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文档简介
第4页共4页幼儿中班主题活动方案锦活动目标:1.认识常见的交通标志。2.增进幼儿的实际演示能力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。5.加强幼儿的安全意识。活动准备:1.常见交通标志的图卡。2.马路模型活动过程:1.展示事先准备的交通标志图卡,请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。2.老师介绍常用交通标志的意义。3.结合具体交通标志,利用马路模型进行汽车行驶演示活动。4.延伸活动,可将标志图卡放入语言区,让有兴趣的幼儿句续探索。把马路模型放入益智区,提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。幼儿中班主题活动方案锦(二)活动目标:1.使幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。2.让幼儿学习按数匹配实物。3.启发幼儿用语言讲述操作过程。活动重点:让幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。活动难点:引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起?活动准备:教具:实物卡____张(有动物卡、植物卡),红、绿贴绒篮子各一个,贴绒数字6、7,数字卡4、5、6、7,空白卡____张。学具:4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。活动过程:一、集体活动1.复习3、4、5、6、7的数字:玩认读数字的游戏。2.目测数群出示实物卡。提问:黑板上有什么?它们各有几个?我们再为这些实物卡送数字朋友。3.按数摆放卡片出示红、绿色的篮子,请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。(边操作边讲)提问:放得对不对?为什么?数量一样多的不同实物可不可以放在一起?为什么?谁来给它们送数字朋友?4.集体游戏:找朋友(配音乐)第一遍,幼儿手持实物卡找数字朋友;第二遍,幼儿手持数字卡找实物。二、小组活动第一组,给实物卡送短线卡、圆点卡和数字卡。第二组,给数字杯子送礼物。第三组,给实物卡送数字卡。三、活动评价1.请几个小朋友出来讲自己的操作过程。2.教师小结3.复习游戏:找飞机场(巩固对数字4、5、6、7的认识)幼儿中班主题活动方案锦(三)活动目标:1、回忆感冒时的痛苦症状,了解感冒是人体的正常反应。2、了解一些防治感冒的方法。3、学习正确擦鼻涕。4、初步养成良好的卫生习惯。5、了解多运动对身体有好处。活动准备:1、幼儿能说出感冒时的感受。2、胖胖猪木偶,餐巾纸。活动过程:一、回忆有关经验1、出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问:他们怎么了?2、引导幼儿回忆自己感冒时的感受:你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?3、帮助幼儿梳理经验:感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热,人感到很不舒服。二、了解一些防治感冒的方法1、倾听故事,熟悉故事内容。①感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。②胖胖猪感冒后是什么样子的?2、再次倾听故事,了解防治感冒的方法。①朋友们是怎样帮助胖胖猪赶快好起来的?②胖胖猪在朋友的帮助下怎样了?③我们应该怎样预防和治疗感冒?三、学习正确擦鼻涕的方法①请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。②指导幼儿
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