部编六年级上册语文第18课 古诗三首 分层作业 (有答案)_第1页
部编六年级上册语文第18课 古诗三首 分层作业 (有答案)_第2页
部编六年级上册语文第18课 古诗三首 分层作业 (有答案)_第3页
部编六年级上册语文第18课 古诗三首 分层作业 (有答案)_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编六年级上册语文第18课古诗三首分层作业(有答案)第18课古诗三首第一课时分层作业

作业分类作业内容分层要求

基础类1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是()A.九曲黄河(qǔ)环绕(rào)黄莺B.浪淘风簸(bǒ)南朝(cháo)天涯C.花木成畦(qí)织女(zhī)毛檐D.两山排闼(dá)银河(yín)酒旗2.下列诗句朗读节奏有误的一项是()A.千里/莺啼/绿映红B.花木成/畦/手自栽C.九曲/黄河/万里沙D.如今/直上/银河去3.课文回顾(1)《浪淘沙》(其一)借黄河__________的景象,表现了诗人__________的精神和__________的气概,以及对________的向往。(2)《江南春》通过描写江南__________的春景和的楼台景色,表达了诗人________之情,同时也慨叹南朝的覆灭,流露出__________的感叹,寄托了讽喻之意。(3)《书湖阴先生壁》通过描写湖阴先生家环境的洁净清幽,表现了__。4.《浪淘沙》中,对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是()A.后两句由前面的“实境"幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。B.“如今直上"有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。D.诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。必做题

提升类5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”让我们感受到黄河裹挟黄沙,奔腾而来又蜿蜒而去的气势。请阅读下面的资料,并根据积累,完成后面的练习。【资料1】黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省(自治区),最后流入渤海。【资料2】黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河"。每年,黄河都会携带约十六亿吨泥沙,其中约有十二亿吨流入大海,剩下的泥沙常年留在黄河下游,形成冲积平原,有利于种植。读了资料1,不禁让我们想起了李白的《将进酒》中描写黄河的名句:___,___。(2)保护“母亲河”,我们在行动。读了资料2,我想写一句保护黄河的宣传语:____________必做题

拓展类成语积累。请写出几个含有“春"字的成语:、、___________、选做题

自我评价今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!

教师评价

参考答案:

基础类:

B

B

(1)雄伟壮美奋发有为豪迈宁静美好

明丽烟雨蒙蒙对祖国大好河山的热爱物是人非

庭院主人生活情趣的高雅和人品的高洁

D

提升类:

(1)黄河之水天上来,奔流到海不复回

(2)示例:让黄河之水源源不断,让中华民族生生不息。

拓展类:

示例:春意盎然春色宜人春满人间春色满园春回大地

第18课古诗三首第二课时分层作业

作业分类作业内容分层要求

基础类1.比一比,再组词。,簸()涯()绕()欺()崖()饶()2.根据语境写诗句。(1)《江南春》一诗从多角度为我们描绘了江南的春景。江南春美,声美色也美。诗中是这样描绘的:____;江南春美,静美动更美,诗中是这样描绘的:____;江南春美,晴美雨更美,诗中是这样描绘的:_________。(2)__________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是___和_____________,采用了___________的修辞方法,生动地表达了湖阴先生爱美的情趣。3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×"。(1)南朝一共有四百八十座寺院。()(2)“如今直上银河去,同到牵牛织女家”寄托了淘金者心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。()(3)“护田"和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,也体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。()4.下面对三首诗理解不正确的一项是()A.《江南春》运用了直接抒情的方式,通过对南朝覆灭的感叹,抒发了对国家命运的担忧。B.《浪淘沙》中,“如今直上"有沿着黄河河道逆流而上之意,表现出诗人不畏艰险的豪迈气概。C.《书湖阴先生壁》描写湖阴先生庭院和环境之美,也赞扬了湖阴显示爱劳动、爱洁净、爱花木、爱自然的良好品性和高尚的情趣。必做题

提升类_________书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(1)这首诗的题目的意思是:______。(2)诗的前两句描写了庭前优美的景色,“”突出了庭院的干净、清幽,“"突出了庭院的秀美,“_________”突出了主人的生活品位。(3)诗的后两句中,“________"运用拟人化的动作,写出了山水的灵动可爱。(4)诗的后两句是对偶句:“一水”对“________",“护田”对“排闼",“________”对“________"。像这样运用对偶的手法的诗句还有:__________,__。6.古诗文阅读。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(1)用自己的话说说“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”所蕴含的画面。_________(2)这首诗表达了作者怎样的情感?_________(3)这首诗描写的是哪个季节的景色?请再写出一句描写这个季节的诗句。_________必做题

拓展类7.本课三首古诗为我们依次呈现了波涛滚滚的黄河,美丽如画的江南景色和流水环绕着绿野的田园风光。边读诗边展开想象:哪一首诗在你的头脑中展开了清晰的画面?请写下来。读《》,我的眼前仿佛出现了这样的画面:______________________________选做题

自我评价今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!

教师评价

参考答案:

基础类:

1.颠簸欺负天涯悬崖绕圈饶命

2.(1)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风多少楼台烟雨中

(2)王安石护田排闼拟人

3.××√

4.A

提升类:

5.(1)写在湖阴先生家墙壁上的诗

净无苔花木成畦手自栽

排闼

两山将绿绕送青来两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

D

(1)千里江南,到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。

这首诗表达了作者对美好春光的赞美之情和对往事的感慨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论