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清晨的校园作文500字【篇一:清晨的校园】
我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存;我校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。
这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。
月亮落下西山,星星从黎明中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。
校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个,两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。
不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是移动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……
太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞明亮的教室内,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉。
啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!
【篇二:清晨的校园】
校园的早晨是恬静的。太阳金色的光辉洒在了操场上、喷水池上。花儿上的露珠在阳光照耀下,像颗颗晶莹的钻石。小鸟在树上又蹦又跳,不时会唱着那甜美的歌声。国旗迎风飘扬。那一大片绿色海洋似的小树,在阵阵风儿吹向它们时,就像那波涛轻轻地涌过来。
校园的早晨又是热闹的。有早来的同学杂乱的自由读书声;还有小鸟叫的“喳喳声“编织成生活欢快而美妙的音乐;有的男同学正在聚精会神打篮球;还有的女同学在欢快的跳皮筋;同时值日生、值班老师,也在认真地完成自己的任务。同学们陆续到了,校门口一下人声鼎沸,这边是送学生的家长到了校门口还要叮嘱孩子两三句,那边是同学见面亲热地打个招呼。同时夹杂着各种交通工具的喇叭声此起彼伏,场面煞是热闹。踏进校园后,校园里又是另一番景象,不知不觉校园里的人多了起来,杂乱的读书声变成了整齐响亮的读书声。教室外的小鸟也懂事地闭上了嘴,拍拍翅膀飞走了。
校园的早晨是紧张的。大家生活的节奏让那一声声悠长的钟声加快了。一年级、二年级、三年级的小学生,四年级、五年级、六年级的大姐姐正匆匆忙忙地从操场上跑向教室,就连老师也从办公室里出来急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任务完成得又快又好。脚步声、读书声……仔细聆听这校园的音乐,你会发现这有多么美妙!
我爱校园的生活,更爱校园的早晨!
【篇三:清晨的校园作文】
我喜欢我的校园,尤其喜欢校园的早晨。
校园的早晨是美好的。天渐渐亮了,走进校园,偌大的校园静悄悄的。花坛里杜鹃花开了,一朵朵娇艳欲滴,晨风吹起,顿时一股清香迎面扑来;嫩绿的小草摇动着它细小的胳膊,在晨风的陪伴下做起了早操;操场上那几棵大树也不甘寂寞,在晨风的伴奏下,尽情地舞动起来,它们跳着,唱着,迎来了许多早起的同学。
校园的早晨是热闹的。太阳冉冉升起,同学们纷纷背着书包来到学校,操场上立马热闹起来。你看,在百米跑道上,一些低年级的小同学正尽情地奔跑着,他们追着,赶着;兵乓球台那边,几对高年级的男同学正在切磋球技;花坛前,有一些同学正在玩小猫钓鱼的游戏,他们笑着,闹着。校园里随处可见环保小天使,他们有的提着垃圾袋,细心地搜索着地上的废纸片、瓜果皮,还有的拿着扫帚,提着簸箕认真地清扫着地面上的垃圾。
校园的早晨更是充满希望的。晨读的铃声一响起,同学们纷纷走进自己的教室,拿出自己的课本。不一会儿,教室里便传出琅琅的读书声。你听,有的在朗读语文课文,有的在朗读古诗,还有的在读英语。他们个个都不浪费时间,因为他们知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。应该用实际行动来回报所有关心自己的亲人,老师。
校园真美啊!我爱校园!更爱校园的早晨!
【篇四:清晨的校园】
早晨,我们的校园里一片生机勃勃的景象。
校园里,美丽的小池塘清澈见底,欣喜地看着空中的云朵儿,从它眼中倒映出了镶着金边的朝霞。地上的嫩草儿浅浅地笑着,它积蓄了一晚上的小小晶莹的露珠儿轻轻地躺在草叶上,这是它心爱的宝贝儿。小草们个个鼓足了劲儿,伸着脖子盼着太阳。头顶两层高的树木伸直了手,不断地召唤着太阳,争着,抢着第一缕阳光。
太阳渐渐露出了半边脸,同学们也陆陆续续来到了学校。听,教室里书声朗朗,标准的普通话,整齐的读书声,声情并茂,余音绕梁。看,校园中有许多同学在背课文,那专心致志的神态,老师,父母们看到一定很欣慰。读着,背着,就悟出了生命的短暂,就悟出了生命的价值,就悟出了生命的意义;想着,做着,便制订了人生的理想,便制定了人生的目标,便制定了人生的未来……
生机勃勃的人在生机勃勃的景中,生机勃勃的景映出生机勃勃的人来。同学们,我们是朝霞,是小草,是露珠,是树木。我们正迎接太阳,我们将创造辉煌。我们站在校园鲜艳的国旗下,我们就是祖国昌盛的依靠!我们眼前有一条漫长的人生之路,它在等着我们去开辟,去探索,去深究,去奋斗……
金色的太阳将金色的光辉撒向金色的校园。这是一个生机勃勃的校园,是祖国灿烂的明天!
【篇五:清晨的校园】
天空中漂泊的白雾还未散去,校园里已经充斥着许多同学的身影。
看!远处的操场上,同学们正在练跳高和跑步。跳高的同学犹如一只只轻盈的小燕子,身体高高腾空而起,刹那间,上身一压,轻松自如地跳过了横杆,引得其他同学拍手称赞。跑步的同学更是你追我赶,可起劲了!
