扣分,也不去向主任打报告,而是急忙把他们分开,耐心地去调解。两个顽童又转移了攻击对象,向大队委撒起火来。大队委不急不恼,耐心地劝说。看着那种场面,连我这局外人都有点替大队委抱不平了。我刚想冲过去,这场风波已经烟消云散了。看来,心中充满友爱的人是能摆平任何问题的。
其次幕
“丁零零,丁零零……〞要考试了,快步走向教室的我却担忧了起来。为什么担忧呢?唉!由于我忘掉了带直尺。这节是数学考试,38%的题目是画图题,而我却没有带尺子
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