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文档简介
广东省清远市阳山县2024届数学八上期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,如在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC与E,则△ADE的周长等于()A.8 B.4 C.2 D.12.以下列各组数为边长,能组成一个三角形的是()A.3,4,5 B.2,2,5 C.1,2,3 D.10,20,403.某地区开展“二十四节气”标识系统设计活动,以期通过现代设计的手段,尝试推动我国非物质文化遗产创新传承与发展.下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是轴对称图形的是()A. B.C. D.4.在实数中,无理数的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.已知关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围是()A.m<4且m≠3 B.m<4 C.m≤4且m≠3 D.m>5且m≠66.已知中,是的2倍,比大,则等于()A. B. C. D.7.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,7)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.如图,根据计算长方形ABCD的面积,可以说明下列哪个等式成立()A. B.C. D.9.一个笼子装有鸡和兔,共有10个头,34只脚,每只鸡有两只脚,每只兔有四只脚.设鸡有只,兔有只,则可列二元一次方程组()A. B.C. D.10.分式有意义,x的取值范围是()A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣211.在△ABC中,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,若(a﹣2)2+|b﹣2|+=0,则这个三角形一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.钝角三角形12.将点A(2,1)向右平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是()A.(0,1) B.(2,﹣1) C.(4,1) D.(2,3)二、填空题(每题4分,共24分)13.若关于x的方程=0有增根,则m的值是______.14.x减去y大于-4,用不等式表示为______.15.计算:_____.16.如图所示,在中,,将点C沿折叠,使点C落在边D点,若,则______.17.等腰三角形,,一腰上的中线把这个三角形的长分成12和15两部分,求这个三角形的底边______.18.如图,六边形是轴对称图形,所在的直线是它的对称轴,若,则的大小是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,平面直角坐标系中,点A在第四象限,点B在x轴正半轴上,在△OAB中,∠OAB=90°,AB=AO=6,点P为线段OA上一动点(点P不与点A和点O重合),过点P作OA的垂线交x轴于点C,以点C为正方形的一个顶点作正方形CDEF,使得点D在线段CB上,点E在线段AB上.(1)①求直线AB的函数表达式.②直接写出直线AO的函数表达式;(2)连接PF,在Rt△CPF中,∠CFP=90°时,请直接写出点P的坐标为;(3)在(2)的前提下,直线DP交y轴于点H,交CF于点K,在直线OA上存在点Q.使得△OHQ的面积与△PKE的面积相等,请直接写出点Q的坐标.20.(8分)如图,在中,,.(1)如图1,点在边上,,,求的面积.(2)如图2,点在边上,过点作,,连结交于点,过点作,垂足为,连结.求证:.21.(8分)如图1.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3),B(2,1),C(5,1).(1)直接写出点B关于x轴对称的对称点B1的坐标为,直接写出点B关于y轴对称的对称点B2的坐标为,直接写出△AB1B2的面积为;(2)在y轴上找一点P使PA+PB1最小,则点P坐标为;(3)图2是10×10的正方形网格,顶点在这些小正方形顶点的三角形为格点三角形,①在图2中,画一个格点三角形△DEF,使DE=10,EF=5,DF=3;②请直接写出在图2中满足①中条件的格点三角形的个数.22.(10分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,慢车的速度是快车速度的,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象解决以下问题:(1)甲、乙两地之间的距离为km;D点的坐标为;(2)求线段BC的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)若第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车追上慢车.求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?23.(10分)计算或因式分解:(1)计算:;(2)因式分解:;(3)计算:.24.(10分)如图甲,正方形和正方形共一顶点,且点在上.连接并延长交于点.(1)请猜想与的位置关系和数量关系,并说明理由;(2)若点不在上,其它条件不变,如图乙.与是否还有上述关系?试说明理由.25.(12分)(1)计算:(﹣1)2020+﹣|﹣|+(π﹣2019)0(2)解方程组:26.如图,.求证:.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AD=BD,AE=EC,进而可得AD+ED+AE=BD+DE+EC,从而可得答案.【题目详解】解:∵AB的垂直平分线交BC于D,
∴AD=BD,
∵AC的垂直平分线交BC与E,
∴AE=CE,
∵BC=1,
∴BD+CE+DE=1,
∴AD+ED+AE=1,
∴△ADE的周长为1,
故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了线段垂直平分线的性质,关键是掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.2、A【解题分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【题目详解】解:A、3+4>5,能组成三角形;B、2+2<5,不能组成三角形;C、1+2=3,不能组成三角形;D、10+20<40,不能组成三角形.故选:A.【题目点拨】此题主要考查三角形的三边关系,解题的关键是熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.3、D【分析】根据轴对称图形的概念求解即可.【题目详解】A、不是轴对称图形,本选项错误;B、不是轴对称图形,本选项错误;C、不是轴对称图形,本选项错误;D、是轴对称图形,本选项正确.故选D.【题目点拨】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4、B【分析】根据无理数的概念逐一进行判定即可.【题目详解】都是有理数,是无理数所以无理数有2个故选:B.【题目点拨】本题主要考查无理数,能够区别有理数与无理数是解题的关键.5、A【解题分析】方程两边同时乘以x-1得,1-m-(x-1)+2=0,解得x=1-m.
