苏教译林三年级英语下册Project2全部ppt课件共三课时(市一等奖)_第1页
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文档简介

A

magic

clockPeriod

1一只魔法钟1What’s

your

name?How

old

are

you?Who’s

this/that

girl/boy?2It’s

a

magic

clock.快速说出数字!3听!这是什么发出声音?Mr

T

!

Nice

tomeet

you!时间先生ti4Mr.

TNumber

School数字学校TimeTown时光小镇Mr

T’sCastle时间先生的城堡Mr

T’s

Farm时间先生的农场让我们跟随Mr

T去探索时光之旅吧!5Mr.

TNumber

School数字学校67头脑风暴:00eleven

o’clock看到 站起来大声说“Bomb!”看到数字,请大声读出来。8lunchdinnerbreakfast9Congratulations!10Mr.

TNumber

School数字学校TimeTown时光小镇11通关密语:选择一只钟,发挥你的魔力眼,完成相应的考验吧!What

time

is

it,please?It’s

…o’clock.祝你成功!Well

done!12干得好!What

time

is

it?13It’s

four

o’clock.魔法钟上的数字消失了,你能看出几点吗?What

time

is

it?14It’s

seven

o’clock.What

time

is

it?15It’s

eleveno’clock.Mr.

T选择一组图,

进行两人对话。It’so’clock.It’s

time

for.Tick-tock,

tick-tock,what

time

is

it,

please?16Mr.T的提问时间:1、你想知道别人的年龄,你可以问:(B)A.Where

are

you? B.How

old

are

you? C.Here

youare.2、你想告诉比人你六岁了,你可以说:(A

)A.I'm

six. B.How

old

are

you? C.I'm

seven.3、妈妈喊你起床,她会说:(B)A.What

time

is

it? B.Wake

up.C.It's

time

for

bed.4、你想知道现在几点了,你可以问:(A)A.

What

time

is

it? B.

It's

twelve

o'clock. C.

It's

time

for

breakfast.17Mr.

TAll

the

time

is

goodtime!所有时间都是美好时光!18你得了几颗星?Mr.

T19I

can

ask

and

answer

questions

aboutage.我能提问并回答年龄的问题。√I

can

ask

and

answer

questions

aboutthe

time.我能提问并回答时间的问题。√I

can

say“It’s

timefor…”我能说出“是…的时候了”√Homework:1、识记5-6单元四会单词和句型,并与他人进行交流。2、想象一下Mr

T还会带我们去哪些地方,继续时光之旅呢?可以画出来哦!20A

magic

clockPeriod

2一只魔法钟21Mr.

TNumber

School数字学校TimeTown时光小镇Mr

T’s

Farm时间先生的农场22Mr.

T23Mr.

T说说你能看到什么?24I

can

see

….Mr

T’s

Farm时间先生的农场A:

What’s

this/that?B:

It’s

a…A:

What

are

these/those?B:They’re…25Look!

These

are…Theyare…Thoseare…I

like…Do

you

like

...?Would

you

likesome...?把你喜欢的水果放在自己的果篮里并在组内介绍它们。26chickenscowpig听一听,猜猜会是什么动物呢?27Excellent!28棒极了!Mr.

TTimeTown时光小镇Mr

T’sCastle时间先生的城堡Number

School数字学校Mr

T’s

Farm时间先生的农场29Mr.

TWelcome

to

my

castle!欢迎来我的城堡做客!30Mr.

T31Mir通ro关r,

密mir语ror:,Who’s

thatgirl?小朋友们对着魔镜中人物的影子大声念咒语,他们就会出现啦!She’s

Yang

Ling.32Mirror,

mirror,Who’s

thatboy?He’s

Mike.33Mirror,

mirror,Who’s

that

woman?She’s

Yang

Ling’saunt.34Mirror,

mirror,Who’s

thatman?He’s

Mike’s

uncle.35两人一组互相问答,说一说魔镜中的人。A:

Who’s

that

/

this…?B:

He’s

/

She’s….36Mr.T的提问时间:1、

想知道远处的那些东西是什么时,你可以问:(

C

)A.:What's

that

? B:

What

are

these

? C:

What

arethose?2、想告诉别人桌子上的这些东西是苹果时,你可以说:(

B

)A:This

is

an

apple.

B:These

are

apples.

C:

Those

are

apples.3、你想知道那个男孩是谁,你可以问:(

B

)A:Who's

that

girl.?

B:

Who's

thatboy? C:

Who's

that

woman?4、你想知道哪位男士是不是你同学的叔叔时,你可以这样问同学A:

He's

my

uncle.

B:

Is

he

youruncle? C:

He

isn't

your

uncle.(

B

)37Homework:识记7-8单元四会单词和句型。制作四会单词的单词卡片。制作一个魔法钟。38A

magic

clockPeriod

3一只魔法钟实验小学西双湖校区苗露莎39Mr.

TNumber

School数字学校Time

Town时光小镇40Mr

T’sCastle时间先生的城堡Mr

T’s

Farm时间先生的农场Mr

T如果想继续旅行的话,他还需要一只魔力钟,今天就让他来闯关吧Mr.

T41How

to

make?怎么做魔法钟?42Pass

1Draw

twelve

pictures.画12张图片。43Cut

out

the

doors.剪下门。44Stick

the

doors

on.把门粘上。45Cut

out

the

hand.剪下针。46Pin

on

thehand.钉上针。47Pin

on

arubber.钉上一块橡皮。48Steps

checkMake

your

magicclock5

Pin

on

the

hand.钉上针。1

Draw

twelve

pictures.画12张图片。2

Cut

out the

doors.剪下门。4

Cut

out the

hand.剪下针。6

Pin

on

a

rubber.钉上一块橡皮。3

Stick

the

doors

on.把门粘上。49How

to

say?怎样说?50Pass

2It’s

seven

(o’clock).Magic

clock,

what

time

is

it?It’s

time

for...It's

time

to...51Magic

clock,

what

time

is

it?It’s

eleven

(o’clock).

It’s

time

for...It's

time

to...52Magic

clock,

what

time

is

it?It’s

four

(o’clock).

It's

time

to...53It’s

six

(o’clock).Magic

clock,

what

time

is

it?It’s

time

for...It's

time

to...54It’s

nine

(o’clock).Magic

clock,

what

time

is

it?It’s

time

for...It's

time

to...55How

to

use?怎样使用?56Pass

3115751.What

time

is

it,please?2.It’s

o’clock.Open

the

door,please.319

1011

1242786What

arethese?58What

are

these?59Who

is

she?60How

old

is

Sam?61What's

this?62Are

these

apples?63Are

those

bananas?64What

are

those?65How

old

are

you?66Who

is

thisboy?67Where's

thebird?68Who

is

that

girl?69How

to

show?怎样展示?70Pass

41.What

time

is

it,please?2.It’s

o’clock.Open

the

door,please.3.What…?Who…?4.It’s…/They’re…He/She

is

…能正确表演对话能加上动作、表情等表演对话能有更丰富的语言71Mr

T

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