适用于新高考新教材广西专版2024届高考数学一轮总复习第八章立体几何与空间向量指点迷津八课件

指点迷津(八)第八章空间几何体外接球的五种模型模型一“墙角”模型“墙角”模型是指具有三条棱两两垂直或三个平面两两垂直的特征,应用数学建模素养,构建“两两垂直”模型,亦即“墙角”模型,将该三棱锥放入长方体中,把该三棱锥的外接球转化为该长方体的外接球,不用找出球心的具体位置,即可求出该球的半径,如图.例1.已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,∠CEF=90°,则球O的体积为(

)答案

D解析

设PA=PB=PC=2x.∵E,F分别为PA,AB的中点,突破技巧破解此类题的关键:一是“见数思形”,需在草稿纸上画出三棱锥的草图,判断是否有两两垂直的三条棱;二是“会构造”,即会构造长方体;三是“用公式”,4R2=a2+b2+c2(其中R为该三棱锥的外接球的半径,a,b,c为两两垂直的三条棱的长.)答案

C解析

PA⊥平面ABC,AB⊥AC,因此以AP,AB,AC为棱构造一个长方体,此长方体的外接球即为三棱锥P-ABC的外接球,长方体的对角线是外接球的直模型二“对棱相等”模型“对棱相等”模型是指三棱锥的相对的两条棱相等,应用数学建模素养,构建长方体,将该三棱锥放入该长方体中,使三棱锥的顶点与长方体的顶点重合,将该三棱锥的外接球转化为该长方体的外接球,从而求出该外接球的半径,如图.例2.在平行四边形ABCD中,AB=2,BC=3,且cosA=,沿BD将△BDC折起、使点C到达点E处,且满足AE=AD,则三棱锥E-ABD的外接球的表面积为

.

答案

13π设长方体从同一顶点出发的三棱长分别为x,y,z,其外接球的半径为R,则x2+y2=9,y2+z2=9,z2+x2=8,突破技巧破解此类题的关键:一是会翻折,即通过翻折,明确不变量与变化的量;二是会构造,即根据所给的相等对棱的长度,构造符合条件的长方体;三是会列出方程组,即设出长方体的长、宽、高,根据三棱锥的三对棱的长度,列出方程组,解方程组,即可求出所构造的长方体的共顶点的相邻的三条棱的长;四是用公式,利用长方体的体对角线长等于该三棱锥的外接球的直径,求出该三棱锥的外接球的半径,利用球的表面积与体积公式,即可得到外接球的表面积与体积.对点训练2已知正四面体A-BCD外接球的表面积为12π,则该正四面体的表面积为(

)答案

C

模型三“汉堡”模型“汉堡”模型是指对于直棱柱,应用数学建模,结合球与直棱柱的有关性质,建立“汉堡”模型,上、下底面外接圆的圆心连线构成的线段的中点即为直棱柱外接球球心,球心到各个顶点的距离都等于外接球的半径,如图.例3.已知三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为6,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(

)A.36π B.84πC.132π D.180π答案

B解析

由题意三棱柱ABC-A1B1C1是正三棱柱,设N,M分别是上、下底面的中心,MN的中点O是三棱柱ABC-A1B1C1外接球的球心,突破技巧破解此类题的关键是画出草图,确定直三棱柱的外接球球心的位置为直三棱柱的上、下底面三角形外接圆的圆心连线所构成的线段的中点;二是利用正弦定理求出底面三角形的外接圆的半径,若是特殊三角形,如等边三角形或直角三角形,可利用特殊三角形的特点,快速获得其外接圆的半径;三是用定理,即利用勾股定理,求出球的半径;四是用公式,即利用球的表面积或体积公式求解,注意直三棱柱的外接球与内切球的本质区别.对点训练3(2022山东济宁三模)若一个正六棱柱既有外接球又有内切球,则该正六棱柱的外接球和内切球的表面积的比值为(

)A.2∶1 B.3∶2C.7∶3 D.7∶4答案

C模型四“心有所依”模型“心有所依”模型是指对于圆锥、圆台、侧棱相等的棱锥等几何体,可得球心必在该几何体的高所在的直线上,或者在棱锥一个底面的高所在直线上,由此可把相关信息集中到某一个直角三角形内,利用勾股定理求解,如图.答案

C解析

根据题意知,△ABC是一个直角三角形,其面积为4,其所在球的小圆的圆心在斜边AC的中点上,设小圆的圆心为Q,当MQ与平面ABC垂直时,三棱锥M-ABC的体积最大.突破技巧破解此类题的关键:一是确定球心O的位置,如例4,先确定底面三角形的外接圆的圆心Q,则M,O,Q三点共线;二是计算出底面三角形外接圆的半径;三是利用勾股定理,即可求出球心到底面的距离,从而求出三棱锥的高.答案

A

模型五“双心”模型“双心”模型:无法利用上面四种模型求解的问题,可利用球心、三角形(或四边形等)外接圆的圆心以及外接圆与球的交点所构成的直角三角形进行破解,如图.例5.已知三棱锥D-ABC的四个顶点在球O的球面上,若AB=AC=BC=DB=DC=1.当三棱锥D-ABC的体积取到最大值时,球O的表面积为(

)答案

A解析

如图,当三棱锥D-ABC的体积取到最大值时,则平面ABC⊥平面DBC,取BC的中点G,连接AG,DG,则AG⊥BC,DG⊥BC.分别取△ABC与△DBC的外心E,F,分别过点E,F作平面ABC与平面DBC的垂线,相交于点O,则点O为四面体ABCD的球心.突破技巧对一般棱锥来讲,外接球球心到各顶点的距离相等,当问题难以考虑时,可减少点的个数进行考虑,如先考虑到三个顶点的距离相等的点是三角形的外心,球心一定在过此点与此平面垂直的直线上.对点训练5(2022广东佛山三模)已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,平面PAB⊥平面ABCD,且△PAB为等边三角形,则该四棱锥的外接球的表面积为(

)答案

B解析

如图所示,在四棱锥P-ABCD中,取侧面△PAB和底面正