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文档简介

初三期末考试动员讲话(一)、听老师的话，没错的！

上面说过，我们的老师都是全县最棒的。三年级学习和复习阶段，特别是明年复习阶段，老师的教学计划和每一节课都是经过学科组全体老师认真讨论决定的，都是集体智慧的成果。所以老师在课堂讲（什么），怎么讲，什么是重点、难点和考点等等，都不是信口开河的说说而已，都是对你中考有特别指导意义的“金口玉言”。所以要求你：上课一定要认真听讲，认真作好笔记，老师强调要落实的重点知识点一定要千方百计弄懂弄通。跟着老师的感觉走，听老师的话，按老师的要求学习，没错的!

(二)、（寻找）最适合自己的复习方法

俗话说得好：磨刀不误砍柴工。意思是说，方法对头，做事事半功倍，方法不对，办事倍功半。读书，就像做事，也要讲究方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高自己的学习效率。在学习中我们会发现，有的同学读得很苦，时间花了很多，也没有少做作业，成绩始终不如意，无法考上自己钟情的学校;但也有的同学，读得很轻松，成绩总能稳中有升。究其原因，除智力因素外，学习方法是一个很重要的原因。因此，我建议每一位同学好好地反思一下，怎么样的方法适合自己，把它找出来后试一试，相信一定会有所收获。

(三)、及时查漏补缺，解决自己的偏科问题

大家知道“水桶原理”，水桶的容量是由最短的那块木板高度决定的。众观历年中考成绩优秀的学生都有一个共性，就是他们科科都是高分，至少也是中等成绩。不存在总分很高但某一两科分数很低的情况。所以得出一个结论，中考要取得高分，必须科科均衡发展。所以要求大家一定要重视偏科问题。一方面要善于分析自己偏科的实际原因，或是缺乏兴趣或是方法问题，做到心中有数，方向要明确。另一方面要善于制定一个切实可行的修补计划，包括时间分配、任务清单、方法调整等。只要大家倾注精力、抓住关键、寻找突破口，多请老师帮助，一定能排除偏科这块绊脚石拦路虎。

(四)、在“落实”上作好文章

学习最忌飘浮，最忌走过场，最忌一知半解，最忌得过且过，要有实效，必须有一个好的落实过程.落实每一个知识点，落实每一次练习，落实每一个疑点，落实每一次考试，落实每一次分析反思。每落实一方面，就能提高分数。落实还要做到举一反三，触类旁通。老师抓住了重点和考点，但老师不能保证你做的题目就是中考题目。所以要求同学们要有开放的思维，掌握解题的方法和套路。老师今天讲了一个典型例题，你要会运用老师教给你的思维方式和方法做这一类的题目，解决这一类的问题。

(五)、把课本和资料读到烂熟的程度

现在中考的题目，一般来说是“题在课外，理在课内”，换句话说，只要课本和资料熟悉了，要考好就不难了。但是，在现实中，我们有的同学作业做完后，就觉得无事可做了，不去看书或很少看书。因此，我希望同学们一定从作业堆里走出来，强迫自己找些时间，仔仔细细、认认真真地按老师要求读。不但要读而且一定要读到烂熟的

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