分析干扰因素提高答题分数-论述类文本选择题答题技巧

论述类文本

阅读指导现代文阅读(必考)1．理解B〔1〕理解文中重要概念的含义〔2〕理解文中重要句子的含意2．分析综合C〔1〕筛选并整合文中的信息〔2〕分析文章结构，把握文章思路〔3〕归纳内容要点，概括中心意思〔4〕分析概括作者在文中的观点态度一、整体感知，提要钩玄明大意

1.克服不良的解题习惯。①做选择题只看题目不看材料的急躁心态。②不先阅读材料，直接看题目然后到文中找答案。

2.快速整体把握文章

解题过程

怎样又快又准地读懂文本1、注意文本的题目，弄清文本的话题，找到文本要告诉我们哪一句话。2、注意文本中的关键词语，弄清各句话之间的关系，有没有首括段、小结段、首括句、小结句、中心句、过渡句、起重要作用的关联词语等等。找到核心的一句话3、注意大致标一下段意，以利下面确定搜索区域4、去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论证的话。第一段：人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。第一句是统领句！下面的无非都是材料而已！话题是“全球变暖〞注意标示词语

把握文本大意，能够答复以下三问：

第一问：全文围绕什么？

也就是话题是什么第二问：每段在说什么？

也就是标注一下段意第三问：作者主张什么？

也就是主要观点是什么找出五处不同分析干扰方法提高答题分数论述类文本选择题解题技巧解题思路：解答“小阅读〞的根本思路：泛读全文→采集有效信息→比照题干要求→判断选项正误。现代文阅读的选择题，在设置错误选项时，往往运用“似是而非〞的手法，即在语言形式上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离。命题者将选项的干扰点根本设置在如下“雷区〞,只要充分了解这些“雷区〞的特点，巧妙避开它们，就能大大提高得分率。1．局部与整体命题者设计选项时在事物的范围上设置干扰，成心将阅读材料中对局部事物的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物的判断。设陷点突破口：题干中和有效信息中关于事物范围的关键词，如：但凡、所有、一切、全、都；某些、另外、除……之外、主要等1、局部与整体。【有效阅读信息】图腾制度产生于氏族之前，而氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾制度。所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍实行图腾制度。【试题】以下表述符合原文意思的一项为哪一项〔〕C.氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以在氏族社会全都实行图腾制度。整体局部2．已然与未然“已然〞是事物已经产生的情况，“未然〞是事物即将出现的情况。命题者设计干扰项时，在时态上设陷，有时会成心将“即将出现的情况〞表述或推断为“已经产生的情况〞。设陷点突破口：题干中和有效信息中关于时态的关键词。如：已经、成为、了、过、曾经；正在、在、着；将要、即将、将来等2、已然与未然。【有效阅读信息】诚然，弦论是一种尚未被实验和观测证实的理论。可是，且不说弦论，实际上里斯走得比这更远。他认为在那些可居住宇宙的“岛屿〞上，确定根本物理学和宇宙学状况的物理常数也许可以与我们的宇宙有很大差异。……如果真是这样，那可居住宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之间的差异也就十分巨大。【试题】从原文看，以下对“实际上里斯走得比这更远〞这句话的理解，正确的一项为哪一项〔〕C．里斯已为“人择原理〞和可居住宇宙找到了更多的物理常数的证据。未然已然3．原因与结果命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，选文中所涉及的对象是特定的，而命题者却成心混淆因果，或强加因果关系。突破口：设陷点题干中和有效信息中关于因果关系的关键词。如：因为…所以…、因此、因而、以致、使得等3、原因〔或条件〕与结果。【有效阅读信息】此时，一方面明朝国家财政白银入不敷出，另一方面从皇族到平民都有对于白银的大量需求。在国内白银开采和供给远远不能满足要求的情况下，人们开始将寻求的目光投向海外。【试题】以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项〔〕A．明代嘉靖年间，由于国家经济恶化，财政困难，最终形成了白银入不敷出的局面。因果关系颠倒

