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第9页共9页班干部培训学习个人总结范文班干部的岗是锻炼人、培养人,培养出一个品行好、思想好、有能力、有方法的优秀班干部团体。一、挑选作风正派有号召力的同学为班干部俗话说得好“火车跑得快,要靠车头带”,班干部是班集体中的龙头,很多同学都是看着班干部而行事,这就要求班干部在学生群体中有一定的威信和号召力,不但要有好成绩,更要思想好,品行好,而且要热心帮助他人,乐于为同学们服务,有一定的组织才能,在班级的学生群体中,他们各方面都是佼佼者,是班级群体的领头羊。这样的班干部集体一旦形成,对于营造良好的班风和学风起到重要作用。二、发挥班干部作用,激发工作热情对于班干部这一职位,学生在小学阶段是抢着当,初中阶段是看着当,高中阶段不愿当。在高中阶段,成绩优秀的学生不愿当班干部,一是怕影响自己的学习,考不上好大学,二怕得罪人。而成绩差的学生虽然愿意当,但往往由于工作方法简单、粗暴,反而为班级工作留下了不少隐患。为了让品学兼优的学生能参加班级的管理事务,我在接到新班前与其以前的班主任联系,了解一些基本情况,如哪个学生成绩较好,哪个学生比较有威信,哪个学生办事能力强等。然后利用课余和课间这些学生谈心,让他从聊天中接到一个信息就是:现代社会需要的有智慧、有一定的处事能力、人际关系广等的人才而非书呆子,做班干是一个很好的锻炼的机会,实践出真知,工作长才干。而且当班干是促进自己努力学习的一种动力,干部不仅是执行纪律的标兵,也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策,激励自己千方百计地提高学习成绩,成为同学们的表率。事实上通过我们的聊天,那些学生都积极的参与班集体管理工作中去,有的同学甚至加入了学生会,服务于全校的同学,这对我班的管理工作提高起到很好的`作用。至于愿意管,但能力一般的学生,我先从他们自身素质培养出发,使他们形成良好的生活态度、学习态度、工作态度,并且在管理方法上适当的引导他们,可以说收到的效果挺不错。三、明确分工,责任到人班级任务繁琐、多、经常学校各部门的工作一起来而“扎堆”,如果班干部没有明确的分工,哪项该谁负责,该谁跟踪都不知道,可以想象,该多热闹啊!所以每个学期一开始我都会在选定班干部后马上组织所有班干部开动员会,定下本学期班集体的目标,和需要完成的任务,再根据班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、纪律委员、礼仪委员等人的具体职责进行明确分工。让每一位班干部深知自己身上所负的责任,共同讨论奋斗的目标。同时,班级的每一项工作都不可能仅仅靠某一个人去做好,必须依靠全体班干部和全班同学的共同努力。因此,合作是必不可少的。作为班主任要引导学生正确处理竞争与合作的关系,增强班干部的合作意识和合作能力,在开展各项具体工作时,指导班干部全面细致地分析各种情况和每一个人的特点,合理分工,协调一致,共同发挥出最大的潜能,使班级工作健康有序地开展。班级管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要爱班如家。班干部在同学中有一定的威信,深受同学们的尊重,因此,班主任可把班级日常管理工作交给他们去做,培养他们自治、自理、自立的能力。能培养出一支出色的、有责任心、有威信、办事能力强的班干部队伍,就可以把班主任从繁杂的班务工作中解放出来,从而腾出较多的时间解决一些带有根本性的问题。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班主任要明确班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。把任务下放到班委手中,班级各类事项都有专人负责管理,而班主任只是个幕后导演者和领导决策人,出现问题时班主任及时解决,对班委会工作鼎力相助。班干部培训学习个人总结范文(二)我很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,但是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中就应怎样担任一名合格的班干。其次,相当重要的一点就是我明确了我的定位,在班级中当一名好学生,必须把学习弄好。桌位一名学生干部,很大程度上是以一名学生的身份生活的,没有谁能够甘心让你来管理,只有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用,才能服众,别人才能甘心的听从你的安排,而且,我们不就应做那种只会同学做事儿自己不去实践,把享乐留给自己,把困苦留给同学们的班干部,那种干部作风,要想真正的起到模范带头作用,就就应遵纪守法,待人处世方面做得比别人好,就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美,上课不迟到不早退,对事不对人,待人宽厚,做事公平公正。人说退一步海阔天空,遇到矛盾,凡事让三分,有理且饶人,那样必能争取到别人的心。我明白做班干部必不能使自己得到什么物质的利益,因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心,你才能从中得到精神财富、满足感、成就感。