部编版小学语文四年级下册 模拟分项评价练习

2019学年度第二学期四年级语文模拟分项评价练习2班级（）姓名（）学号（）第一部分书写正确抄写句子，注意字距比行距小，字体大小一致，两边空白大致相等。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话对雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”第二部分基础2.下列词语中，带点字的读音没有错误的一项是（）A.松脂（zhǐ）拂拭（shì）琥珀（pò）投奔（bèn）B.挣扎（zhá）渗透（shèn）细菌(jūn)晌午（xiǎng）C.癌症（ái）率领（shuài）除臭（chòu）描绘（miáo）D.埋怨（mái）开辟（pì）记载（zǎi）淹没（mò）3.下面词语有错别字的一组是（    ） A.默默无闻  清澈见底   B.迷惑不解  全神贯注 C.气急败坏  攻其不备       D.绝胜千里  莫名其妙 4.下列加点词语使用不当的一项是()

A.他们把桌椅饭菜搬到门前,海阔天空地吃起来。

B.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。C.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

D.救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。5.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不相同的一项是()

A.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地。

B.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

C.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。

D.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《宝葫芦的秘密》中，奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。（）（2）《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡由讨厌到不敢再讨厌的变化，表达了对母爱的赞颂之情。（）（3）“凿壁偷光、铁杵成针、程门立雪、画蛇添足”这几个成语故事都与古人读书求学的故事有关。（）（4）“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。”句中破折号的作用是总结上文。（）7.用学过的修改符号，修改下面的这段话“哈利·波特”这本书写得生动形象，我很早就想看了。今天，我终于借到了，非常高兴极了。我就迫不及待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，受到不少启发。一拿起书，我要向哈利·波特那样，敢于挑战向邪恶势力的品质。8.根据要求填写内容。（1）《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“，。”（2）《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写了诗人王昌龄在（地点）送别朋友，“，。”成了千古流传的名句。（3）中队制作书签比赛，我会写上最喜欢的一句关于学习的格言是。第三部分阅读（一）《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。给加点字的注音。盛（）数（）十萤火2.解释下列词语意思。恭勤：通：3.“以夜继日”的意思是，意思相近的成语有：、。（二）海的女儿（节选）一这儿有音乐，也有歌声。当黄昏逐渐变得阴暗的时候，各色各样的灯笼就一起亮起来了。它们看起来就好像飘在空中的世界各国的旗帜。小人鱼一直向船窗那儿游去。每次当海浪把她托起来的时候，她可以透过像镜子一样的窗玻璃，望见里面站着许多服装华丽的男子；但他们之中最美的一位是那有一对大黑眼珠的王子：无疑地，他的年纪还不到十六岁。今天是他的生日，正因为这个缘故，今天才这样热闹。水手们在甲板上跳着舞。当王子走出来的时候，有一百多发火箭一齐向天空射出。天空被照得如同自昼，因此小人鱼非常惊恐起来，赶快沉到水底。可是不一会儿，她又把头伸出来了——这时，她觉得好像满天的星星都在向她落下。她从来没有看到过这样的焰火。许多巨大的太阳在周围发出嘘嘘的响声，光耀夺目的大鱼在向蓝色的空中飞跃。这一切都映到这清明的、平静的海上。这船全身都被照得那么亮，连每根很小的绳子都可以看得出来，船上的人当然更可以看得清楚了。

啊，这位年轻的王子是多么美丽啊！当音乐在这光华灿烂的夜里慢慢消逝的时候，他跟水手们握着手，大笑，微笑……二夜已经很晚了，但是小人鱼没有办法把她的眼睛从这艘船和这位美丽的王子撇开。那些彩色的灯笼熄了，火箭不再向空中发射了，炮声也停止了。可是在海的深处起了一种嗡嗡和隆隆的声音。她坐在水上，一起一伏地漂着，所以她能看到船舱里的东西。可是船加快了速度：它的帆都先后张起来了。浪涛大起来了，沉重的乌云浮起来了，远处掣起闪电来了。