4、言此与言彼

命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，将此事物表述成彼事物，将事物的此方面表述成彼方面。

设陷点关注题干中对象。突破口：4、言此与言彼。【有效阅读信息】在日本四年，他〔杨守敬〕搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为?留真谱?。【试题】以下关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项为哪一项〔〕D.杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍本?留真谱?，并将它影印摹刻。此彼4、言此与言彼。【有效阅读信息】书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外，还有充分的时间组织自学和学术讨论，这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的开展留同了很大余地。【试题】以下关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项为哪一项〔〕B. 宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教，并在山长的组织下开展自学和讨论。此彼5．客观与夸大〔缩小〕命题者设计选项时，不尊重阅读材料中事物的客观性，成心夸大或缩小事物实有的地位、能力、功能和效用等。突破口：题干中和有效信息中的修饰词或限制词。如：唯一、极、很、最、绝对等设陷点5、客观与夸大〔或缩小〕。【有效阅读信息】绿色经济不仅包含生态文明和循环经济的内容，同时还追求以最小的资源消耗得到最大的经济效益，在绿色、健康的根底上使自然资源和生态环境得到最大限度的可持续利用和保护，实现利润的最大化。绿色经济以人为本，其主旨是效劳于人的需要和发民，它兼顾了个人利益和社会利益、当代人利益与子孙后代的利益，是一种更高层次的人类利己主义。【试题】根据本文提供的信息，以下推断不合理的一项为哪一项〔〕C．绿色经济既可最大限度地利用自然资源，又可更好地实现个人利益，实现双赢。夸大事实有前提6、有据与凭空。阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中成心凭空臆造出这种说法。6、有据与凭空。【有效阅读信息】目前，我国的这种“煤变石油〞技术到达了国际先进水平，大约每四吨煤可产出一吨油。【试题】以下对煤的“间接液化技术〞的分析和概括中，不正确的一项为哪一项〔〕D．在目前我国的技术条件下，煤在变成石油的过程中，其自身的损耗实际上大约有四分之三。“大约每四吨煤可产出一吨油〞并不说明“煤变成石油〞的“损耗实际上大约四分之三〞，煤和石油并不等价，“损耗〞之说没有可比性。此推断犯了凭空臆造的错误。7、或然与必然。事物从开展的趋势来看，有两种情形：一种是“或然〞，即“有可能而不一定发生〞；另一种是“必然〞，即“事理上必定发生〞。命题者设计干扰项时，常将“或然〞的趋势表述成“必然〞的趋势。7、或然与必然。【有效阅读信息】随着我国经济的快速开展，国内能源消费需求量越来越大。由于我国对石油进口的依存度较大，所以国际油价上涨、中东政局变化等因素，都会对我国石油能源平安构成潜在危险。【试题】以下关于我国“煤变石油〞工程实施原因的表述，不正确的一项为哪一项〔〕A．我国石油消费依赖进口，需求量不断增大，导致石油能源供给出现危机。或然必然8、先期与后期。命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰，他们有时将先期表述为后期，有时将后期表述为先期，有时将先期或后期表述为“先期和后期〞。8、先期与后期。【有效阅读信息】盖天说是中国一种古老的天文学理论，传说出自周人之手的?周髀算经?说：“天象盖笠，地法覆盘。〞【试题】以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项〔〕A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代周朝人所著的?周髀算经?中就有“天象盖笠，地法覆盘〞的说法。可推断，“盖天说〞诞生时间的上限不早于?周髀算经?一书的成书。此推断时间正好相反。9、其他：【有效阅读信息】图腾制度在形成之后，随着图腾文化的开展而日臻完善，并随着图腾文化的衰亡而为其他社会组织制度所代替。【试题】以下表述符合原文意思的一项为哪一项〔〕D、图腾制度形成之后，随着图腾文化的开展而日臻完善，但随即为其他社会组织制度所代替。“随着〞变成“随即〞，一字之差，表达的意思不一样。总结

一、要有强烈的文本意识：

科技文阅读的所有单项选择题的选项都源自提供的文本，文本与选项的不同点只在于内容的表述，当然，这其中也包含有内容的概括、筛选和整合。为此，同学们做题的第一要旨就在于准确地找出选项所对应的文本信息，诸多优秀考生的临场经验告诉我们：谁找准了对位的文本信息，谁就已经成功了一半。总结二、要有敏锐的识别能力：做对科技文阅读题的另一半成功要旨来自“对位的文本信息〞与“选项内容〞的比照。在“文本〞与“选项〞的比照上，不仅需要精确的逻辑思维，同时也需要敏锐的识别力。同学们在平时的备考复习中，要通过到位的指导和严实的训练，练就出这双“火眼金睛〞。需要补充提醒的是与此相反，现代文阅读的选择题，在设置正确选项时，往往运用“似非而是〞的手法，即在语言形式上“远离〞文本原句，而在表达