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文档简介
人入司培训·讲师手册人入司培训·讲师手册11太平人寿制式化培训教材课程内容规划
人入司培训看图说保险课程目标 强化对寿险意义与功用的生疏、了解切入保险的话题大 纲 时间
一、前言二、课程介绍□生活篇□责任篇□投资篇□意外篇□养老篇□夫妇篇□子女篇□税务篇四、课程总结合 计
5‘5‘75‘5‘90‘刚入行的伙伴,对于寿险根本没有了解,更缺少感性认知,备注 险的意义与功用的理解与思考。随堂讲义 教具 活动人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具33太平人寿制式化培训教材前言 5‘
讲师自我介绍名人话保险各位伙伴,我们都是现代人,可是讲师提问两
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名学员请学员朗读期中国文化运动的先锋。让我们来听听他是怎么描写现代人的“保险的意义只是今日作明日的预备,父母作儿女的预备,儿女小时作儿女长大的预备。如此而已!今日预备明天,这是真稳健。生时预备死时,这是真旷达。父母预备所以从风险意识的角度来说有风险讲师总结现代人。课程介绍5‘
美满人生
讲师介绍课
PPT-3各位伙伴,在上一节课我们探讨了程生活中的。我们将从八个方面全方位地近距离课程大纲时间
讲授内容
讲师活动 教具图说保险75‘
地了解保险与生活的严密关系。生活篇:预备胎请问会开车的请举手?患病过爆胎讲师提问并简洁询问这的请举手?请问你在患病爆胎而又觉察些问题没有备用胎可换时的感受?您车上是否有备用轮胎?你是否使请学员朗读用过备用胎?我时常在想,为什么每部
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讲师引发学生活,周末举家或结伴出游是很寻常的员思考生的难关呢?生活篇:假设我们依据生活水平的凹凸来给生活描绘一张图画的话,生活就好讲师在白板比是一座山,最下层是贫困,往上依次山,把山分是小康、富有与富足。我们的一生就好成四层,分比是在爬山,为了家庭生活不停地奔波别是贫困、劳碌,从最起码的生活不断往上爬,到与富足。
PPT-5人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具55太平人寿制式化培训教材下滑至贫困的境况。生活篇:预防针在座的伙伴有很多人已为人父母。在孩子三岁之前要注射各种各样的预防讲师请一位针。请问在孩子哭闹不愿打针时,作父问题母的会怎么办?会不会放弃?不管小孩如何哭闹我们照旧强迫他承受注射,而且我们自己也会主动去打请学员朗读预防针。其实没有人宠爱打针吃药,但长期的安心。生活篇:目前家家户户都会在木门外加装一道防盗门,以保障家庭的安全。同样的道理,社会保险固然能给我们最基请学员朗读
PPT-6PPT-7牢靠的防盗门,赐予家庭更多的保障。养老医疗体制改革已经很多年了,但是讲师引发学长期的打算经济体制下,老百姓已经习员思考资和商业保险的共同保护。我们身边有很多人虔心向佛,佛祖的。可是他们当中有很多人却在做令亲讲师引导到,寻常太忙于照看别人,却疏忽了自请学员朗读己的家人,没有作好妥当的安排,以致于孤儿寡妇怅然地等待善心人士的救近的家人作起。
PPT-8人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具66太平人寿制式化培训教材
PPT-9你最知名呢?」扁鹊答说∶「我长兄治入病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。我中兄治病,是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治略微的小病,所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病,是治病于病情严峻之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术当妻小遇到危急时,确定会挺身而出,付起保护家庭的责任。同样地,面临生挺身而出,不让事故危害到家庭经济的请学员朗读稳定与安全。而聪明的人都会选择保险做为家庭经济的防护罩。保险也是一种储蓄的方式。所不同少钱,都可以领回预期储蓄的金额〔保请学员朗读额
PPT-10储蓄功能的方式——保险?各位请你们做选择:第一种你今日100块甚至更多。其次种你给我十块钱,在你需要用钱的时候我给你本金加利息。简洁地说这就是保险与储蓄零存整取越积越多,算得出利息算不出风险但却永久算不出风险,而风险却往往始终在找时机掠夺我们的利息,甚至让我
什么风险”的保险打算上。理财成了最热门的话题。从上世纪80年月的猴票到造就杨百万的国库券,从济生活为我们制造了很多发财致富的时机。可是真正赚到钱的又有多少人呢?假设把投资时机比做家庭经济大厦的金砖银瓦,那支撑这座大厦的地基是什么呢?是资金的安全。没有资金安全保证
PPT-11人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具99太平人寿制式化培训教材的投资是投机是不负责任的冒险。安全性、获利性哪个最重要性永久是投资金科玉律的首条。常常会风险。这个世界有两种人:一种人很“自只信任自己,认为自己可以解决任何事情。而“不自信”的人认为自己力气有限,有很多事情是自己无法把握的。请问这两种人哪种人会比较幸福?员
