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2022-2023学年五年级下册综合实践活动走进剪纸艺术——百变团花（教学设计）一、教学背景五年级下册的综合实践活动内容包括艺术、科技、社会实践等多个方面，做到了知识的真正融会贯通。在这些领域中，剪纸艺术因为其独特的思维训练和创造力开发能力已成为综合实践活动中的重点内容。本次教学活动将通过百变团花的创作和制作，引导学生熟练掌握剪纸的基本技巧，开阔学生的艺术视野，激发学生的创新和创造精神，培养五年级学生的剪纸入门技能及艺术修养。二、教学目的了解剪纸的历史和文化背景，引导学生从文化意义上认识剪纸艺术；掌握剪纸技能，如剪线圆、剪线凸、剪线凹、剪圆角、剪平角、剪方角等；培养学生的手工动手能力，锻炼学生的空间想象和创造思维；提高学生的审美能力，增强学生对美的感受和追求；能够运用剪纸技巧制作出百变团花，不断挑战自我，克服困难，培养学生的耐心和毅力。三、教学重难点3.1重点剪纸的文化意义剪纸的基本技巧和形状3.2难点多种形状的剪纸技巧掌握百变团花的制作和创意表现四、教学内容和步骤4.1教学内容剪纸艺术发展历史和文化意义；剪纸基础技巧教学；百变团花的制作与创意表现。4.2教学步骤第一步：导入（10分钟）老师先用投影仪或电脑播放一段《剪纸艺术》的小视频，让学生初步了解剪纸和剪纸艺术在中国国内外的发展历史，帮助学生认识到剪纸在中国文化中的独特地位与艺术价值。第二步：剪纸的基础技巧教学（20分钟）老师讲解剪纸的基础知识和技巧，然后根据知识讲解，让学生学会剪线圆、剪线凸、剪线凹和剪边等基本技能和形状。第三步：示范和指导（15分钟）老师进行剪纸示范和个别指导，帮助学生掌握基本技能和形状。第四步：任务完成（30分钟）学生根据老师的演示和指导，根据自己的想象和创意完成一朵自己的百变团花。第五步：展示和评价（15分钟）请学生互相展示自己的百变团花，点评和评价彼此的作品，老师也可对学生的作品进行点评。五、教学准备剪纸工具；剪纸材料；网络电脑或投影仪。六、教学评估6.1学生自评学生自评分为5级，5极为优秀，1级为不及格。处理剪纸技巧的熟练程度；百变团花的创意表现。6.2老师评估老师应对学生的剪纸技巧和百变团花的创意表现进行评价。总结本次教学活动是围绕五年级下册综合实践活动内容，通过剪纸的形式进行教学，既有艺术可视性，又有动手操作性，重在培养学生创新和创造力以及耐心和毅力等综合素质。通过本次百变团花的制作，达到了开阔学生的视野、培养学生的剪纸入

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