版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、根据拼音写同音字组成的词语。kuíwúmiànmiànxiāngqùmiǎoshì(魁梧)(面面相觑)(藐视)(侮辱)wǔrǔshū各(抒)己见神经中(枢)(殊)途同归zhù(驻)军站(住)(注)意(柱)子人地生(疏)jùn峻(峭)(竣)工(俊)俏(骏)马2、下列词语注音完全正确的一组是(DA、蜷缩(quán)B、累赘(lèi)C、抵御(yù)D、汲取(jí)汗流浃背(jiá)煎熬(áo)亲昵(nì)入场券(quàn)徘徊(huí)休憩(qì)搭讪(shàn)胆怯(qiè)镌刻(juānjuàn)摩平(māmò)扁舟(biānpiān)阻挠(náoráo)....憎恨(zēngzèng)挫折(cuòchuò)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)....4、臼字的笔顺是(CA、撇、竖、横折、点、点、横B、撇、竖、横折、横、横、横C、撇、竖、横、横折、横、横5、下列各组字中,每个字末笔都是“撇”的一组是(B)A.万、力、成B.芳、秀、伤C.叼、比、易6、下列诗句出自苏轼作品的是(A)A、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山D、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州7、下列没有错别字的一句是(D)其实是貌和神离。C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。8、下面三组成语中,没有错别字的一组是(A)A.开诚布公一视同仁B.变本加利任劳任怨C.落慌而逃日理万机9、先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”这一特点相一致的成语(D)A.化险为夷B.口蜜腹剑C.前赴后继D.阳奉阴违10、写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是(CA.狗吠猿鸣B.马嘶蝉噪C.鹤啼虎啸D.鸡叫狼嚎11、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是(D))①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是。③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人。④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是。A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目12、下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是(D)A.亮亮,明明起床了。B.明明起床了,亮亮。将上面这个句子改成间接引语,正确的一项是:(D)A、詹天佑经常勉励工作人员,说,我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。C、詹天佑经常勉励他们说,他们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。D、詹天佑经常勉励工作人员说,他们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。AA.说出B.姓名C.明白15、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是(C)A、你跑不过他|也得跑。B、你跑不过|他也得跑。C、你跑|不过他也得跑。16、两句话所表达的意思不相同的一组是(B)(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。17、下列各句在表达上没有语病的一句是(D)A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。B、这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。C、老师三令五申强调,学生不能在学校佩戴饰品。D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。18、下面句子的修辞手法都正确的一项是(A)(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(3)莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(4)好雨知时节,当春乃发生。A.比喻夸张反问拟人C.比喻拟人夸张反问B.拟人比喻夸张反问D.拟人比喻反问夸张19、按一定的顺序排列词语,正确的一项是(D)A.微波粼粼波涛汹涌狂风巨浪B.水平如镜微波粼粼狂风巨浪C.微波粼粼波涛汹涌水平如镜D.水平如镜微波粼粼波涛汹涌.下面句子语气最强烈的一句是(A)A.明天的春游你非去不可!水平如镜波涛汹涌狂风巨浪狂风巨浪B.明天的春游你去不去?C.明天的春游,你还是去吧!D.