PPT-12透过保险公司的运作,轻松确实保家庭利用保险使您轻松快活地享受人生。
请学员朗读限惊奇的晚年生活。 师讲解天有不测风云,人有旦夕祸福。世这种无妄之灾,仍可能随时发生在我们讲师讲解何妨买个保险免除后顾之忧?〔越来越急〕?为辛苦一辈子到头来却是在为医院打工。讲师提问并讲解
PPT-13PPT-14有没有方法让我们“享受生病”呢?苦痛呻吟的病人,令人警觉到不是每一个人的每一天,都能够“欢快出门,平安回家”。躺在那里的人和我们一样欢快地出门,却不能平安回家。身体的损害和精神的哀思已难以避开,但是在医疗费用高涨的今日,还要承受令人窒息的经济压力。为了避开意外对家庭造成人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具1010太平人寿制式化培训教材的二次损害,参与保险是确定必要的。养老篇:你为他做了些什
请学员朗读么假设有一天镜中人是已经退休的现在的您应当作些什么?其实我们每天辛苦工作除了为家庭请学员朗读一个是退休后的我。我们每个人都不希望由于背负了太多的债务问题而一贫如洗!可是残酷的事实是曾经有机构作过25讲师讲解全然以经济独立的状态退休。养老篇:别透支了养老基金走向了小家庭。421
PPT-15子女将来养活自己已负担很大,更何况讲师讲解还要供给父母? 40岁左右天下父母心,终生奔波劳碌,完全的学员对家投资在儿女身上,丝毫没有保存,甚至受。借钱送子女出国或结婚。一旦完成了这
PPT-16的退休生活?养老篇:越早预备越轻松会选择什么球?〔选择轻的球〕人人都想享受幸福的退休生活,但是要想退休前,预备好这笔浩大的养老费,却不是件简洁的事。同样的一笔养
请学员朗读40岁才开岁才开头提问学员要预备的话,就好象是攀登陡崖一样,越轻松。参与保险就好比带球旅行一样,25请学员朗读
PPT-17人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具1313太平人寿制式化培训教材足球,50养老篇:久病无孝子梅福气,是你的隔壁邻居。由于生病同时住进医院,尤福气由于买了保险,身故受益人未确定,所以子女很孝顺。而梅福气由于财产已经分给子女,只能独讲师讲解守病床。间久了,难免会发生故障。可是“久病床前无孝子”,如何让子女长期承欢膝下?曾经有位聪明的朋友,利用受益人讲师以故事可以变更的人寿保险,一方面可以预备的形式生动讲解。
PPT-18自己的最终费用,不必子女烦心;一方子女的病友,既艳羡又懊恼。请学员朗读夫妇篇:保险就是我爱你有一句歌词“心要让你听见爱要让我拿什么保护你——我的爱人?作为女性当我们预备结婚时,请睁大眼睛看看清楚这个男人是不是值得我托付终生的人,我观看了他的爱吗?而结婚后也不要轻易遗忘恋爱时他对你爱的承诺是否只有具备坚决的情感、成熟的思想、独讲师引导的行动。子女篇:望子成龙望女成凤请学员朗读逢年过节孩子根本上都会收到红和教育则是您的责任,在孩子成家立业讲师引导可
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以提问有孩0子的学员压岁钱如何处望女成凤。可是要培育龙凤的代价是非理常昂贵的。依据专家的统计,一个中等人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具1515太平人寿制式化培训教材的家庭培育一个子女完成大学教育,需早作好预备。子女教育年金保险正是您最正确的选择,可以强迫自己储蓄,确保子女教育费用不虞匮乏。子女篇:你能陪他长大吗再高,投资再大„„,照旧无法保证我
请学员朗读过保险陪着子女一起长大。请学员朗读的将来制造好环境,比方教育投资。有讲师引导学没有更有意义的方式可以连续父母的爱员思考
PPT-21他照旧能感受到父母浓浓的爱意。税务篇:完整的财产转移客户:很有钱但是普遍认为自己不需要保险。无论是养老、医疗还是子女教育等保险都难以打动客户。莫非就没有解决之道了吗?在我们一生奔波劳碌有所成就之税,不得不低价变卖产业,造成严峻的讲师引导纳税金,而完整地保全了财产。1997912江泽民在中国共产党第十五次全国代表请学员朗读大会上指出“„„调整过高收入,完善
PPT-222023到正式日程上。税务篇:不能查封的财产时下很多人都下海经商了,选择自
讲师讲解人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具人入司培训·讲师手册时间讲师活动讲授内容课程大纲教具1616太平人寿制式化培训教材主创业也成就了很多人的人生美梦。俗没有一个人敢说自己确定永久是商海到联邦法院的起诉,险遭拆分。史玉柱的巨人大厦一夜之间也轰然倒塌。没有确定的安全只有确定的危急,我们要怀〔输赢〕方可投身商海。商海无情保险有情。无论目前事业多成功,照旧埋伏着相当的风险与危机。稍一疏忽,就可能讲师引导造成辛苦累积的财产,惨遭查封拍卖。忧。那就是人寿保险。寻常当存钱有事不缺钱投资稳赚
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