新教科版三年级下册科学 1-8 测试“过山车”重点题型练习课件

8测试“过山车”第一单元物体的运动利用自制的“过山车”和小球，正确描述物体的位置和物体的运动路线，能正确比较物体运动的快慢。一、填空题。1.比较小球在不同轨道上的运动速度，需要测量

运动距离

⁠和

运动时间

⁠。

2.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：

中心点

⁠、

方位

⁠和

距离

⁠。

3.在实验中，为了使数据更精确，实验时至少测量

3

⁠次。

运动距离

⁠运动时间

⁠中心点

⁠方位

⁠距离

⁠3

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.要想比较物体的运动速度，先要测量出物体（

C

）。A.运动的距离B.运动的时间C.运动的距离和时间2.关于我们制作的“过山车”，下列说法不正确的是（

B

）。A.在建造“过山车”前，应先根据材料和实际进行设计B.设计图一旦完成，就要严格按照设计图来制作，一点儿也不能修改C.完成的“过山车”需要调试，不断进行修改3.下列方式能让“过山车”运动得更快的是增加（

C

）距离。A.直线轨道B.曲线轨道C.向下螺旋轨道CBC4.“过山车”运动的快慢与（

C

）无关。A.运动的时间B.运动的距离C.终点的位置5.下列对方位的描述中，不正确的是（

C

）。A.西B.东C.东西6.如果要知道小球的具体方向，我们可以借助（

A

）。A.方向盘B.风向标C.对比图CCA7.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法中，正确的是（

A

）。A.小球从高处滚落，先后经历了直线运动和曲线运动B.小球从高处滑落，先后经历了直线运动和曲线运动C.小球从高处滚落，只经历了曲线运动A三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.“过山车”运动时，我们无法描述它的位置。

（

√

）2.要比较不同“过山车”上小球运动的快慢，可以借助秒表、软尺和细绳等工具。

（

✕

）3.“过山车”只有一种搭法，所以小球的滚动速度不会改变。

（

√

）✕√✕6.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。

（

√

）√4.“过山车”在直线运动中比在曲线运动中的速度快。

（

√

）5.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。

（

√

）√√四、简答题。1.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？（1）增加起点的高度或降低终点的高度；（2）用更加光滑的轨道；（3）减少运动路线为曲线运动的部分，增加直线运动的部分。2.“过山车”运动时，我们怎么描述它的位置？我们在描述位置的时候，以起点为中心，再借助方向盘确定方向、软尺测量距离，就可以描述位置了。示例：“过山车”在起点正南方向，距离起点120厘米处。动物的一生第二单元科学教科版

三年级下册出生成长繁殖死亡每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往复，使种族得以延续。

饲养一种动物是了解动物一生的好方法，在这个过程中，还可以知道关于动物更多的事情，让我们通过养蚕来进一步研究吧。科学教科版

三年级下册蚕卵的外部形态特征包括颜色、大小、形状等。科学概念目标123蚕的一生从卵开始，蚕卵孕育着新生命。蚁蚕是由蚕卵孵化出来的。4蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。能用感官及工具观察蚕卵的外部形态特征。科学探究目标123能用画图、文字等方法记录蚕卵的外部形态特征。能用收集资料或访谈的方法获得养蚕的相关知识。4能制订切实可行的观察计划，并用于观察记录蚕一生的生长变化。对观察蚕卵及养蚕活动表现出浓厚的兴趣。科学态度目标12了解并意识到人类不断改进养蚕技术以适应自己的需求。科学、技术、社会与环境目标1对饲养的蚕表现出爱心及责任心，能细心照管蚁蚕。3能在课后坚持观察记录蚕的生长变化。一个小木匠，盖房不用梁。墙壁白如雪，拆了做衣裳。（打一动物）蚕你养过蚕吗?说说你知道的蚕的情况。蚕要吃桑叶蚕会吐丝蚕会结茧蚕最小的时候是蚕卵蚕卵是什么样的?怎样观察记录蚕一生的生长变化呢?1观察蚕卵的大小、形状、颜色等，将观察结果记录下来。蚕卵太小，看不清楚。你能用这些工具观察蚕卵的什么特征？

蚕卵的大小

（长、宽、厚）

蚕卵的颜色

形状、是否透明

观

察

记

录活动内容画出你看到的蚕卵用文字描述你看到的蚕卵大小：形状：颜色：其他：开始观察蚕卵并将观察结果用画图和文字的形式记录下来。观察蚕卵的样子视频演示用文字描述你看到的蚕卵大小：形状：颜色：其他：像细芝麻粒，近似圆形。宽约1毫米，厚约0.5毫米淡黄色、浅褐色、紫黑色等蚕卵的中间略微凹陷，白色的是空卵壳为什么蚕卵有不同的颜色？为什么有的蚕卵中心有小孔？蚕卵中心的凹陷是什么？