明天的春游,你一定要去!20、选关联词填空。因为„„所以„„不但„„而且„„只要„„就„„虽然„„但是„„如果„„就„„即使„„也„„A.大明(不但)刻苦学习,(而且)热爱劳动。B.大明(因为)刻苦学习,(所以)成绩很好。C.大明(虽然)刻苦学习,(但是)不注意锻炼身体。D.大明(如果\只要)刻苦学习,(就)能提高成绩。A)A.话题突然转变B.解释说明C.声音延长D.列举事项有灵魂,我也说不清。"”这句话中的省略号的作用是(C)。A、表示复杂的心理活动。B、表示省略递增的次数。C、表示说话的断断续续。D、表示引文的省略23、下列各句中,用语得体的一项是(C)A.同学们,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们可以对学习不负责任?成学校领导研究落实。24、下面句子排序正确的是(A)①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。A.②→①→④→⑤→⑥→③C.②→③→①→④→⑤→⑥B.①→④→⑤→⑥→③→②D.①→④→⑤→⑥→②→③25、下列哪一个故事不是出自《伊索寓言》?(A)(A)狐假虎威(B)狼和小羊(C)狐狸和葡萄(C)农夫与蛇)的评论。(A)王维(B)孟浩然(C)柳宗元(D)刘禹锡27、农历正月初一,俗称过年。传说中的年是__A___。(A)一种怪兽(B)一座古城的名子(D)一种植物(C)某一个君王的称号28、下列句子不属于动作描写的一项是?(C)A、她放学后,拿出钥匙,打开家门,放下书包,脱去外衣。B、其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。C、他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。D、他扛着一根竹子,背着一个小书包走向远方。,原名。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《D)。A、曹雪芹B、罗贯中C、施耐庵D、吴承恩。31、下列对联描写的内容或适用的场合对应有误的一项是(A)B.碧海青天,嫦娥应悔偷灵药;一身虎胆,后羿无惧射九日(中秋)D.气备四时,与天地日月鬼神合其德;教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。(孔子)刘备关羽张飞)三人。(诸葛亮)“义绝”(35、填上表示“看”的意思的词语(5分)(2)我们(瞻仰)着先烈的遗像,心中升一股敬意。(5)这里的书太多了,稍稍(浏览)一下,也得花半天时间。36来。①我知道你会唱歌②我知道你会唱歌③我知道你会唱歌④我知道你会唱歌⑤我知道你会唱歌①—E②—D③—B④—A⑤—CA.你怎么说不会呢B.别人会不会我不知道C.会不会唱戏我不知道D.你不要瞒我了E.别人不知道你会唱歌37、冰心的笔名出自著名诗句:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。38、五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡,表达对母亲的感恩之情。要求:仿照下列的句子再写两句话,做到内容协调,句式大致相同。妈妈,你是我疲惫中的一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的馨香使我神清气爽。你是我低迷时的一曲清音,当我意懒倦怠时,优雅的旋律使我心旷神怡;你是我迷茫中的一盏灯,当我徘徊歧路时,璀璨的光芒使我豁然开朗。39、阅读下列故事,请在横线上填进恰当的话并概括寓意。父子俩下来检讨一番,做了一个新的决定,他们把驴子捆好,爷儿两个抬着走……40、国民党元老于右任先生,曾经写过一张“不可随处小便”的字条,贴在办公大院的一角,以劝悄悄揭下字条,一一剪下这几个字,重新排列后粘好。这样,原来的几个字便组成了另一个既有教育(1)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我不由自主或情不自禁地想起了举世闻名、气势磅礴、连绵不断等等成语;乘舟荡漾西湖,我想起了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”等古诗句;来到海边,我(情不自禁或不由自主)想起了波澜壮阔、一望无际、波涛汹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年个人过桥贷款协议3篇
- 构建企业文化与员工关系的重要性计划
- 绩效考核与财务挂钩方案计划
- 城市绿化景观设计改造维护合同
- 2024年度酒店企业客户服务协议范本一
- 2024年专业工程返点合同6篇
- 授权代理协议书
- 2024年Copyright保护协议:作品授权合同3篇
- 2024年度标准防汛沙袋采购协议范本版B版
- 2024年康复器材订购协议2篇
- CRRT原理与治疗剂量的计算
- 糖蛋白与蛋白聚糖(教学课件)
- 思维导图在初中生物教学中的应用研究
- 物理课堂教学评价表
- 石头在幼儿园教育中的运用研究课题
- 财务审批权限管理办法
- 固体氧化物燃料电池项目建议书范文
- JG-T-413-2013-建筑用集成吊顶
- 有趣的英语短剧本
- 舟山港航道与锚地专项规划
- 项目文件管理检查记录表
评论
0/150
提交评论