第七课 亲情之爱第2节 爱在家人间习题课件（共19张PPT）

第七课亲情之爱第2节爱在家人间基础过关1.春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是365个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，还有浓浓的亲情之爱。这说明(

A

)A.春节寄托着每个人内心对家人割舍不断的情感B.春节期间，举家团圆是亲情之爱的最佳表达方式C.平日里，人们会因为亲情的平常而忽视它的存在D.只有存在血缘关系的人们才能产生美好的亲情A2.小雨的爸爸妈妈离婚后分别组建了新的家庭，小雨一直跟着奶奶生活。虽然爸爸妈妈经常给她买衣服、送一些好吃的，但她仍然觉得自己很孤独、很委屈，认为爸爸妈妈不爱自己。对此，你想对小雨说(

D

)①家庭的亲情表现是相同的②家庭结构因为一些特殊情况有时会发生变化③亲情需要我们用心去感悟

④亲情表现形式的变化不会影响亲情的存在A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④D3.观察右边漫画，下列对该漫画的理解正确的有(

B

)

①漫画中反映的是两代人的亲子冲突现象②这是一个人成长过程中难以避免的问题③事事顺从父母，“爱的碰撞”就不会发生④如果处理不好，会伤害双方的感情BA.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.据调查，某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上。因亲子间沟通不顺畅造成的悲剧屡有发生。你认为导致中学生与父母沟通不畅的主要原因是(

D

)A.父母对子女的教育往往是带有强加性和误导性的B.父母的观念都很陈旧，已经对子女产生了坏的影响C.中学生的自我独立意识增强，可以完全摆脱对父母的依赖D.子女与父母在心智、经历以及对问题的理解等方面存在差异D5.网上流传着这样一句话：“不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。”这句话既夸张又形象地展现了父母与孩子在学习问题上的碰撞。对此，以下中学生的做法正确的是(

A

)A.努力学习，并选择合适的方式与父母进行沟通B.和父母对着干，不理会父母的管教，我行我素C.不屈从父母的指责，不让父母检查自己的作业D.排斥父母的教育方式，反对他们干涉自己的事情A6.(素养题)情感需要表达、回应，需要共鸣。下雨了，出门前，当父母叮嘱我们带上雨具、走路要小心时，下列回应父母关爱的话语中，最恰当的是(

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)A.知道了，整天就知道唠叨B.我又不是小孩子，瞎操心C.好的，谢谢提醒，你们出门也要注意安全D.那我不出去了，这样你们总该放心了吧C能力提升7.观察右边漫画，下列说法正确的是(

C

)A.巧妙利用互联网，消除冲突尽孝心B.家是身心寄居地，交流不必用网络C.父母唠叨蕴含爱，用心感知亲情在D.小小少年已长大，父母无须再牵挂C8.某学校开展了“我和爸爸妈妈聊聊天”的问卷调查，部分调查结果如图所示。此调查结果带给你的启示有(

D

)①减少与父母沟通可以避免差异和冲突

②要尝试着多理解父母言行中蕴含的爱D③孝敬父母需要对父母的要求言听计从

④亲子之间多互动沟通有利于加深感情A.①③B.①④C.②③D.②④9.(素养题)某班召开了“爱要这样来表达”的主题班会，同学们交流了自己表达爱的做法(如下)。同学们的做法说明(

D

)甲：我平时经常对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，我爱你们！”乙：爸爸妈妈下班回来后，我会给他们泡上一杯热茶。丙：当我和爸爸妈妈产生分歧时，我会等自己冷静后再表达真实想法。①采用温和态度父母才会听自己的

②爱的行动只需父母付出努力即可③爱的呵护需要子女付出行动

④亲子沟通要讲究智慧与技巧A.①②B.①③C.②④D.③④D【题9解析】本题考查与父母沟通的方法。对父母说“我爱你们”、给父母泡茶，说明爱的呵护需要子女付出行动，③说法正确；与父母产生矛盾先自己冷静再表达想法，说明亲子沟通要讲究智慧与技巧，④说法正确；并不是只有采取温和态度父母才会听自己的，①说法错误；爱的行动不仅需要父母付出努力，也需要子女付出行动，②说法错误。故选D。10.(跨学科·数学)如图为“亲子关系随着年龄变化的大致示意图”。从群体平均趋势的走向可以看出，在青少年阶段亲子关系的亲密度降到最低。下列做法可能会降．低．亲密度的是(

C

)A.承认代沟的存在，积极与父母沟通B.试着去接纳父母的做法，理解父母C.拒绝父母的教导，坚持自己的个性D.保持良好心态，积极主动化解冲突C11.(素养题)阅读材料，回答问题。(16分)“亲情”这个词简单又伟大，它饱含着希望和温暖，联结着人类心灵中的一切温柔、甘美和甜蜜。某校七年级(1)班开展主题班会——“爱在家人间”，请你参与其中。【爱的质疑】班会上，小伟向同学们分享了一件烦心事：自从妈妈生了弟弟后，他感觉父母不再像以前那样爱自己了，自己是多余的……(1)结合材料和所学知识，请你对小伟的想法进行评析。(6分)①小伟的想法是错误的。(1分)②我们的家庭结构会随着家庭新成员的出现而发生改变，家庭结构的改变可能会导致亲情的表现形式发生变化，但家中的亲情仍在。我们不能否认亲情的存在。(3分)③因此，小伟应该理解父母，并帮助父母照看弟弟，在必要的情况下，可以向父母表达自己的想法。(2分)【爱的烦恼】晓兵也向同学们说出了他的烦恼：每当周末回到家，妈妈总是不停地问，在学校表现得怎么样？上课有没有认真听讲？不懂的问题有没有问老师？还有，她还专门从门缝里偷看我有没有认真学习，还不让我玩手机。但是她和爸爸每天除了玩手机就是玩手机，根本不在乎我的真实感受！我真的很心烦……(2)结合材料，运用亲情的相关知识，分析晓兵心烦在何处。(4分)①每当周末回到家，妈妈总是不停地问晓兵在学校的生活情况，但晓兵希望父母像对待成人一样尊重他，不要过多干涉他的生活。②爸爸妈妈每天玩手机，不在乎晓兵的感受，晓兵觉得失落和不安，期待得到更多的关注和呵护。(4分，每点2分)【爱的幸福】同学们建议晓兵给爸爸妈妈写一封信。晓兵将写好的信悄悄放到爸爸妈妈的卧室，爸爸妈妈看完信后当晚就找晓兵聊了很多。妈妈说：“你学习真辛苦，爸爸妈妈今后一定会多关心你、多陪伴你。在关于你的事情上，爸爸妈妈也会和你商量，信任你，让你健康快乐地成长。”晓兵也对妈妈说：“爸爸妈妈辛苦为我付出，我一定好好学习来报答你们。”(3)请运用所学知识对“爱的幸福”的过程进行点评。(6分)①“晓兵将写好的信悄悄放到爸爸妈妈的卧室”说明了与父母发生冲突，我们应选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②“你学习真辛苦，爸爸妈妈今后一定会多关心