∵x为正数,
∴1-m>0,解得m<1.
∵x≠1,
∴1-m≠1,即m≠2.
∴m的取值范围是m<1且m≠2.
故选A.6、B【分析】设,则可表示出来,然后利用三角形内角和定理即可求出的度数.【题目详解】设,则根据三角形内角和定理得,解得故选:B.【题目点拨】本题主要考查三角形内角和定理,掌握三角形内角和定理是解题的关键.7、B【解题分析】根据各象限内点的坐标特点解答即可.【题目详解】解:因为点P(﹣3,7)的横坐标是负数,纵坐标是正数,所以点P在平面直角坐标系的第二象限.故选:B.【题目点拨】此题主要考查了点的坐标,解答本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.8、D【题目详解】长方形ABCD的面积的两种表示方法可得,故选D.9、D【分析】设鸡有x只,兔有y只,等量关系:鸡+兔=10,鸡脚+兔脚=1.【题目详解】解:设鸡有x只,兔有y只,
依题意得,故选:D.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程.解题的关键是弄清题意,找准等量关系,列出方程组.10、B【分析】分式中,分母不为零,所以x+2≠0,所以x≠-2【题目详解】解:因为有意义,所以x+2≠0,所以x≠-2,所以选B【题目点拨】本题主要考查分式有意义的条件11、C【分析】根据非负数的性质列出方程,解出a、b、c的值后,再用勾股定理的逆定理进行判断.【题目详解】解:根据题意,得a-2=0,b-=0,c-2=0,解得a=2,b=,c=2,∴a=c,又∵,∴∠B=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.故选C.【题目点拨】本题考查了非负数的性质和勾股定理的逆定理,属于基础题型,解题的关键是熟悉非负数的性质,正确运用勾股定理的逆定理.12、C【分析】把点(2,1)的横坐标加2,纵坐标不变即可得到对应点的坐标.【题目详解】解:∵将点(2,1)向右平移2个单位长度,∴得到的点的坐标是(2+2,1),即:(4,1),故选:C.【题目点拨】本题主要考查了坐标系中点的平移规律,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.二、填空题(每题4分,共24分)13、2【解题分析】去分母得,m-1-x=0.∵方程有增根,∴x=1,∴m-1-1=0,∴m=2.14、x-y>-4【分析】x减去y即为x-y,据此列不等式.【题目详解】解:根据题意,则不等式为:;故答案为:.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.15、【解题分析】根据零指数幂与负指数幂的公式计算即可.【题目详解】=1-=.【题目点拨】此题主要考查零指数幂与负指数幂的计算,解题的关键是熟知公式的运用.16、1【分析】根据折叠的性质可得∠EDA=90°,ED=EC=6cm,再根据直角三角形30°角所对边是斜边的一半可得AE,从而可得AC.【题目详解】解:根据折叠的性质DE=EC=6cm,∠EDB=∠C=90°,∴∠EDA=90°,∵∠A=30°,∴AE=2DE=12cm,∴AC=AE+EC=1cm,故答案为:1.【题目点拨】本题考查折叠的性质,含30°角的直角三角形.理解直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.17、7或1【分析】如图(见解析),分两种情况:(1);(2);然后分别根据三角形的周长列出等式求解即可.【题目详解】如图,是等腰三角形,,BC为底边,CD为AB上的中线设,则依题意,分以下两种情况:(1)则,解得(2)则,解得综上,底边BC的长为7或1故答案为:7或1.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的定义、中线的定义,读懂题意,正确分两种情况是解题关键.18、300°【分析】根据轴对称图形的概念可得∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,再根据题目条件∠AFC+∠BCF=150°,可得到∠AFE+∠BCD的度数.