蚕卵的颜色不同表示它所处的时期不同。一般刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经过1～2天变成淡红色或浅褐色，再经过3～4天变成灰绿色或紫黑色，然后一直到孵化前都不再发生变化。白色且上面有小孔的卵是蚁蚕(蚕宝宝)从蚕卵中钻出来后留下的卵壳。蚕卵上的凹陷叫卵涡，一般呈椭圆形，如果呈三角形或有棱角则为死卵。小知识词汇科学卵

孵化蚕的孵化视频演示为蚕宝宝建造一个“家”。2阅读下面的资料并思考：1.蚕卵孵化需要什么条件？2.蚕宝宝健康生长有需要什么条件呢？阅读资料

蚕从卵里孵化出来需要大约是15－30

日。蚕卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，两个星期左右，即可孵化出幼虫。幼虫把卵壳咬破后，先露出头部，然后爬出卵壳。除了需要适宜的温度外，还可以在蚕卵上稍洒点水，让它湿湿的更好孵化。阅读资料饲养小蚕的方法

（1）选择合适的食物：蚕的饲料是桑叶，如果没有桑叶也可用莴笋叶代替，但切不可喂养一段时间的桑叶后改为莴苣叶。

（2）投喂食物：小蚕孵出后2-3小时便需要进食，需要及时投喂食物。桑叶不能水洗后直接投喂，每天可在清晨、中午、傍晚和睡前进行投喂。饲养小蚕的方法（3）清除蚕沙：蚕沙中混有蚕粪和食物残渣，不及时清理会引发疾病。为了避免小蚕丢失，1龄蚕无需清除蚕沙。2～3龄每天除沙两次，4～5龄每日除沙1～2次。

（4）管理病蚕：若在蚕盒中发现病蚕或死蚕，需要及时进行清理并除沙，更换饲料盒。阅读资料为了迎接蚕宝宝的到来，我们应该为它准备些什么？蚕卵的孵化需要适宜的湿度、温度和充足的空气。蚕宝宝的健康生长还需要充足的食物、空气和安全、卫生的场所。制作蚕房1准备一个干净的盒子作为蚕房。2把蚕房放在空气流通的地方，蚕盒上扎一些小孔。3在蚕房中洒一些水，保持蚕房内的湿度。为蚕建造一个家视频演示小组讨论，共同做一个观察计划。3研究蚕一生的生长变化过程，我们应该怎么做？

制定观察计划1.观察蚕的一生中我们应该重点观察什么？2.你会选择什么工具进行观察？3.你会选择什么方法记录？

制定蚕的一生观察计划

实验讨论研究蚕一生的生长变化过程，我们应该怎样做？观察工具观察方式观察内容放大镜、尺子、一元硬币蚕的样子发生的变化拍照、描写、视频、日记、绘画将你观察到的蚕宝宝的生长现象记录下来。可以从这些方面做计划。1.蚕卵是什么样子？蚕卵孵化需要什么条件？蚕卵的大小像小芝麻，宽约1㎜，厚约0.5㎜；形状是扁圆形（中间略微凹陷）；刚产下的卵呈现淡黄色，即将孵化的卵呈现紫黑色。蚕卵的孵化需要适宜的温度、湿度，还需要合适的食物和安全卫生的生活场所。2.研究蚕一生的生长变化过程，我们应该怎样做？

我们要保证蚕有充足的食物和适宜的生活环境，同时坚持观察蚕在不同阶段时的大小、外形、颜色等形态特征的变化，并用文字、画图等方法记录下来。观察记录蚕卵的变化，记录蚕宝宝出生的日期和样子。

时

间蚕宝宝的样子蚕卵的样子温

度蚕

卵

变

化

记

录

表1.蚕宝宝喜欢吃荷叶。（

）2.蚕卵的形状很像细芝麻粒。（

）3.我们可以用放大镜来观察蚕卵的形状。（

）4.为了了解养蚕时应为蚕提供什么条件，我们可以向有养蚕经验的人请教。（

）判

断课堂达标×√√√1.蚕卵的颜色可能是()。A.蓝色

B.黄色

C.紫色

2.下列不是产卵、孵化所需要的条件的是。（

）A.适宜的温度B.空气不流通的孵化场所C.适宜的湿度B选

择课堂达标