听!多么美妙的琴声啊,时而铿锵热烈,如水阻江石,浪遏飞舟;时而悲怆委婉,如风啸峡谷,百折迂回;时而放浪豁达,如月游云宇,水漫金山;时而欢快热烈……哦,原来是小提琴队的队员们正在练习小提琴曲呢!多么动听啊,旁边的树木。鸟儿也仿佛被此感染了:柳树婆娑起舞,就像一位新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。小草。小花扭动着纤细的腰,随风起舞。鸟儿高声歌唱……万物生灵的加入,为这支小提琴队的演奏更增添了一份生机勃勃的色彩。
瞧!小池边的那几位同学是多么专心致志啊!两位小女孩在石凳上手捧课本,低声朗诵着。小男孩蹲在地上,聚精会神地看着书里的每一段话,仿佛要把里面的精华钻研透。小男孩时而双眉紧皱,仿佛在思索着什么;时而笑容满面,仿佛在为主人公的好运而高兴;时而忧愁生气,仿佛在为主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里,水清澈见底,嫩绿色的水草围在假山四周,美丽极了!小鱼。小虾也好像被同学的书声陶醉了,与同学一起畅游于书海之中。
一年之计在于春,一天之计在于晨。早晨的时间是最宝贵的。同学们把握住这段黄金时间吧!
【篇六:清晨的校园】
早晨,小鸟在校园的枝头欢唱,好像在欢迎新的一天的到来,枝叶上滚动着晶莹的露珠,当第一颗露珠滴落时,满校园都是小鸟的欢叫声,喝着透明可口的露水,小鸟的歌声更加清脆动听,就像在举行一场清晨歌会。
当第二颗露珠落下,有了一点动静,原来是看门的大爷起床了,电动门开了;当第三颗露珠落下,在薄雾中可以看见两三位同学的身影;当第四颗露珠落下时,校园里热闹了起来,同学们陆续走进校园,五颜六色的衣服,给校园增添了生气,从高处往下看,又像一朵朵彩色的小花点缀在大地上。
“铃——铃——”,上课了,操场上出现了几个慌忙的身影,呀,原来是几个迟到的同学,后面的值日生飞快地追了上来,好像电视剧中的猫捉老鼠的样子。
早读时间到了,校园里响起了一阵阵整齐而清楚的朗读声,如果,你是这里的老师,会从心里得意地想跟其他的老师说,瞧,我教的那个班是多么有素质,朗读声多么响亮动听。
钢琴音响起了,出操的时间到了,同学们整理好书本,出去排队,安安静静的下楼。“开始做操”,女教导主任说,与此同时,音乐响起,同学们有规律的跳着,比划着,那动作真美,从高处看,同学们排成的形状是一个巨大的糖果……
校园的早晨真美!你们校园的早晨美吗?
【篇七:清晨的校园】
校园,相信大家都不陌生,是一个时而安静无比时而又传出朗朗读书声的地方。可你不知道,清晨的校园还有另一番情趣。
当清晨的第一缕阳光刺破天空时;当小鸟发出啾啾叫声的时候;当人们大多都在熟睡的时候,早起的同学就来到了学校,拿起扫帚来扫地,每个人都认真的到扫着班级,生怕有一星半点的尘埃没被扫走。这些同学把教室打扫的一尘不染,给了大家一个良好的学习环境。
稍后,同学们就陆陆续续的走进教室。这时,班上那些已经来了的人,他们有的拿出昨天的家庭作业,与其他人对答案;有的找出本子,赶忙进行听写;有的找到作业本,奔到老师办公室订正作业;还有的从书包里翻出早就做好的纸球,召唤几个同学,在走廊里疯狂地踢起足球,时不时传来一阵欢笑声。
有时候,几个淘气包联合起来,大喊“老师来了”。其他同学听了立即跑回座位,端正的坐好,只见几个淘气包捧腹大笑。几秒钟后反应过来,大叫起来,围着那几人“暴打”一顿,突然隔壁班老师经过,又马上回到座位上。
有些时候,十几个同学一排站在走廊边,观望早自习老师的到来,忽然一个人偷偷站在别人身后,怪叫一声,吓得那人魂飞魄散。
忘不掉,校园的清晨如此美妙。
【篇八:清晨的校园】
清晨的校园是寂静的,又是热闹的。刚踏进校园的时候,我看到:小草在微风中悄悄地探出头来,好奇地看着校园里的景物,刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子,梳理着自己那细细的长辫子,等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼,害羞的张开了含苞欲放的花朵,花蕊的清香还引来了几只可爱的小蜜蜂,它们在花朵上翩翩起舞,帮助迎春花传播花粉。校园的早晨是多么美丽呀!
瞧!同学们在校园里开始忙碌起来了!早来的值日生们认真的打扫着卫生区,有的拿着笤帚在扫地,有的拿着纸袋子在捡垃圾,有的在拖地……不一会儿他们就把校园打扫得干干净净,给同学们营造了一个洁净的学习环境,使校园变得更加美丽。
随着同学们陆续的到来,校园里开始变得热闹起来,同学们有跑步的,有跳皮筋的,有巡视检查安全
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