【题目详解】解:∵六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它的对称轴,∴∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,∵∠AFC+∠BCF=150°,∴∠AFE+∠BCD=150°×2=300°,故答案为:300°.【题目点拨】此题主要考查了轴对称的性质,关键是掌握轴对称图形的对称轴两边的图形能完全重合.三、解答题(共78分)19、(1)①y=x﹣12;②y=﹣x;(2)(3,﹣3);(3)(2,﹣2)或(﹣2,2)【分析】(1)①利用等腰直角三角形的性质可以得到点A和点B的坐标,从而根据待定系数法求得直线AB的函数表达式;②根据点A和点O的坐标可以求得直线AO的表达式;(2)根据题意画出图形,首先得出点P、F、E三点共线,然后根据正方形的性质得出PE是△OAB的中位线,即点P为OA的中点,则点P的坐标可求;(3)根据题意画出图形,然后求出直线PD的解析式,得到点H的坐标,根据(2)中的条件和题意,可以求得△PKE的面积,再根据△OHQ的面积与△PKE的面积相等,可以得到点Q横坐标的绝对值,由点Q在直线AO上即可求得点Q的坐标.【题目详解】解:(1)①∵在△OAB中,∠OAB=90°,AB=AO=,∴△AOB是等腰直角三角形,OB=,∴∠AOB=∠ABO=45°,∴点A的坐标为(6,﹣6),点B的坐标为(12,0),设直线AB的函数表达式为y=kx+b,,得,即直线AB的函数表达式是y=x﹣12;②设直线AO的函数表达式为y=ax,6a=﹣6,得a=﹣1,即直线AO的函数表达式为y=﹣x,(2)点P的坐标为(3,﹣3),理由:如图:∵在Rt△CPF中,∠CFP=90°,∠CFE=90°,∴点P、F、E三点共线,∴PE∥OB,∵四边形CDEF是正方形,∠OPC=90°,∠COA=45°,∴CF=PF=AF=EF,∴PE是△OAB的中位线,∴点P为OA的中点,∴点P的坐标为(3,﹣3),故答案为:(3,﹣3);(3)如图,在△PFK和△DCK中,∴△PFK≌△DCK(AAS),∴CK=FK,则由(2)可知,PE=6,FK=1.5,BD=3∴点D(9,0)∴△PKE的面积是=4.5,∵△OHQ的面积与△PKE的面积相等,∴△OHQ的面积是4.5,设直线PD的函数解析式为y=mx+n∵点P(3,﹣3),点D(9,0)在直线PD上,∴,得,∴直线PD的函数解析式为y=,当x=0时,y=-,即点H的坐标为,∴OH=设点Q的横坐标为q,则,解得,q=±2,∵点Q在直线OA上,直线OA的表达式为y=﹣x,∴当x=2时,y=﹣2,当x=﹣2时,x=2,即点Q的坐标为(2,﹣2)或(﹣2,2),【题目点拨】本题主要考查等腰直角三角形的性质,正方形的性质,全等三角形的判定及性质,待定系数法,勾股定理,掌握等腰直角三角形的性质,正方形的性质,全等三角形的判定及性质,待定系数法,勾股定理是解题的关键,第(2)(3)问的难点在于需要先根据题意画出相应的图形.20、(1)3;(2)见解析.【分析】(1)根据勾股定理可得AC,进而可得BC与BD,然后根据三角形的面积公式计算即可;(2)过点B作BH⊥BG交EF于点H,如图3,则根据余角的性质可得∠CBG=∠EBH,由已知易得BE∥AC,于是∠E=∠EFC,由于,,则根据余角的性质得∠EFC=∠BCG,于是可得∠E=∠BCG,然后根据ASA可证△BCG≌△BEH,可得BG=BH,CG=EH,从而△BGH是等腰直角三角形,进一步即可证得结论.【题目详解】解:(1)在△ACD中,∵,,,∴,∵,∴BC=4,BD=3,∴;(2)过点B作BH⊥BG交EF于点H,如图3,则∠CBG+∠CBH=90°,∵,∴∠EBH+∠CBH=90°,∴∠CBG=∠EBH,∵,,∴BE∥AC,∴∠E=∠EFC,∵,,∴∠EFC+∠FCG=90°,∠BCG+∠FCG=90°,∴∠EFC=∠BCG,∴∠E=∠BCG,在△BCG和△BEH中,∵∠CBG=∠EBH,BC=BE,∠BCG=∠E,∴△BCG≌△BEH(ASA),∴BG=BH,CG=EH,∴,∴.