啊，可怕的大风暴快要到来了！水手们因此都收下了帆。这条巨大的船在这狂暴的海上摇摇摆摆地向前急驶。浪涛像庞大的黑山似地高涨。它想要折断桅杆。可是这船像天鹅似的，一忽儿投进洪涛里面，一忽儿又在高大的浪头上抬起头来。

小人鱼觉得这是一种很有趣的航行，可是水手们的看法却不是这样。这艘船现在发出碎裂的声音；它粗厚的板壁被袭来的海涛打弯了。船桅像芦苇似的在半中腰折断了。后来船开始倾斜，水向舱里冲了进来。此刻，小人鱼才知道他们遭遇到了危险。她也得当心漂流在水上的船梁和船的残骸。天空马上变得漆黑，她什么也看不见。不过当闪电掣起来的时候，天空又显得非常明亮，使她可以看出船上的每一个人。现在每个人在尽量为自己寻找生路。她特别注意那位王子。当这艘船裂开、向海的深处下沉的时候，她看到了他。她马上变得非常高兴起来，因为他现在要落到她这儿来了。可是她又记起人类是不能生活在水里的，他除非成了死人。不成，决不能让他死去！所以她在那些漂着的船梁和木板之间游过去，一点也没有想到它们可能把她砸死。她深深地沉入水里，接着又在浪涛中高高地浮出来，最后她终于到达了那王子的身边。在这狂暴的海里，他绝没有力量再浮起来。他的手臂和腿开始支持不住了。他美丽的眼睛已经闭起来了。要不是小人鱼及时赶来，他一定是会淹死的。她把他的头托出水面，让浪涛载着她跟他一起随便漂流到什么地方去。三天明时分，风暴已经过去了。那条船连一块碎片也没有。鲜红的太阳升起来了，在水上光耀地照着。它似乎在这位王子的脸上注入了生命。不过他的眼睛仍然是闭着的。小人鱼把他清秀的高额吻了一下，把他透湿的长发理向脑后。她觉得他的样子很像她在海底小花园里的那尊大理石像。她又吻了他一下，希望他能苏醒过来。1、选择题（1）“她也得当心漂流在水上的船梁和船的残骸。”中“残骸”文中的意思是（）A丢失的部件B残破的船只C不完整的尸体（2）“不成，决不能让他死去！”表达了小人鱼怎样的情感？（）A痛苦B不舍C坚定D勇敢（3）为什么小人鱼在那些漂着的船梁和木板之间游过去，一点也没有想到它们可能把她砸死？（）A小人鱼有法术保护自己B小人鱼游泳水平很高C小人鱼一心就顾着救王子根据短文内容填空。（1）文中第=6\*GB3⑥自然段划线句子，描写的是，通过这样的描写，可以让我们知道。（2）当看到船向海底沉下去时，小人鱼心想：根据短文内容，试着写一写小标题（2）（3）安置王子根据小标题的内容写一写文章的主要内容。（二）海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否（=1\*GB3①）地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出（=2\*GB3②）:地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有很多。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏（=3\*GB3③）。⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是（=4\*GB3④）的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。读拼音，写一写。=1\*GB3①tuoshan=2\*GB3②jinggao=3\*GB3③shengtaipingheng=4\*GB3④buyaneryu()()()()2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）地球将无法养活超过100亿的人口的原因是人口的迅速增长。（）（2）海洋能提供给我们，满足人类营养需要的食物。（）（3）大海为我们提供藻类、鱼虾、浮游生物，说它是人类未来的粮仓，可真夸张啊！（）3.第⑥段中划线部分运用了_____、______、______的说明方法，这样的好处是。4.针对第=1\*GB3①自然中，划线句子，关注表达的准确性，请你试着提问并回答。我的提问：