毕竟,能做到班委是老师和同学们对你的信任,所以,在工作方面必须要讲究方法,就像无人了解的一样,得民心者的天下,我们也就应重视群众基础,对事认真负责、方式创新,敢于向自己的学长学姐们讲出自己的困难,相信他们会用心教导,帮忙我们的。班干部培训学习个人总结范文(三)很荣幸能够参加这次班干部培训,透过这次班干部培训学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎样去摆在自己的位置,怎样样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。我相信,经过我们的努力,必须能够使我们的班级更优秀。透过这次培训学习,让我重新认识了学生干部的概念,作为一名班干部,学习好只是其中的一部分,还就应在各方面都起到带头作用,不能只享乐而不付出,没有谁能心甘情愿的让你去管理,只有在学习、生活各方面都起到带头作用,才能服众。要想起到带头作用,更重要的是自己要遵纪守法,自己连这方面都做不好还如何去管理他人我认为我在这方面做得不是很好,初二时有过扣分的经历,造成了不好的影响,我就应吸取教训。在这方面必须更要严格要求自己。在为人处事方面,要学会理解,学会宽容,对事不对人,公平公正,不能因为与同学私底下的情谊而放纵他,偏袒他。古人云:退一步海阔天空。当遇到矛盾时,凡事应让三分,有理且饶人,不能咬着一件事不放,那样会觉得你狭隘。做事就应讲究方法,这样必须会争取到别人的心。初三了,最后一年的初中生活,在未来的时间里我要好好珍惜,努力去好一名班干部,认真学习,用心实践。在这紧张而又严峻的升学挑战面前,我期望同学们能够并肩作战,共渡中考,珍惜在校的时间,为初中生活画上一个圆满的句号。班干部培训学习个人总结范文(四)通过参加尤老师开办的班干部的培训学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,教会我如何端正自己的学校态度,怎么样去和同学搞好关系。能做好一名班干部也是为我以后步入社会做铺垫。尤老师教会了我们如何做一名优秀的班干部。首先,作为一名学生干部必须要有良好的素质,素质是人的潜在能力通过社会行为表现出来的,它包括知识、素质、性格、毅力、兴趣、能力等。其中高中老师强调了政治素质、健康的心理素质、能力素质以及道德素质。经过一番学习讨论后,我们深刻的认识到当一名优秀的班干部,这些素质是不可或缺的。作为一名学生干部最重要的是以身作则,因为自己的一举一动都可能会影响到他人,如果可以时时刻刻地进行良好的自各个方面呈现出一个好的环境和氛围,从而无论在活动还是工作当中都可以达到事半功倍的效果我约束,就可以在同学中树立良好的威信,从而带动同学积极向上。另外,尤老师还让我们认识到要当一名优秀的学生干部,还必须要具有服务意识,团队意识和责任意识。我们以班级为小组加上卢老师进行了讨论,深刻地感受到这三条意识的重要性。因为只有具有这三条意识,才能把工作做好,才能更好的为同学们服务。学生干部首先是学生,然后才是干部,所以我们学生干部应该协调好学习和工作的关系,抓好学习的同时也要把工作做好。学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。学无止境,我想本次的班干部的培训工作离不开尤老师、各班主任和各班干部的积极配合,我为能有这样的一个集体感到自豪,今后一定努力做好自己的工作。大学是自由的,是展示我们个人魅力个人才能的地方,我们不能让它荒度,我们要让它过的精彩,这样在我们离开学校,走上工作岗位后就可以有个美好的回忆!班干部培训学习个人总结范文(五)从班干部培训班举办到此刻已经有一段时间了。在前几次的课中让我学到了很多,如怎样去摆在自己的位置,怎样样去和同学搞好关系,去开展工作。自己的职责在那里等等问题,在每次培训中都能得到很好的解答。一、提到认识。干部就要有服务意识,在每次服务同学的时候总结经验,在总结中得到锻炼。二、培养潜力。人类不是一开始就是天才,天才是____%的先天条件和____%是后天努力。所以要好好珍惜机会当班干部。三、强化职责。要学一样爱一行。要有胜任潜力。四、起好作用。1、榜样工作。2、骨干作用。3、桥梁作用。学院的杜书记说的对,我是学生,首先我要定好主角,要有自我管理的潜力,要用标准化,要高标准的要求自己。学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。郑伟俊老师的阳光、正气、透明、创新、服务,每一点都想把我们这些干部培训成高素质的职业的旅游人才。学工办陈主任的一句话说明了,我们的重要性和我们的主角,我们是学生,但又不同于学生。上星期刘院长的弟子规解读让我们学到了很多,让我们更加明白我们的班干部的重要性。1、树理念,强意思。2、有批判,取精华。3、重实践,端品行。字里行间都对我们无疑是一种要求和期望。从前几次的干部培训中让我明白我自己的重要性和做为一名班干部的重要性。我会在各方面更加严格要求自己。带到头。我会时刻谨记我是班干部,多做事实。我会用自己的言行去实践。细节决定成败,尤其是身为一名班干部,我们务必别人付出更多,所有
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