【题目点拨】本题考查了直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质、余角的性质和勾股定理等知识,属于常考题型,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.21、(1)(2,﹣1),(﹣2,1),7;(2)(0,);(3)①见解析;②8【分析】(1)根据关于x轴、y轴对称的点的坐标特征即可得到结论;(2)根据轴对称的性质得到B3(﹣2,﹣1),求得直线AB3的解析式,求出直线AB3与y轴的交点即可得到结论;(3)①借助勾股定理确定三边长,发现最长的边为10×10的正方形网格的对角线,然后以对角线的两个顶点为圆心,分别以为半径画圆,交点即为所求的F点,以此画出图形即可;②在10×10的正方形网格中找出所以满足条件的三角形即可确定答案.【题目详解】解:(1)∵B(2,1),∴点B关于x轴对称的对称点B1的坐标为(2,﹣1),点B关于y轴对称的对称点B2的坐标为(﹣2,1),△AB1B2的面积=4×4﹣×2×3﹣×1×4﹣×2×4=7,(2)作点B1关于y轴的对称点B3,连接AB3交y轴于P,则此时PA+PB1最小,∵B1的坐标为(2,﹣1),∴B3(﹣2,﹣1),设直线的函数关系式为,将点代入解析式得解得∴;当时,∴点P坐标为(0,);(3)①如图2所示,△DEF即为所求;②如图2所示,满足①中条件的格点三角形的个数为8个.【题目点拨】本题主要考查轴对称变换,待定系数法和画三角形,掌握关于x,y轴对称的点的特点,待定系数法是解题的关键.22、(1)1200,D(11,1200);(2)y=240x-1200(1≤x≤7.1);(3)2.71小时.【解题分析】(1)由题意直接根据图象即可得出答案;(2)设慢车速度为a千米/小时,快车速度为2a千米/小时,根据题意建立方程并求解,再设BC的表达式为y=kx+b,利用待定系数法即可求出BC的表达式,注意写出自变量x的取值范围;(3)根据题意分别求出慢车行驶了1.1小时被第二辆快车追上,此时慢车行驶的路程以及第二辆快车行驶的路程也是440千米,第二辆快车追上慢车所需时间从而进行分析.【题目详解】解:(1)根据图象可知甲、乙两地之间的距离为1200km,D的坐标为(11,1200);(2)设慢车速度为a千米/小时,快车速度为2a千米/小时,根据题意得:1(a+2a)=1200解得:a=80,2a=160,因此慢车速度为80千米/小时,快车速度为160千米/小时.1200÷160=7.1快车7.1小时到达乙地.此时慢车与快车的距离为:7.1×80=600,C点坐标为(7.1,600)设BC的表达式为y=kx+b,那么,解得,∴BC的表达式为:y=240x-1200(1≤x≤7.1);(3)根据题意:慢车行驶了1.1小时被第二辆快车追上,此时慢车行驶的路程80×1.1=440,第二辆快车行驶的路程也是440千米,第二辆快车追上慢车所需时间为:440÷160=2.71,1.1-2.71=2.71由于第一辆快车与慢车同时出发,所以第二辆快车比第一辆快车晚出发2.71小时.【题目点拨】本题考查一次函数的应用,解此题的关键是能根据题意得出关系式,即把实际问题转化成数学式子来表示出来,题目综合比较强,有一定难度.23、(1)3;(2);(3)【分析】(1)根据立方根的定义、算术平方根的定义和绝对值的定义计算即可;(2)先根据多项式乘多项式法则去括号,然后利用完全平方公式因式分解即可;(3)根据幂的运算性质、单项式乘单项式法则、单项式除以单项式法则、多项式除以单项式法则计算即可.【题目详解】解:(1)===3(2)===(3)====【题目点拨】此题考查的是实数的混合运算、因式分解和整式的乘除法,掌握立方根的定义、算术平方根的定义、绝对值的定义、多项式乘多项式法则、利用完全平方公式因式分解、幂的运算性质、单项式乘单项式法则、单项式除以单项式法则、多项式除以单项式法则是解决此题的关键.24、(1)BG=DE,BG⊥DE,理由见解析;(2)BG和DE还有上述关系:BG=DE,BG⊥DE,理由见解析【分析】(1)由四边形ABCD,CEFG都是正方形,得到CB=CD,CG=CE,∠BCG=∠DCE=90°,于是Rt△BCG≌Rt△DCE,得到BG=DE,∠CBG=∠CDE,根据三角形内
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